深圳職(zhi)業技(ji)術(shu)(shu)學(xue)(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內(nei)最早獨(du)立舉辦高等職(zhi)業技(ji)術(shu)(shu)教(jiao)育的(de)院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特區(qu)(qu)“敢為天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)多(duo)個第(di)一。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施(shi)優良的(de)五大(da)校(xiao)區(qu)(qu),從默默無(wu)聞到蜚聲(sheng)八(ba)方,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業教(jiao)育發展(zhan)之路,被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學校(xiao)積極(ji)適(shi)應(ying)深(shen)圳及珠(zhu)三(san)角(jiao)地區經(jing)濟社(she)會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)(fa)展領(ling)域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二(er)級(ji)學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋(gai)17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以來,深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經(jing)歷(li)了(le)一個從探索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的過程(cheng)(cheng),人才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。進入“十三五”以來,深(shen)(shen)職院(yuan)以建設世界一流(liu)職業(ye)院(yuan)校為目標,全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實(shi)施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入推進“六個融合(he)”,人才(cai)培養(yang)模式(shi)(shi)日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快(kuai)國(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐,充分利(li)用區域與(yu)(yu)自身優勢(shi),深(shen)化國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作。在(zai)學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與(yu)(yu)境(jing)外合(he)作院校開展(zhan)了全方(fang)位(wei)、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作,為深(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)做出了一(yi)定的(de)貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫學(xue)(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書、期刊(kan)),電(dian)(dian)子圖(tu)書超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的(de)書籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨詢(xun)等(deng)系統,建有(you)多間電(dian)(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi),并開設了(le)移動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)(yu)微信,加強與(yu)(yu)讀者互(hu)動。
學(xue)校以高(gao)度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)根(gen)本(ben)任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大(da)力(li)倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力(li)開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校園建設,創(chuang)建“志愿(yuan)者(zhe)之(zhi)校”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動(dong),受到學(xue)生喜愛。
