
深(shen)圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院創建(jian)于(yu)1993年(nian),是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)的院校(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的改革創新(xin)精神,開拓進取,創造了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的多個第一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)(cong)最初的借用(yong)校(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設施優良(liang)的五大校(xiao)區,從(cong)(cong)默默無(wu)聞(wen)到蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)特色高等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)之路,被(bei)譽(yu)為(wei)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適(shi)應深圳及(ji)珠三(san)角地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置緊(jin)貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)重點發展領域(yu);形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置動態(tai)機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院共設置16個(ge)(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆(fu)蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)從(cong)探索起步到逐漸深化(hua)(hua)發展的(de)過程,人才培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式日臻完善,專業(ye)與課(ke)(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深職(zhi)院以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為(wei)(wei)目標,全(quan)面深化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)(wei)導向的(de)OBE人才培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才培養(yang)(yang)模(mo)(mo)式日臻完善,專業(ye)與課(ke)(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)(guo)際化辦學步伐(fa),充分(fen)利用(yong)區域與自身優(you)勢,深化國(guo)(guo)際教育交(jiao)(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全(quan)方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流與發展做出了一定的貢獻。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館和(he)官龍(long)山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)(xue)技術分館。紙質館藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(ce)(含(han)中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce)(ce),以(yi)及(ji)幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館內建(jian)(jian)有先進(jin)的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統(tong),建(jian)(jian)有多(duo)間電子閱覽室、影(ying)視(shi)播放室、教師研究(jiu)室和(he)學(xue)(xue)(xue)習討論室,并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)館微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)(gao)度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在(zai)國(guo)內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
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