深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業技(ji)術學院創(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內最早獨(du)立舉辦高等職(zhi)(zhi)業技(ji)術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢(gan)為天下(xia)先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓(tuo)進取,創(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學生(sheng)(sheng)到如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng),從最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)國(guo)(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之路,被譽(yu)為中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三角地區經濟(ji)社(she)會(hui)和(he)產業(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制和(he)預(yu)警機制。目前學(xue)院共設置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建校以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一(yi)個從探索(suo)起(qi)步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程,人(ren)才培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完善,專業與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)流(liu)職(zhi)業院(yuan)校為目標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養模式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人(ren)才培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完善,專業與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。
學校緊(jin)貼市(shi)場(chang)辦(ban)學,每(mei)年招(zhao)生(sheng)(sheng)時(shi)將依據(ju)實(shi)際(ji)情況對專業(ye)(ye)進行適(shi)當(dang)調整,并在部分(fen)學院開(kai)始試行專業(ye)(ye)大(da)類、專業(ye)(ye)群招(zhao)生(sheng)(sheng),詳見深(shen)圳職業(ye)(ye)技(ji)術學院招(zhao)生(sheng)(sheng)網站(文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際化辦學(xue)(xue)步伐(fa),充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢,深化國(guo)際教(jiao)育(yu)交流(liu)與(yu)(yu)合(he)作。在學(xue)(xue)生交換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作院校開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)際交流(liu)合(he)作,為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際交流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區醫學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種(zhong)數據(ju)庫,多(duo)(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建(jian)(jian)有(you)先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)(jian)有(you)多(duo)(duo)間電子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高度(du)的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的根本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養(yang),大力開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)設(she),開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活(huo)動,受到(dao)學生(sheng)喜愛。
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