深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)創建(jian)于1993年(nian)，是國(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)業技術(shu)教育的(de)(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)之一，建(jian)校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改革(ge)創新精神，開(kai)拓進取，創造了中國(guo)高職(zhi)教育的(de)(de)多個第一。從首屆59名學(xue)生(sheng)到如(ru)今(jin)2萬余名在校(xiao)生(sheng)，從最初(chu)的(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區，從默默無聞到蜚聲(sheng)八方(fang)，學(xue)校(xiao)闖出了一條(tiao)中國(guo)特(te)色高等職(zhi)業教育發展之路，被(bei)譽為中國(guo)高職(zhi)教育的(de)(de)“一面旗幟”。

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學校積極適應深圳及珠三角(jiao)地(di)區(qu)經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan)，堅持產(chan)教融合，專業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)(zhi)緊貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)、先進(jin)制造(zao)業(ye)和(he)現代(dai)服務(wu)業(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)領域；形成了專業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)(zhi)動態機(ji)制和(he)預警(jing)機(ji)制。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)(zhi)(zhi)16個(ge)二級學院(yuan)，專業(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)大(da)類。

建(jian)校以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學改革經歷了(le)一(yi)個(ge)從探索起步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的過程，人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式日(ri)臻完(wan)善，專(zhuan)業與課(ke)程改革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育教(jiao)學方法不斷創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三(san)五(wu)”以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世界一(yi)流(liu)職業院(yuan)校為目(mu)標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改革，實(shi)施以(yi)(yi)學生(sheng)學習成(cheng)效為導(dao)向的OBE人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式改革，深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”，人(ren)才培(pei)(pei)養(yang)(yang)模式日(ri)臻完(wan)善，專(zhuan)業與課(ke)程改革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育教(jiao)學方法不斷創新。

25年(nian)間，學校科(ke)(ke)(ke)研(yan)從零(ling)起步跨越式發展(zhan)，年(nian)度科(ke)(ke)(ke)研(yan)經費突破(po)億元大關(guan)，累計科(ke)(ke)(ke)研(yan)經費總量(liang)達(da)到5.81億元，省部市區級(ji)科(ke)(ke)(ke)研(yan)平臺達(da)到33個，科(ke)(ke)(ke)研(yan)實力(li)在同類(lei)院(yuan)校中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)(xue)校緊貼(tie)市場辦學(xue)(xue)，每年招生時將依據實際情況(kuang)對專業進行適當調整，并在部(bu)分(fen)學(xue)(xue)院(yuan)開始試行專業大(da)類、專業群(qun)招生，詳見深圳職業技術學(xue)(xue)院(yuan)招生網站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略，加快國(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐，充分利用區(qu)域(yu)(yu)與(yu)自身(shen)優勢(shi)，深(shen)化國(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)與(yu)合(he)(he)(he)(he)作。在(zai)學生交換、課程(cheng)合(he)(he)(he)(he)作、科研合(he)(he)(he)(he)作、短期研修等領域(yu)(yu)與(yu)境外合(he)(he)(he)(he)作院校開展(zhan)(zhan)了全方(fang)位、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣(yang)的國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)(he)(he)作，為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一定(ding)的貢獻。

學校圖書(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留(liu)仙(xian)洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山(shan)校區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊（含中外文圖書(shu)(shu)、期刊），電子(zi)圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊，以及幾十種數(shu)據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)內建有(you)(you)先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等系統(tong)，建有(you)(you)多(duo)間電子(zi)閱覽室、影視(shi)播放室、教師研究(jiu)室和學習討論室，并開設了移(yi)動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與(yu)微信，加強與(yu)讀者互動。

學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化自覺，強化立德樹人(ren)的根本(ben)任務，實施“文(wen)(wen)化育人(ren)戰略(lve)”，在國內(nei)率先大力倡導和實施文(wen)(wen)化引領技(ji)能人(ren)才培(pei)養，大力開展(zhan)文(wen)(wen)化育人(ren)課程(cheng)建(jian)設，開展(zhan)書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富(fu)多(duo)彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化及(ji)高雅文(wen)(wen)化育人(ren)活動(dong)，受到學生喜(xi)愛(ai)。