深圳職業技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早獨立舉辦高(gao)(gao)(gao)等(deng)職業技術教育的(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特區“敢(gan)為天下(xia)先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)(le)中(zhong)國高(gao)(gao)(gao)職教育的(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)舍(she)到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)(le)一(yi)條(tiao)中(zhong)國特色高(gao)(gao)(gao)等(deng)職業教育發展之路,被(bei)譽(yu)為中(zhong)國高(gao)(gao)(gao)職教育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅(jian)持產(chan)教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和(he)(he)現代服務(wu)業(ye)等(deng)重點(dian)發(fa)展(zhan)領(ling)域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機制和(he)(he)預警機制。目前學(xue)(xue)院共(gong)設置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革經歷了一個從探(tan)索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三(san)五(wu)”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流職業(ye)院(yuan)校為目(mu)標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革,實施以(yi)(yi)學生(sheng)學習成效為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區域與自身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流與合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域與境外合作(zuo)院校(xiao)開展了全方位(wei)、多層次、形式多樣(yang)的(de)(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與發展做(zuo)出了一定(ding)的(de)(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍(long)山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中(zhong)外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以(yi)及幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)(jian)有先進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)(jian)有多(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高度(du)的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人的(de)根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人戰略(lve)”,在(zai)國內率先大(da)力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培養,大(da)力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人課程建設,開展書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人活動,受(shou)到(dao)學生(sheng)喜愛。
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