深圳職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)育的(de)(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓(tuo)進取,創(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條(tiao)中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育發(fa)展之路,被(bei)譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大(da)(da)重大(da)(da)科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)領域;形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機(ji)制(zhi)(zhi)和(he)預(yu)警(jing)機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學院(yuan)共設置16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以來,深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷(li)了一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)化發展(zhan)的(de)過程(cheng),人才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)(xin)。進入(ru)“十三五”以來,深(shen)職院以建設世界(jie)一流職業院校為(wei)(wei)目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)(wei)導(dao)向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”,人才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻完(wan)善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)(xin)。
學校緊(jin)扣國家(jia)發展(zhan)戰略,加快(kuai)國際(ji)化辦(ban)學步伐,充(chong)分利用區域(yu)與(yu)自身(shen)優勢,深(shen)化國際(ji)教育(yu)交流與(yu)合(he)作。在學生交換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期(qi)研修等領(ling)域(yu)與(yu)境外合(he)作院校開展(zhan)了全(quan)方位、多(duo)層(ceng)次(ci)、形式多(duo)樣的國際(ji)交流合(he)作,為深(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中(zhong)國職業(ye)教育(yu)國際(ji)交流與(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)(shu)超過100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體(ti)資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統(tong),建(jian)有多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習討論室(shi),并開設(she)了移動圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀者互動。
學(xue)校以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略(lve)”,在(zai)國內(nei)率先大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動(dong),受到學(xue)生喜愛(ai)。
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