深圳職業(ye)技術(shu)學院創建于1993年(nian),是國(guo)(guo)(guo)內(nei)最早獨立舉辦高等職業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉(bing)承(cheng)特區“敢為天下(xia)先(xian)”的(de)(de)改革(ge)創新精神(shen),開拓進取,創造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設(she)施優良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚(fei)聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)(guo)(guo)特色高等職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)(xue)校積(ji)極(ji)適應深圳及珠三角(jiao)地區經(jing)濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院共設置(zhi)16個二級學(xue)(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。
建校以來,深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人才培養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻完善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職院以建設(she)世界一(yi)流職業院校為(wei)目(mu)標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才培養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融(rong)合”,人才培養(yang)(yang)模(mo)式日(ri)臻完善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際化辦學步(bu)伐(fa),充分利用區域與(yu)自身(shen)優勢,深化國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了(le)全方位、多層(ceng)次、形式多樣的(de)國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中(zhong)外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統,建有多(duo)間電子(zi)閱覽室、影視播(bo)放室、教師研究(jiu)室和(he)學(xue)習討論室,并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)以高度的文化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的根本任務,實施(shi)“文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實施(shi)文化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養,大力開展文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建設(she),開展書院及書香校(xiao)園建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩的校(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛。
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