深圳(zhen)職業技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)(guo)(guo)內(nei)最早獨立舉辦高等職業技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)始(shi)終秉(bing)承特區“敢為天下先”的(de)改革(ge)創新精(jing)神(shen),開拓(tuo)進取,創造了中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng)(sheng),從(cong)(cong)最初的(de)借(jie)用校(xiao)舍(she)到(dao)擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)特色高等職業教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展(zhan)之路,被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極(ji)適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產(chan)(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學院共設(she)(she)置(zhi)(zhi)16個二(er)級(ji)學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的教育(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一(yi)個從探(tan)索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程,人才培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)方法不斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以建(jian)設世界(jie)一(yi)流職業(ye)院(yuan)(yuan)校為(wei)目標(biao),全面(mian)深(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成效為(wei)導向的OBE人才培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六(liu)個融合(he)”,人才培養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)方法不斷創新。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步(bu)伐,充(chong)分利用區域與(yu)自(zi)身(shen)優(you)勢,深化(hua)國(guo)際教育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了(le)全方(fang)位(wei)、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際交(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃至(zhi)中國(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)際交(jiao)流與(yu)發展做出了(le)一定(ding)的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學技(ji)術(shu)分(fen)館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文(wen)圖書、期刊),電(dian)(dian)子圖書超(chao)過100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多間(jian)電(dian)(dian)子閱(yue)覽室、影視播放室、教師(shi)研究室和學習(xi)討論室,并(bing)開設了移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動。
學(xue)校以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力(li)(li)倡(chang)導(dao)和(he)實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大力(li)(li)開(kai)展文(wen)化(hua)育人(ren)課程(cheng)建設(she),開(kai)展書院及書香校園(yuan)(yuan)建設(she),創建“志愿者之校”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。
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