- 2015-10-27 留學生漢語班招生簡章(韓文版)
- 2015-10-27 留學生漢語班招生簡章(英文版)
- 2015-10-27 留學生漢語班招生簡章(中文版)
深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技(ji)術學院(yuan)創建于(yu)1993年,是國(guo)內最(zui)(zui)早獨立舉(ju)辦高等職(zhi)業(ye)技(ji)術教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢為天(tian)下(xia)先”的(de)(de)改革創新精神,開拓(tuo)進取,創造了中國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個(ge)第(di)一(yi)(yi)。從首(shou)屆(jie)59名(ming)學生(sheng)(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng),從最(zui)(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)(yi)條中國(guo)特(te)色高等職(zhi)業(ye)教育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適(shi)應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經(jing)濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan)(zhan),堅持產(chan)教融(rong)合(he),專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼(tie)深(shen)圳“十(shi)大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機(ji)制和預(yu)警機(ji)制。目前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二(er)級學院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)職院(yuan)的教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了(le)一個從探(tan)索起步到逐漸(jian)深(shen)化發展的過程,人才培養模(mo)(mo)式日臻完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)(chuang)新。進(jin)入(ru)(ru)“十(shi)三(san)五”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)建設(she)世界一流(liu)職業(ye)院(yuan)校為目標,全面(mian)深(shen)化教育(yu)(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效(xiao)為導向(xiang)的OBE人才培養模(mo)(mo)式改(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”,人才培養模(mo)(mo)式日臻完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教育(yu)(yu)教學(xue)方法不斷(duan)創(chuang)(chuang)新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步(bu)伐,充分利用區(qu)域(yu)與自身(shen)優勢(shi),深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(ce)(含中(zhong)外文(wen)圖(tu)書、期(qi)刊(kan)),電(dian)子(zi)圖(tu)書超過100萬冊(ce)(ce),以(yi)及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進的書籍(ji)采(cai)編、收(shou)藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統(tong),建有多(duo)間(jian)電(dian)子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并開(kai)設(she)了移(yi)動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)根本任務(wu),實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設,開展書院及書香校(xiao)園建設,創建“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛。
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