- 2015-10-27 留學生漢語班招生簡章(韓文版)
- 2015-10-27 留學生漢語班招生簡章(英文版)
- 2015-10-27 留學生漢語班招生簡章(中文版)
深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)(xue)(xue)(xue)院創建于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨(du)立舉(ju)辦(ban)高等職(zhi)(zhi)業技術教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特(te)(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)(de)改革創新精神(shen),開拓進取(qu),創造了(le)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從最初的(de)(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美(mei)、設施優良的(de)(de)(de)(de)五大校(xiao)區(qu),從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條中國(guo)特(te)(te)色高等職(zhi)(zhi)業教育(yu)(yu)發(fa)展(zhan)之路,被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校(xiao)積極(ji)適應深(shen)(shen)圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)(shen)圳“十(shi)大重(zhong)大科技(ji)產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新(xin)興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域(yu);形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機(ji)制和(he)預(yu)警機(ji)制。目前(qian)學院共設置16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)(jian)校以來,深職院的(de)(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷(li)了(le)一(yi)個從探索(suo)起步(bu)到逐(zhu)漸(jian)深化發(fa)展的(de)(de)過(guo)程(cheng),人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻完(wan)善(shan)(shan),專業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以來,深職院以建(jian)(jian)設世界(jie)一(yi)流(liu)職業院校為(wei)目(mu)標,全面(mian)深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實(shi)施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模式改(gai)(gai)革,深入(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻完(wan)善(shan)(shan),專業與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革更加深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐(fa),充分(fen)利(li)用區(qu)域與自身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與合作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短期(qi)研修等領域與境外合作(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發展做出了一(yi)定的(de)貢獻。
學校圖書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)(qu)館(guan)和(he)官龍山校區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外(wai)文圖書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建有多間(jian)電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和(he)學習討(tao)論室(shi),并開設了(le)移動圖書(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的(de)(de)根本(ben)任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在(zai)國(guo)內率先(xian)大力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人才培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程建(jian)設,開展(zhan)書院及(ji)(ji)書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活(huo)動,受到(dao)學生(sheng)喜愛(ai)。
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