
深圳職(zhi)業技術學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個第一。從首屆(jie)59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞(wen)到蜚(fei)聲(sheng)八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
建(jian)校以(yi)(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過(guo)程(cheng),人(ren)才(cai)培養模式日(ri)臻完善,專(zhuan)(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)(duan)創(chuang)新(xin)。進入“十三五”以(yi)(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)(yi)建(jian)設世界(jie)一流職(zhi)業院(yuan)校為目標,全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施以(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模式改(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入推進“六個融合(he)”,人(ren)才(cai)培養模式日(ri)臻完善,專(zhuan)(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦(ban)學(xue)(xue)步伐,充分利用區域與自身優(you)勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)(jiao)育交流(liu)與合(he)(he)作。在學(xue)(xue)生(sheng)交換、課程合(he)(he)作、科(ke)研(yan)合(he)(he)作、短期研(yan)修等領域與境外合(he)(he)作院校(xiao)開(kai)展(zhan)了全方(fang)位、多層(ceng)次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)(guo)際交流(liu)合(he)(he)作,為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)(guo)際交流(liu)與發展(zhan)做出了一定的(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館包(bao)括(kuo)留(liu)仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館和(he)官龍(long)山校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫(yi)學技術分館。紙質(zhi)館藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館內建有(you)先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等(deng)系統(tong),建有(you)多(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi),并(bing)開設(she)了(le)移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)館微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信(xin),加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務(wu),實施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能人(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建設,開展(zhan)書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)園建設,創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動(dong),受到(dao)學生喜愛。