深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院創建(jian)于1993年，是(shi)國內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的院校(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢(gan)為(wei)天下先”的改革創新精神，開拓(tuo)進取，創造了中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的五(wu)大校(xiao)區，從(cong)默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八方，學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中國特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路，被譽為(wei)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積極適應深圳及珠三(san)角地(di)區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展，堅持(chi)產(chan)教融(rong)合(he)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)(fa)展領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前(qian)學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類(lei)。

建(jian)校(xiao)以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)(ge)經歷了一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過(guo)程，人才(cai)培養(yang)模式日臻(zhen)完善(shan)，專業(ye)與(yu)課程改革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標，全面深(shen)(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為(wei)導(dao)向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模式改革(ge)(ge)(ge)，深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個融合”，人才(cai)培養(yang)模式日臻(zhen)完善(shan)，專業(ye)與(yu)課程改革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。

25年(nian)(nian)間，學校科(ke)(ke)研從零起步跨(kua)越式發(fa)展(zhan)，年(nian)(nian)度科(ke)(ke)研經(jing)費突破億元(yuan)大關，累計科(ke)(ke)研經(jing)費總量(liang)達到5.81億元(yuan)，省部市區級科(ke)(ke)研平臺達到33個，科(ke)(ke)研實力在同(tong)類(lei)院校中遙遙領先(xian)。

學(xue)校緊貼市(shi)場辦學(xue)，每年招(zhao)(zhao)生時(shi)將依據實際情況對專(zhuan)業(ye)進行適當調整，并在部分學(xue)院開始試(shi)行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)(zhao)生，詳見深圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)院招(zhao)(zhao)生網站（文字鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)際化辦學步伐，充分利(li)用區域(yu)與(yu)自身優勢(shi)，深化國(guo)際教(jiao)育交流與(yu)合(he)作。在學生(sheng)交換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修(xiu)等領域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)作院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際交流合(he)作，為深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交流與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。

學校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校區(qu)(qu)醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊（含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊，以及(ji)幾(ji)十種數據庫，多(duo)(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)(duo)件，館(guan)(guan)內建有(you)(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統，建有(you)(you)多(duo)(duo)間(jian)電子(zi)閱覽室、影視(shi)播放室、教師研(yan)究室和(he)學習討(tao)論(lun)室，并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信，加強與讀者互動(dong)。

學校(xiao)以(yi)高度(du)的(de)(de)文化(hua)自覺，強(qiang)化(hua)立(li)德樹(shu)人(ren)的(de)(de)根本任務，實(shi)施“文化(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國內率先(xian)大(da)(da)力倡導和實(shi)施文化(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養，大(da)(da)力開展文化(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建設，開展書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校(xiao)園建設，創(chuang)建“志愿者(zhe)之校(xiao)”，舉辦(ban)豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園文化(hua)及(ji)高雅文化(hua)育(yu)人(ren)活動，受到學生(sheng)喜(xi)愛(ai)。