
深圳(zhen)職業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨(du)立舉辦高等職業(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)育的院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)(te)區(qu)“敢為天下(xia)先”的改(gai)革(ge)創新(xin)精神,開拓進取(qu),創造了中國(guo)(guo)高職教(jiao)育的多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名(ming)(ming)學(xue)生到如今2萬余(yu)名(ming)(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)最初(chu)的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)(guo)特(te)(te)色(se)高等職業(ye)(ye)教(jiao)育發展之路,被譽為中國(guo)(guo)高職教(jiao)育的“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積(ji)極適應深圳及珠三(san)角地區經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目前學院共設置(zhi)(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以(yi)(yi)來,深職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了一個從探索起步到逐漸(jian)深化發(fa)展的過程(cheng),人(ren)(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻完善,專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。進入“十三(san)五(wu)”以(yi)(yi)來,深職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校為(wei)目標(biao),全面(mian)深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的OBE人(ren)(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)改(gai)革(ge),深入推(tui)進“六個融合”,人(ren)(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻完善,專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)(geng)加深入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際化(hua)(hua)辦學(xue)(xue)步伐,充(chong)分利(li)用區域與自(zi)身(shen)優勢,深化(hua)(hua)國(guo)(guo)際教育交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期(qi)研修等領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全(quan)方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與發(fa)展做出了一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞(dong)校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據(ju)庫,多(duo)媒(mei)體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的(de)書籍(ji)采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等(deng)系統,建(jian)有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學習討論(lun)室(shi),并開設了移動圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學(xue)(xue)校(xiao)以(yi)高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)(ren)的根(gen)本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力倡導和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能(neng)人(ren)(ren)(ren)才培養,大力開(kai)(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設,開(kai)(kai)展書院及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設,創(chuang)建(jian)(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)活動,受到學(xue)(xue)生喜愛。
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