深圳職(zhi)業技術(shu)(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨(du)立舉辦高等職(zhi)業技術(shu)(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢(gan)為(wei)天(tian)下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如(ru)今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有(you)環(huan)境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一條(tiao)中(zhong)國(guo)特(te)色(se)高等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三(san)角地區(qu)經(jing)濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅(jian)持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)(da)重(zhong)(zhong)大(da)(da)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等重(zhong)(zhong)點發展(zhan)領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制和(he)預警(jing)機制。目前學院共設(she)置16個(ge)(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校(xiao)(xiao)以(yi)來,深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從(cong)探(tan)索起步到(dao)逐漸深(shen)化發展的(de)過(guo)程(cheng),人才培養模式日臻完善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建設世(shi)界一流職業(ye)院校(xiao)(xiao)為(wei)(wei)目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)(wei)導(dao)向的(de)OBE人才培養模式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入推(tui)進(jin)“六個融合”,人才培養模式日臻完善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發展戰略(lve),加快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐,充(chong)分利用區域與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)際教育交流與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期(qi)研(yan)修等領域與(yu)境外(wai)合(he)(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開(kai)展了(le)全方位(wei)、多(duo)層次(ci)、形(xing)式(shi)多(duo)樣的(de)國(guo)際交流合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交流與(yu)發展做(zuo)出了(le)一定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官(guan)龍山校區(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建有(you)先(xian)進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借(jie)閱、咨詢(xun)等系統,建有(you)多(duo)(duo)間電子閱覽(lan)室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強(qiang)與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)化自覺,強化立德(de)樹(shu)人(ren)的根本任(ren)務(wu),實(shi)(shi)施“文(wen)化育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國內(nei)率(lv)先大(da)力倡導(dao)和實(shi)(shi)施文(wen)化引領技能人(ren)才培養(yang),大(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)化育(yu)人(ren)課程建設(she),開(kai)展(zhan)書院及(ji)書香(xiang)校(xiao)(xiao)園建設(she),創建“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化及(ji)高雅文(wen)化育(yu)人(ren)活(huo)動(dong),受到(dao)學生喜愛。
