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學位學科
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- 2020-09-10
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深圳職業技術學(xue)院(yuan)(yuan)創(chuang)建于1993年(nian),是(shi)國內最(zui)早獨立舉(ju)辦(ban)高等(deng)職業技術教育(yu)(yu)(yu)的(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)改革創(chuang)新精神(shen),開(kai)拓進取,創(chuang)造了中國高職教育(yu)(yu)(yu)的(de)多個第一。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)生,從最(zui)初(chu)的(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區,從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖出了一條中國特(te)色高等(deng)職業教育(yu)(yu)(yu)發展之(zhi)路(lu),被譽為(wei)中國高職教育(yu)(yu)(yu)的(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持(chi)產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼(tie)深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置動態(tai)機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)院共(gong)設(she)(she)置16個(ge)二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經(jing)歷了(le)一個從(cong)探索起步到逐漸(jian)深化發展的過程,人(ren)才培養(yang)模(mo)式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革更加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新(xin)(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)來(lai),深職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流(liu)職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校為(wei)目標(biao),全面(mian)深化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)式改(gai)革,深入推進(jin)“六個融(rong)合”,人(ren)才培養(yang)模(mo)式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革更加深入,教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷創新(xin)(xin)。
學校緊扣(kou)國家發(fa)展(zhan)戰略,加快國際(ji)(ji)化辦學步伐,充分利(li)用(yong)區域(yu)與自身優(you)勢,深化國際(ji)(ji)教育(yu)(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與合(he)作。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作、科(ke)研合(he)作、短期研修等領域(yu)與境(jing)外合(he)作院校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作,為深圳乃至中國職(zhi)業教育(yu)(yu)國際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術(shu)分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十(shi)種數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)內建(jian)有先進的(de)書(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多間電子閱(yue)覽(lan)室、影視(shi)播放(fang)室、教師研究(jiu)室和(he)學習討(tao)論室,并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信(xin),加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在國內率(lv)先(xian)大力倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人才培養,大力開(kai)(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課程建(jian)設(she),開(kai)(kai)展書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
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