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深圳職業(ye)(ye)技術學院創(chuang)建于(yu)1993年(nian)，是(shi)國(guo)內(nei)最早獨立舉辦高等職業(ye)(ye)技術教育(yu)(yu)的院校(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一，建校(xiao)(xiao)以(yi)來，學校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)(qu)“敢為天下(xia)先”的改革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了中國(guo)高職教育(yu)(yu)的多個第一。從(cong)首屆59名學生(sheng)到(dao)如(ru)今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優美(mei)、設施優良的五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)，從(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲八方，學校(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高等職業(ye)(ye)教育(yu)(yu)發(fa)展(zhan)之(zhi)(zhi)路，被譽為中國(guo)高職教育(yu)(yu)的“一面旗幟”。

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學(xue)校(xiao)積(ji)極適應深(shen)圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟(ji)社(she)會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發展(zhan)(zhan)，堅持產(chan)(chan)教融合，專業(ye)設(she)置緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)等(deng)重點(dian)發展(zhan)(zhan)領域；形成了專業(ye)設(she)置動態(tai)機(ji)(ji)制和(he)預警機(ji)(ji)制。目前(qian)學(xue)院共設(she)置16個二級學(xue)院，專業(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)大類。

建校(xiao)以(yi)來(lai)(lai)，深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷(li)了一(yi)(yi)個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發(fa)展的(de)過程，人才培養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善，專業(ye)與(yu)(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來(lai)(lai)，深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標，全(quan)面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)推進“六(liu)個(ge)融合”，人才培養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完善，專業(ye)與(yu)(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。

25年間(jian)，學校(xiao)科研(yan)從零起步(bu)跨越式發展，年度科研(yan)經費突破億元大關，累計科研(yan)經費總(zong)量達到5.81億元，省部(bu)市區級科研(yan)平臺達到33個，科研(yan)實(shi)力在同類院校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)(xue)校緊貼(tie)市(shi)場辦(ban)學(xue)(xue)，每(mei)年招生時將依(yi)據實際情(qing)況(kuang)對專業進行適當調整，并(bing)在部分學(xue)(xue)院開(kai)始(shi)試行專業大類、專業群招生，詳(xiang)見深圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院招生網(wang)站(zhan)（文字(zi)鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展戰(zhan)略，加(jia)快(kuai)國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐，充(chong)分利用(yong)區域與(yu)自身(shen)優勢，深(shen)化(hua)國(guo)際教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作。在學(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期(qi)研(yan)修等領域與(yu)境(jing)外合(he)作院校(xiao)開展了全方(fang)位、多層(ceng)次(ci)、形式多樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作，為深(shen)圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展做出了一定的貢獻。

學校圖(tu)書(shu)(shu)館包括留仙(xian)洞校區(qu)館、西麗湖校區(qu)館和官龍山校區(qu)醫學技術分館。紙質(zhi)館藏超過(guo)230萬冊（含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊，以及幾十(shi)種數(shu)據(ju)庫，多媒體(ti)資(zi)料48000多件，館內建有先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱(yue)、咨(zi)詢等系統(tong)，建有多間(jian)電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習討(tao)論(lun)室(shi)，并(bing)開設(she)了移動圖(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)館微博(bo)與微信(xin)，加強與讀者互(hu)動。

學(xue)校(xiao)以(yi)高(gao)度的文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人的根本任務(wu)，實施“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略”，在國內率先大力(li)倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)引領技能人才培養，大力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人課程建(jian)設(she)，開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)(yuan)建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦(ban)豐富多彩(cai)的校(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)育(yu)人活動(dong)，受到學(xue)生喜愛。