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學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經濟社(she)會和(he)(he)產業(ye)(ye)發展，堅持產教(jiao)融合，專業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重(zhong)大科技(ji)產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展領域(yu)；形成(cheng)了專業(ye)(ye)設置動態機(ji)制和(he)(he)預警機(ji)制。目(mu)前學(xue)院共(gong)設置16個(ge)二級學(xue)院，專業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。

建校以(yi)(yi)來，深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了(le)一個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化發展的過程，人(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完善(shan)，專業與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新(xin)。進(jin)入“十三五(wu)”以(yi)(yi)來，深(shen)職院以(yi)(yi)建設世界一流職業院校為(wei)目標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)(shi)改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)入推進(jin)“六個融合”，人(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完善(shan)，專業與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新(xin)。

25年間，學校科(ke)研(yan)從(cong)零(ling)起步(bu)跨(kua)越式發展，年度科(ke)研(yan)經費突破億(yi)元(yuan)大關，累計(ji)科(ke)研(yan)經費總量達到5.81億(yi)元(yuan)，省部市區級科(ke)研(yan)平臺達到33個，科(ke)研(yan)實力在(zai)同類院校中(zhong)遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)校緊貼(tie)市場辦學(xue)，每(mei)年招生(sheng)時將依據實際情況對專業進(jin)行適當(dang)調整，并在部分學(xue)院開始試行專業大(da)類(lei)、專業群(qun)招生(sheng)，詳(xiang)見深圳職業技術(shu)學(xue)院招生(sheng)網站（文字鏈接地(di)址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國家(jia)發展(zhan)戰略，加快國際(ji)化(hua)辦學步伐，充分利(li)用區域與自身優(you)勢，深化(hua)國際(ji)教育交流與合(he)作。在學生交換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與境(jing)外合(he)作院校(xiao)開展(zhan)了全方位(wei)、多層(ceng)次、形式多樣的(de)國際(ji)交流合(he)作，為深圳(zhen)乃至中國職業教育國際(ji)交流與發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。

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