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    深圳職業技術學院文件

    深職(zhi)院〔2010〕137號

    關于印發《深圳職業技術學院崗位設置與聘用方案(試行)》的通

    學校各單位:

    《深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學院崗位設置(zhi)與聘用方案(試(shi)行)》已經2010年(nian)12月20日學校第四屆教職(zhi)工代表大會審(shen)議(yi)通過(guo),現予以印發,請遵(zun)照執行。

                                     深圳職業技術學院

                                   二(er)〇一〇年十(shi)二(er)月二(er)十(shi)二(er)日


    深圳職業技術學院崗位設置與聘用方案(試行)

    根據《廣東省高等(deng)學校崗位設(she)置(zhi)管(guan)理指導意見》(粵人社發(fa)【2010】105號)和《深圳(zhen)市事業單位崗位設(she)置(zhi)管(guan)理實施辦法》(深人社發(fa)【2010】109號)文件精神(shen),結合我校實際,制定本方案。

    一、適用范圍

    1.本方案所稱(cheng)崗位(wei)是指在學(xue)校承擔(dan)專(zhuan)業技術、管理、工(gong)勤技能(neng)等工(gong)作(zuo),有明確崗位(wei)名稱(cheng)、職責任務、工(gong)作(zuo)標準和任職條件的(de)工(gong)作(zuo)崗位(wei)。

    2. 學校(xiao)的崗(gang)位(wei)(wei)根據工(gong)(gong)作(zuo)及(ji)(ji)管理(li)需(xu)(xu)要,設(she)置為常(chang)(chang)設(she)崗(gang)位(wei)(wei)、非常(chang)(chang)設(she)崗(gang)位(wei)(wei)以及(ji)(ji)特設(she)崗(gang)位(wei)(wei)三種。常(chang)(chang)設(she)崗(gang)位(wei)(wei)是(shi)指(zhi)為完(wan)成(cheng)學校(xiao)主要職能及(ji)(ji)工(gong)(gong)作(zuo)任務(wu),需(xu)(xu)保持相(xiang)對穩定(ding)的崗(gang)位(wei)(wei);非常(chang)(chang)設(she)崗(gang)位(wei)(wei)是(shi)指(zhi)為完(wan)成(cheng)學校(xiao)補充(chong)性、階段性或臨時(shi)性工(gong)(gong)作(zuo)任務(wu),或是(shi)為了(le)特殊(shu)工(gong)(gong)作(zuo)需(xu)(xu)要而(er)設(she)置的崗(gang)位(wei)(wei)。上(shang)述兩種崗(gang)位(wei)(wei)按相(xiang)應的制度規范實(shi)施崗(gang)位(wei)(wei)設(she)置和聘用管理(li)。另(ling)外,學校(xiao)事(shi)業發展若急(ji)需(xu)(xu)聘用高(gao)層(ceng)次人才,經(jing)省、市人力(li)資(zi)源和社會保障部門批(pi)準還(huan)可以設(she)置特設(she)崗(gang)位(wei)(wei)。

    3. 學校在(zai)冊(ce)在(zai)崗(gang)的事業(ye)編制教職工、雇員均納入崗(gang)位管理。

    二、基本原則

    4.科(ke)學(xue)設(she)(she)(she)崗(gang)(gang),宏觀調(diao)控。根(gen)據(ju)學(xue)校教學(xue)、科(ke)研、管理(li)、服務(wu)的(de)現狀和發展需要,科(ke)學(xue)合(he)理(li)設(she)(she)(she)崗(gang)(gang)。崗(gang)(gang)位(wei)設(she)(she)(she)置總(zong)量、各(ge)類各(ge)級崗(gang)(gang)位(wei)設(she)(she)(she)置比例(li)(li)必須(xu)嚴格控制(zhi)(zhi)在上級主管部門(men)核定(ding)的(de)人員編制(zhi)(zhi)數和崗(gang)(gang)位(wei)結(jie)構比例(li)(li)以內。

    5.優化結構,合理(li)(li)配(pei)置(zhi)。以教師隊伍為主體,優化各類人員(yuan)的結構,合理(li)(li)配(pei)置(zhi)人力資源,加強(qiang)高層次人才隊伍的建(jian)設,提高用人質量與用人效(xiao)益。

    6.按崗聘(pin)用,規范管理。以崗位設(she)置(zhi)為基礎(chu),實施競(jing)聘(pin)上崗、合約管理、履約考核(he),完善人才的評價、激勵與保(bao)障(zhang)機制(zhi),促進人力資源的自主(zhu)發展和自我(wo)約束。

    三、崗位總量和類別設置

    (一)常設崗位設置

    7.常設崗(gang)(gang)位(wei)分為三大(da)類。專業技術崗(gang)(gang)位(wei)(含教(jiao)師、輔系列專業技術崗(gang)(gang)位(wei))、管理(li)崗(gang)(gang)位(wei)、工勤技能崗(gang)(gang)位(wei)(以下簡稱三大(da)類崗(gang)(gang)位(wei))。

    8.專(zhuan)業(ye)技術(shu)崗(gang)(gang)位(wei)。根(gen)據學校的職能、工作(zuo)性質(zhi)和專(zhuan)業(ye)技術(shu)特點等因(yin)素,確定教師崗(gang)(gang)位(wei)為(wei)專(zhuan)業(ye)技術(shu)崗(gang)(gang)位(wei)的主系列崗(gang)(gang)位(wei),其他需要設(she)置(zhi)的專(zhuan)業(ye)技術(shu)崗(gang)(gang)位(wei)為(wei)輔系列專(zhuan)業(ye)技術(shu)崗(gang)(gang)位(wei)。

    教師崗(gang)位(wei)(wei)(wei)是指具有教育教學(xue)、科學(xue)研究、公(gong)共服務工作(zuo)(zuo)職責和(he)相應能力水平及要求的(de)工作(zuo)(zuo)崗(gang)位(wei)(wei)(wei)。專(zhuan)(zhuan)職輔導員(yuan)崗(gang)位(wei)(wei)(wei)按專(zhuan)(zhuan)職學(xue)生思想政治教育教師納入教師崗(gang)位(wei)(wei)(wei)系列管理。

    輔系(xi)列(lie)專(zhuan)業技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)崗位(wei)是指(zhi)為(wei)學校教育教學和(he)科學研究工(gong)作提供技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)支持(chi)或輔助服務(wu),具有技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)服務(wu)、科學研究、公共(gong)服務(wu)工(gong)作職責(ze)和(he)相應能(neng)力水平及(ji)要求的工(gong)作崗位(wei)。主要包(bao)括實驗技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)、工(gong)程(cheng)技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)、會計(審計、經濟)、圖書資料(檔案(an))、編(bian)輯、醫務(wu)衛生技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)、專(zhuan)職高教研究與咨詢服務(wu)、行政管理(li)技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)等專(zhuan)業技(ji)(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)(shu)崗位(wei)。

    9.管理(li)(li)崗(gang)位(wei)(wei)(wei)。管理(li)(li)崗(gang)位(wei)(wei)(wei)是指擔(dan)負(fu)領導職責(ze)或(huo)管理(li)(li)任(ren)務(wu)的工(gong)作(zuo)崗(gang)位(wei)(wei)(wei),包括學(xue)校領導崗(gang)位(wei)(wei)(wei)、內(nei)設機構(gou)領導崗(gang)位(wei)(wei)(wei)和(he)其他承(cheng)擔(dan)管理(li)(li)任(ren)務(wu)的崗(gang)位(wei)(wei)(wei)。

    10.工(gong)(gong)勤(qin)(qin)技(ji)能(neng)崗位。工(gong)(gong)勤(qin)(qin)技(ji)能(neng)崗位是指為滿足(zu)學校教(jiao)學、科研和日常運行等需(xu)要,具(ju)有技(ji)能(neng)操作和維護(hu)、后(hou)勤(qin)(qin)保障及(ji)服務等工(gong)(gong)作職責和相(xiang)應技(ji)能(neng)水平(ping)及(ji)要求的(de)工(gong)(gong)作崗位。

    11.三大(da)類崗(gang)(gang)(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)總量(liang)(liang)(liang)的(de)(de)(de)結構比(bi)例。以(yi)學(xue)校(xiao)實際在冊(ce)在崗(gang)(gang)(gang)(gang)(gang)的(de)(de)(de)事業編制教(jiao)職工為(wei)基礎,專(zhuan)(zhuan)業技(ji)(ji)術崗(gang)(gang)(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)約占(zhan)崗(gang)(gang)(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)總量(liang)(liang)(liang)的(de)(de)(de)85%(其中,教(jiao)師(shi)(含輔導員)崗(gang)(gang)(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)約占(zhan)崗(gang)(gang)(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)總量(liang)(liang)(liang)的(de)(de)(de)70%,輔系列(lie)專(zhuan)(zhuan)業技(ji)(ji)術崗(gang)(gang)(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)約占(zhan)崗(gang)(gang)(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)總量(liang)(liang)(liang)的(de)(de)(de)15%);管理(li)崗(gang)(gang)(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)約占(zhan)崗(gang)(gang)(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)總量(liang)(liang)(liang)的(de)(de)(de)13%;根據需(xu)要設適當(dang)的(de)(de)(de)工勤技(ji)(ji)能(neng)崗(gang)(gang)(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)(wei)(wei)(wei),約占(zhan)崗(gang)(gang)(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)總量(liang)(liang)(liang)的(de)(de)(de)2%,隨(sui)著學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)發展和后勤社會化改(gai)革的(de)(de)(de)深入,逐(zhu)步減(jian)少直至取消工勤技(ji)(ji)能(neng)崗(gang)(gang)(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)(wei)(wei)(wei)。

    (二)非常設崗位設置

    12. 非常設崗位分為技(ji)(ji)術技(ji)(ji)能和(he)綜合服務兩大類。其(qi)崗位總量(liang)由(you)市相關部門核定,結構比例由(you)學校根據工作需(xu)要(yao)設定。

    (三)特設崗位設置

    13.特設(she)崗位(wei)不(bu)受學校崗位(wei)總量、最(zui)高等(deng)級(ji)和結構(gou)比例限(xian)制,根(gen)據需要,按照管理權限(xian)予以申報及核銷。

    四、常設崗位等級與結構比例

    (一)專業技術崗位

    14.專業技(ji)術崗(gang)位(wei)分為(wei)13個等級(ji),其中(zhong)一至(zhi)四級(ji)為(wei)正高級(ji)崗(gang)位(wei);五至(zhi)七級(ji)為(wei)副高級(ji)崗(gang)位(wei);八至(zhi)十級(ji)為(wei)中(zhong)級(ji)崗(gang)位(wei);十一級(ji)至(zhi)十三級(ji)為(wei)初級(ji)崗(gang)位(wei),其中(zhong)十三級(ji)為(wei)員級(ji)崗(gang)位(wei)。

    15.專(zhuan)業技(ji)術一級崗(gang)位和(he)二級崗(gang)位分別由國家和(he)廣東省實行總量控制和(he)管理。教授一級崗(gang)位為國家專(zhuan)設(she)特級崗(gang)位,符(fu)合條件者按(an)規(gui)定(ding)程(cheng)序報批。目前我校最高級專(zhuan)業技(ji)術崗(gang)位為教授二級崗(gang)位。

    16.專業技術(shu)崗位(wei)中(zhong)正高級、副高級、中(zhong)級、初級結構比例的學校(xiao)總體控制目標為:10%、30%、50%、10%。

    17.專業(ye)技(ji)術(shu)正(zheng)高級(ji)崗(gang)(gang)位中(zhong),二至(zhi)四級(ji)之(zhi)(zhi)間(jian)結(jie)構(gou)比例(li)的學校控(kong)制目(mu)標為1:3:6;副高級(ji)崗(gang)(gang)位五(wu)至(zhi)七級(ji)之(zhi)(zhi)間(jian)結(jie)構(gou)比例(li)為2:4:4;中(zhong)級(ji)崗(gang)(gang)位八至(zhi)十級(ji)之(zhi)(zhi)間(jian)結(jie)構(gou)比例(li)為3:4:3;初(chu)級(ji)崗(gang)(gang)位十一(yi)級(ji)、十二級(ji)之(zhi)(zhi)間(jian)結(jie)構(gou)比例(li)為5:5。

    18.專業(ye)技(ji)術崗位(wei)中的高(gao)級(ji)崗位(wei)以(yi)教(jiao)師崗位(wei)為主,輔系(xi)列專業(ye)技(ji)術崗位(wei)的高(gao)級(ji)崗位(wei)比例以(yi)及崗位(wei)最高(gao)等(deng)級(ji)均應低(di)于教(jiao)師崗位(wei)的設(she)置。

    (二)管理崗位

    19.學校現(xian)任的局級正(zheng)(zheng)職(zhi)(zhi)(zhi)、局級副(fu)職(zhi)(zhi)(zhi)、處級正(zheng)(zheng)職(zhi)(zhi)(zhi)、處級副(fu)職(zhi)(zhi)(zhi)、科(ke)級正(zheng)(zheng)職(zhi)(zhi)(zhi)、科(ke)級副(fu)職(zhi)(zhi)(zhi)、科(ke)員(yuan)、辦(ban)事員(yuan)依次(ci)分別對(dui)應三至十級管理崗位。

    20.三級至六(liu)級管(guan)理崗位(wei)數(shu),根據市機構編制部門(men)核定的學校領導職數(shu)和內(nei)設(she)(she)機構領導職數(shu),按照干部人事(shi)管(guan)理權限和有(you)關規(gui)定設(she)(she)置。

    21.七級及(ji)以下(xia)管(guan)理崗位數,根據工作(zuo)需要及(ji)上級主管(guan)部門對(dui)崗位結構比例的(de)要求,由(you)學校進行控(kong)制。

    (三)工勤技能崗位

    22.工(gong)(gong)(gong)勤技(ji)(ji)能(neng)崗(gang)(gang)位只(zhi)設技(ji)(ji)術(shu)工(gong)(gong)(gong)崗(gang)(gang)位,分為(wei)高(gao)級(ji)技(ji)(ji)師、技(ji)(ji)師、高(gao)級(ji)工(gong)(gong)(gong)、中級(ji)工(gong)(gong)(gong)、初(chu)級(ji)工(gong)(gong)(gong)5個等(deng)級(ji),依次分別對應一至五級(ji)工(gong)(gong)(gong)勤技(ji)(ji)能(neng)崗(gang)(gang)位。

    23.三(san)級(ji)以上技術工(gong)(gong)崗位(wei)(wei)總量不超過(guo)工(gong)(gong)勤技能崗位(wei)(wei)總量的(de)25%,其中一級(ji)、二級(ji)技術工(gong)(gong)崗位(wei)(wei)不超過(guo)5%,且主要在技能水平要求較高的(de)工(gong)(gong)作崗位(wei)(wei)設(she)置。

    五、崗位聘用條件

    24.常設和非常設的各(ge)類崗位(wei)聘用人員均需符合以(yi)下基本條件(jian):

    (1)遵(zun)守憲法和法律;

    (2)具(ju)有良好的品行和職業道(dao)德;

    (3)具備崗位所需(xu)的(de)專業知(zhi)識(shi)和技能(neng)條件;

    (4)有職業資格(ge)準入控制的(de)崗位,應(ying)(ying)具備相應(ying)(ying)的(de)職業資格(ge);

    (5)具備適應崗位要求(qiu)的身體條件;

    (6)上一聘期(qi)考核合格。

    25.各類崗(gang)位的(de)聘用(yong)條件。各類崗(gang)位的(de)聘用(yong),不僅要注重業務(wu)能力水平,更要注重思想(xiang)品德(de)、個人(ren)綜合(he)素養等方面(mian)的(de)考察(cha)。

    專(zhuan)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)崗位聘用條(tiao)件(jian)主(zhu)要依據(ju):教學、科研業(ye)績、學術(shu)(shu)(shu)地(di)位及聲譽,任職(zhi)年限等綜合評定情況。具體見《深(shen)圳(zhen)職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)學院(yuan)(yuan)教師崗位設置(zhi)與聘用實(shi)施細(xi)則》、《深(shen)圳(zhen)職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)學院(yuan)(yuan)輔(fu)(fu)導員崗位設置(zhi)與聘用實(shi)施細(xi)則》、《深(shen)圳(zhen)職(zhi)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)學院(yuan)(yuan)輔(fu)(fu)系列專(zhuan)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)(shu)(shu)崗位設置(zhi)與聘用實(shi)施細(xi)則》文件(jian)。

    管理崗(gang)位聘(pin)用條件(jian)主要依據:承擔責任、資(zi)歷(li)、表(biao)現和貢獻。具體見《深圳職業技(ji)術學院管理崗(gang)位設置與聘(pin)用實施細則》。

    工勤技(ji)能(neng)崗位聘(pin)(pin)用(yong)條件主要(yao)依據:技(ji)術等級(ji)、資歷、表現和工作技(ji)能(neng)。具體見《深圳職(zhi)業技(ji)術學院(yuan)工勤技(ji)能(neng)崗位設置與聘(pin)(pin)用(yong)實施細則》。

    崗(gang)位(wei)(wei)首(shou)次聘(pin)用(yong)時(shi),各(ge)單位(wei)(wei)須根據學校提供的模板編制崗(gang)位(wei)(wei)說(shuo)明書。每一(yi)崗(gang)位(wei)(wei)的崗(gang)位(wei)(wei)說(shuo)明書都應寫(xie)明崗(gang)位(wei)(wei)名(ming)稱、崗(gang)位(wei)(wei)類別等級、崗(gang)位(wei)(wei)職責、聘(pin)用(yong)條(tiao)件(jian)等,作為(wei)聘(pin)用(yong)管理(li)和聘(pin)后考核的主要依據。

    六、崗位聘用和管理

    (一)常設崗位的聘用

    26.崗位聘(pin)用應按以(yi)下(xia)管理權限辦理審批(pi)備案手續:

    (1)管(guan)理(li)崗位(wei)中(zhong)的領導崗位(wei),屬(shu)三(san)級(ji)(ji)、四(si)級(ji)(ji)崗位(wei)的按現行(xing)局級(ji)(ji)、副局級(ji)(ji)領導職務的任免(mian)管(guan)理(li)規定執行(xing);屬(shu)五、六級(ji)(ji)崗位(wei)的按現行(xing)正處(chu)、副處(chu)級(ji)(ji)的任免(mian)管(guan)理(li)規定執行(xing)。

    (2)三(san)至(zhi)十級(ji)專業(ye)技術崗(gang)位(wei)和二至(zhi)三(san)級(ji)工勤技能崗(gang)位(wei),報市(shi)政府人力資(zi)源行(xing)政部門核準(zhun)備案后,由學校(xiao)聘用。

    (3)七至(zhi)十級(ji)管理(li)崗位、十一至(zhi)十三級(ji)專業技術崗位和四至(zhi)五(wu)級(ji)工勤技能(neng)崗位,由(you)學校(xiao)直接聘用。

    (4)專(zhuan)業(ye)技(ji)術二級崗位和工勤技(ji)能一(yi)級崗位在按規(gui)定程序報(bao)市人(ren)力資源(yuan)和社會保障(zhang)局審核(he)同意并報(bao)省人(ren)力資源(yuan)和社會保障(zhang)廳核(he)準后,由學校聘用。

    27.聘(pin)用的基本程(cheng)序:學校公(gong)(gong)布崗(gang)位名(ming)稱、崗(gang)位數量及崗(gang)位應(ying)聘(pin)條(tiao)件,個人提(ti)出(chu)聘(pin)用申請,崗(gang)位聘(pin)用評議組審(shen)核及評議推(tui)薦,二級單位推(tui)薦公(gong)(gong)示(shi),學校崗(gang)位聘(pin)用工作委員會(hui)審(shen)定(ding),聘(pin)前公(gong)(gong)示(shi),根據權限規定(ding)上報審(shen)核批準,公(gong)(gong)布聘(pin)用決定(ding),簽訂聘(pin)用合(he)同等(deng)。

    28.關于跨崗(gang)位系列聘職(zhi)(“雙肩挑”)。各類(lei)人員原(yuan)則上不得(de)同時(shi)在兩類(lei)崗(gang)位上受聘。根(gen)據學校(xiao)管理工作(zuo)特點,確因(yin)工作(zuo)需要兼聘的,學校(xiao)從嚴控制,并執(zhi)行市人力資源和社會(hui)保障局有關規定。

    29.經學校批準離崗者,在(zai)規定的期限(xian)內保(bao)留其崗位,逾(yu)期未歸者不再保(bao)留其崗位。

    (二)非常設崗位的聘用

    30.非(fei)常設崗位設置后,優先(xian)聘(pin)用(yong)在(zai)聘(pin)雇員,并重新(xin)簽訂《深圳市事(shi)業單(dan)位工作人員聘(pin)用(yong)合同》,按崗位和合同進行(xing)管理。

    (三)常設崗位交流聘用

    常設崗位(wei)人(ren)員符合下列條件的,可在不同類別崗位(wei)之(zhi)間交流(liu)聘(pin)用:

    31.專業技(ji)(ji)術(shu)崗(gang)(gang)(gang)位人員(yuan)在(zai)(zai)正(zheng)高級專業技(ji)(ji)術(shu)崗(gang)(gang)(gang)位上連續(xu)聘(pin)滿3年(nian)以上或(huo)在(zai)(zai)副高級專業技(ji)(ji)術(shu)崗(gang)(gang)(gang)位上連續(xu)聘(pin)滿6年(nian)以上,目前仍在(zai)(zai)聘(pin)且符合擬聘(pin)崗(gang)(gang)(gang)位其他聘(pin)用(yong)條件的,可參加五(wu)級管(guan)理崗(gang)(gang)(gang)位的民(min)主推薦或(huo)競爭上崗(gang)(gang)(gang);

    已(yi)聘在(zai)正(zheng)高(gao)級(ji)專業技術崗位(wei)或(huo)在(zai)副高(gao)級(ji)專業技術崗位(wei)上(shang)連續聘滿3年以上(shang),目前仍在(zai)聘且符合擬(ni)聘崗位(wei)其他聘用條件的,可參加六(liu)級(ji)管理崗位(wei)的民主推薦或(huo)競爭(zheng)上(shang)崗;

    已聘(pin)(pin)(pin)(pin)在高(gao)級專(zhuan)業技術崗位(wei)上(shang)或在中級專(zhuan)業技術崗位(wei)連(lian)續聘(pin)(pin)(pin)(pin)滿(man)4年以上(shang),目前仍在聘(pin)(pin)(pin)(pin)且(qie)符合擬聘(pin)(pin)(pin)(pin)崗位(wei)其他聘(pin)(pin)(pin)(pin)用條(tiao)件的,可轉(zhuan)聘(pin)(pin)(pin)(pin)到(dao)七級管理(li)崗位(wei);

    已(yi)聘(pin)(pin)(pin)在中級以上專業(ye)(ye)技術(shu)崗位或在初級專業(ye)(ye)技術(shu)崗位連(lian)續聘(pin)(pin)(pin)滿(man)4年以上,目前(qian)仍在聘(pin)(pin)(pin)且符合擬(ni)聘(pin)(pin)(pin)崗位其他(ta)聘(pin)(pin)(pin)用條(tiao)件的,可(ke)轉聘(pin)(pin)(pin)到八級管(guan)理崗位;

    已聘(pin)在初級(ji)以上專(zhuan)業(ye)技術崗位,且符(fu)合擬(ni)聘(pin)崗位其(qi)他聘(pin)用條件的,可(ke)轉聘(pin)到九級(ji)或十級(ji)管理(li)崗位。

    32.管理(li)崗(gang)(gang)位(wei)人員具(ju)備(bei)相應專業(ye)(ye)技術資格,且符合(he)擬聘(pin)崗(gang)(gang)位(wei)其(qi)他聘(pin)用條件的,可(ke)轉聘(pin)到相應專業(ye)(ye)技術崗(gang)(gang)位(wei)。

    33.工勤技(ji)能崗位(wei)人(ren)員(yuan)具備相(xiang)應專(zhuan)業技(ji)術(shu)資格,且符合擬聘崗位(wei)其他聘用條件的(de),可轉(zhuan)聘到(dao)相(xiang)應專(zhuan)業技(ji)術(shu)崗位(wei)。工勤技(ji)能崗位(wei)人(ren)員(yuan)轉(zhuan)聘到(dao)管(guan)理崗位(wei)的(de),原則上須從九級(ji)或十級(ji)管(guan)理崗位(wei)起聘。

    (四)合同管理

    34.聘用(yong)合同(tong)的結構(gou)。學校與受聘人員依法在平等(deng)自愿、協(xie)商一致的基礎上簽(qian)訂(ding)崗位(wei)(wei)(wei)聘用(yong)合同(tong)。崗位(wei)(wei)(wei)聘用(yong)合同(tong)應(ying)當(dang)載明二級單位(wei)(wei)(wei)名稱、崗位(wei)(wei)(wei)名稱、受聘人姓名、身份證號碼、家庭住址等(deng),并(bing)具備以下條款:(1)崗位(wei)(wei)(wei)聘用(yong)合同(tong)期限;(2)崗位(wei)(wei)(wei)類型、等(deng)級;(3)主要崗位(wei)(wei)(wei)職責;(4)薪酬及相關福利待(dai)遇;(5)合同(tong)變更(geng)、終(zhong)止和(he)解(jie)除的條件;(6)違反和(he)解(jie)除合同(tong)的責任;(7)雙方約定的其他事項。

    35.聘(pin)用(yong)合(he)(he)(he)(he)同(tong)(tong)(tong)的期(qi)(qi)限。學校將區別(bie)不同(tong)(tong)(tong)類型、不同(tong)(tong)(tong)等級的常設(she)崗位受聘(pin)人員,實行不同(tong)(tong)(tong)聘(pin)用(yong)期(qi)(qi)限的合(he)(he)(he)(he)同(tong)(tong)(tong)管理辦法(fa)。分為長期(qi)(qi)聘(pin)用(yong)合(he)(he)(he)(he)同(tong)(tong)(tong)和固定期(qi)(qi)聘(pin)用(yong)合(he)(he)(he)(he)同(tong)(tong)(tong)。長期(qi)(qi)聘(pin)用(yong)合(he)(he)(he)(he)同(tong)(tong)(tong)的期(qi)(qi)限自(zi)簽約之日起(qi)至(zhi)法(fa)定退休之日止。固定期(qi)(qi)聘(pin)用(yong)合(he)(he)(he)(he)同(tong)(tong)(tong)期(qi)(qi)限一般為三年(nian)。

    36.長期(qi)聘用(yong)。滿足(zu)下列條件(jian)之一的常設崗(gang)位受聘人(ren)員可(ke)申(shen)請長期(qi)聘用(yong)。

    (1)在本(ben)校(xiao)工作滿6年(nian)且受(shou)聘正高級(ji)專業技術職務(wu)滿3年(nian);

    (2)在本(ben)校工作滿9年且(qie)受聘副高級專業技術(shu)職務滿6年;

    (3)在本校工作(zuo)滿10年(nian)且(qie)距法定(ding)退休年(nian)齡不足10年(nian);

    (4)在本校工作(zuo)滿15年;

    (5)距法定(ding)退休年齡不足5年;

    (6)經(jing)學校認定(ding)的杰出人才(cai)。

    37.轉聘(pin)(pin)(pin)和辭聘(pin)(pin)(pin)。學校(xiao)(xiao)與(yu)聘(pin)(pin)(pin)用(yong)人員簽訂聘(pin)(pin)(pin)用(yong)合同(tong)時,可以按合同(tong)規定約定試用(yong)期。受聘(pin)(pin)(pin)人員在聘(pin)(pin)(pin)用(yong)合同(tong)期內(nei),經所在單(dan)位同(tong)意(yi),可申請(qing)應聘(pin)(pin)(pin)學校(xiao)(xiao)其(qi)他崗(gang)位;也可根據規定向學校(xiao)(xiao)提(ti)出辭聘(pin)(pin)(pin)申請(qing),經學校(xiao)(xiao)同(tong)意(yi)后,解除與(yu)學校(xiao)(xiao)的聘(pin)(pin)(pin)用(yong)關(guan)系。

    38.崗(gang)位實(shi)行(xing)動態管理(li)。聘期結束后根據考核結果及上崗(gang)條件(jian)重新聘用,包括續聘、高聘及低聘。

    39. 合(he)同(tong)內(nei)容修訂(ding)與變(bian)更(geng)。聘(pin)(pin)用(yong)(yong)合(he)同(tong)采用(yong)(yong)《深圳市事業單(dan)位工作(zuo)人(ren)員聘(pin)(pin)用(yong)(yong)合(he)同(tong)》作(zuo)為(wei)模板(ban)。聘(pin)(pin)期內(nei)由學(xue)校批(pi)準脫產參加培訓或進(jin)修人(ren)員,工作(zuo)內(nei)容與合(he)同(tong)期限可(ke)以由雙方約(yue)定或以補(bu)充協(xie)議的(de)(de)方式明確。根據學(xue)校和二級單(dan)位不(bu)同(tong)發展階段的(de)(de)任務(wu)要求(qiu),可(ke)補(bu)充、細化具體的(de)(de)崗位職(zhi)責。經協(xie)商(shang),還可(ke)對聘(pin)(pin)用(yong)(yong)合(he)同(tong)內(nei)容進(jin)行修訂(ding)。聘(pin)(pin)用(yong)(yong)合(he)同(tong)期限內(nei)因崗位調(diao)整或職(zhi)務(wu)變(bian)動(含專業技術職(zhi)務(wu)),也應(ying)當(dang)對聘(pin)(pin)用(yong)(yong)合(he)同(tong)的(de)(de)相(xiang)關內(nei)容作(zuo)出相(xiang)應(ying)的(de)(de)變(bian)更(geng)。

    40. 新(xin)入校人員的首次崗位(wei)(wei)(wei)(wei)聘用。首先要嚴(yan)格(ge)對照(zhao)崗位(wei)(wei)(wei)(wei)招聘計劃和(he)崗位(wei)(wei)(wei)(wei)條件,按照(zhao)程序實施(shi)招聘,正式(shi)入校后,將(jiang)根據個(ge)人條件由(you)學校崗位(wei)(wei)(wei)(wei)聘用工作委員會確定具體的聘用崗位(wei)(wei)(wei)(wei)。

    (五)崗位考核

    41.考(kao)核種類及(ji)主要內容。考(kao)核分為年度考(kao)核和聘期(qi)(定(ding)(ding)期(qi))考(kao)核。年度考(kao)核適用(yong)于(yu)所有教(jiao)職(zhi)工(gong);聘期(qi)考(kao)核適用(yong)于(yu)固定(ding)(ding)期(qi)聘用(yong)教(jiao)職(zhi)工(gong),一(yi)般三年考(kao)核一(yi)次;定(ding)(ding)期(qi)考(kao)核適用(yong)于(yu)長期(qi)聘用(yong)教(jiao)職(zhi)工(gong),一(yi)般三年定(ding)(ding)期(qi)考(kao)核一(yi)次。

    42.考(kao)核(he)結果(guo)及(ji)使用。考(kao)核(he)結果(guo)分為優秀(xiu)、稱(cheng)職(zhi)、基本稱(cheng)職(zhi)和(he)不(bu)稱(cheng)職(zhi)四個等級。考(kao)核(he)結果(guo)記入檔(dang)案,作為崗(gang)位異動、獎懲(cheng)、工資晉升和(he)競(jing)聘(pin)、續(xu)聘(pin)、解聘(pin)的重要依據。

    具體考(kao)核辦(ban)(ban)法(fa)(fa)見《深(shen)圳職(zhi)業技術學(xue)院教(jiao)師考(kao)核實(shi)施辦(ban)(ban)法(fa)(fa)》和《深(shen)圳職(zhi)業技術學(xue)院非教(jiao)師崗位教(jiao)職(zhi)工考(kao)核實(shi)施辦(ban)(ban)法(fa)(fa)》文件(jian)。

    (六)崗位聘用相關問題

    43.破(po)格聘(pin)(pin)用(yong)(yong)(yong)。在有崗位(wei)空缺的(de)前提下,學校嚴(yan)格按(an)照(zhao)崗位(wei)的(de)聘(pin)(pin)用(yong)(yong)(yong)條(tiao)件(jian),對確有真才實(shi)學、成(cheng)績顯著(zhu)、貢(gong)獻(xian)突出(chu),管理類或專業技(ji)術(shu)類崗位(wei)急需且(qie)符合破(po)格條(tiao)件(jian)的(de),可(ke)以按(an)照(zhao)有關規定和(he)程(cheng)序申請破(po)格聘(pin)(pin)用(yong)(yong)(yong)。

    44.改革退(tui)休(xiu)養(yang)老(lao)(lao)(lao)保(bao)(bao)(bao)障(zhang)制(zhi)度(du)(du)。自《深圳(zhen)市事(shi)業(ye)單位崗(gang)位設(she)置管理實施(shi)方案》(深人(ren)社發【2010】109號)印發后,按“老(lao)(lao)(lao)人(ren)老(lao)(lao)(lao)辦法、新(xin)人(ren)新(xin)制(zhi)度(du)(du)”的(de)(de)原則,對于文件實施(shi)前在冊在崗(gang)的(de)(de)事(shi)業(ye)編制(zhi)人(ren)員(yuan),過渡到常(chang)設(she)崗(gang)位聘(pin)用后仍執行(xing)原退(tui)休(xiu)養(yang)老(lao)(lao)(lao)保(bao)(bao)(bao)障(zhang)制(zhi)度(du)(du);常(chang)設(she)崗(gang)位招聘(pin)的(de)(de)新(xin)進(jin)人(ren)員(yuan),統(tong)一(yi)試行(xing)以社會基(ji)本養(yang)老(lao)(lao)(lao)保(bao)(bao)(bao)險(xian)和職業(ye)年金制(zhi)為主要內容(rong)的(de)(de)社會養(yang)老(lao)(lao)(lao)保(bao)(bao)(bao)障(zhang)制(zhi)度(du)(du)。具體政策和辦法按市政府批準的(de)(de)規定執行(xing)。

    非常設(she)崗位的聘用人員, 按現行(xing)辦法執行(xing)企業員工社會養老保(bao)險制度。

    七、工作要求和組織機構

    (一)總體要求

    45.崗位(wei)設置和聘用工作(zuo)是學(xue)校(xiao)實施人才強(qiang)校(xiao)戰略的(de)重(zhong)要內容(rong),關系到(dao)學(xue)校(xiao)事業可持續發展,同(tong)時(shi)又涉及廣大教職工的(de)切(qie)身利益。各單位(wei)要高度重(zhong)視(shi),加強(qiang)領導,精心組(zu)織,切(qie)實做好政(zheng)策(ce)宣傳和教職工的(de)思想工作(zuo),及時(shi)研究解決工作(zuo)中(zhong)出(chu)現的(de)新情況、新問題,積極穩(wen)妥地推(tui)進崗位(wei)設置和聘用工作(zuo)的(de)順利進行,確保學(xue)校(xiao)的(de)穩(wen)定和發展。

    46.首聘入軌(gui)后(hou),超(chao)崗位(wei)(wei)(wei)(wei)數聘用(yong)的(de)單位(wei)(wei)(wei)(wei),要通(tong)過自然減員、調出和(he)(he)低聘等(deng)辦法,逐步達到規定的(de)崗位(wei)(wei)(wei)(wei)數和(he)(he)結(jie)(jie)構比例。對尚未達到核定的(de)崗位(wei)(wei)(wei)(wei)數和(he)(he)結(jie)(jie)構比例的(de)單位(wei)(wei)(wei)(wei),要根據學科發展和(he)(he)人才隊伍建設狀況逐步到位(wei)(wei)(wei)(wei),并預留(liu)空(kong)間用(yong)于選拔和(he)(he)吸引高層次(ci)人才。

    47.各單(dan)位(wei)(wei)在聘用(yong)工(gong)作(zuo)中,應根據不同崗位(wei)(wei)承(cheng)擔的(de)教學(xue)、科(ke)研、管理和(he)公共服務等(deng)任務以(yi)及(ji)學(xue)校(xiao)規(gui)定的(de)各類崗位(wei)(wei)基(ji)本(ben)職責、聘用(yong)條件等(deng)基(ji)本(ben)要求,結合單(dan)位(wei)(wei)實(shi)際(ji),細化(hua)本(ben)單(dan)位(wei)(wei)具體崗位(wei)(wei)的(de)履約職責和(he)聘用(yong)條件,在制定方(fang)案和(he)實(shi)施前應廣(guang)泛聽取教職工(gong)意(yi)見,充(chong)分發揮本(ben)單(dan)位(wei)(wei)專家教授的(de)作(zuo)用(yong)。

    48.各(ge)單位在崗位設(she)置和聘(pin)用(yong)工作(zuo)中(zhong),要嚴(yan)格執(zhi)行有(you)關政策規(gui)(gui)定,堅(jian)持原則。對違反規(gui)(gui)定濫用(yong)職權(quan)(quan)、打(da)擊報復、弄虛作(zuo)假、以(yi)權(quan)(quan)謀私的,要追究(jiu)相應責任,并視情節(jie)輕重給予嚴(yan)肅(su)處理。

    (二)組織機構

    49.崗(gang)位聘(pin)(pin)用(yong)(yong)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)委(wei)員(yuan)會(hui)(hui)。根(gen)據(ju)崗(gang)位不同類別,學校成立兩個崗(gang)位聘(pin)(pin)用(yong)(yong)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)委(wei)員(yuan)會(hui)(hui),分別是專業(ye)技術崗(gang)位(含工(gong)(gong)勤技能崗(gang))聘(pin)(pin)用(yong)(yong)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)委(wei)員(yuan)會(hui)(hui)和管理崗(gang)位聘(pin)(pin)用(yong)(yong)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)委(wei)員(yuan)會(hui)(hui),其組成和議事(shi)規(gui)則詳見(jian)《深圳職業(ye)技術學院崗(gang)位聘(pin)(pin)用(yong)(yong)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)委(wei)員(yuan)會(hui)(hui)組織規(gui)程(cheng)》。學校崗(gang)位聘(pin)(pin)用(yong)(yong)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)委(wei)員(yuan)會(hui)(hui)下設(she)辦公室,設(she)在(zai)人(ren)事(shi)處。

    50.崗(gang)(gang)(gang)位聘(pin)(pin)用評(ping)議(yi)組(zu)。各(ge)二(er)級教(jiao)學(xue)單(dan)位成(cheng)(cheng)(cheng)立教(jiao)職(zhi)工崗(gang)(gang)(gang)位聘(pin)(pin)用評(ping)議(yi)組(zu);學(xue)校成(cheng)(cheng)(cheng)立輔(fu)(fu)導員(yuan)崗(gang)(gang)(gang)位聘(pin)(pin)用評(ping)議(yi)組(zu)和若(ruo)干個輔(fu)(fu)系(xi)列(lie)專業(ye)技術崗(gang)(gang)(gang)位專業(ye)評(ping)議(yi)組(zu)。評(ping)議(yi)組(zu)負(fu)責本(ben)系(xi)統(本(ben)單(dan)位或本(ben)專業(ye))崗(gang)(gang)(gang)位聘(pin)(pin)用人選的(de)審(shen)議(yi)和推薦(jian)工作,其評(ping)議(yi)結果作為學(xue)校崗(gang)(gang)(gang)位聘(pin)(pin)用工作委員(yuan)會審(shen)議(yi)的(de)依據。評(ping)議(yi)組(zu)的(de)組(zu)成(cheng)(cheng)(cheng)和議(yi)事規(gui)則詳見《深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學(xue)院教(jiao)職(zhi)工崗(gang)(gang)(gang)位聘(pin)(pin)用評(ping)議(yi)組(zu)組(zu)織規(gui)程》。

    51. 人(ren)(ren)事(shi)爭(zheng)(zheng)(zheng)議(yi)(yi)調(diao)解(jie)委(wei)員(yuan)(yuan)會。學(xue)校(xiao)成立(li)(li)(li)人(ren)(ren)事(shi)爭(zheng)(zheng)(zheng)議(yi)(yi)調(diao)解(jie)委(wei)員(yuan)(yuan)會,各(ge)二級教學(xue)單位應成立(li)(li)(li)人(ren)(ren)事(shi)爭(zheng)(zheng)(zheng)議(yi)(yi)調(diao)解(jie)分委(wei)員(yuan)(yuan)會。受聘人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)與學(xue)校(xiao)因聘用、考核、轉崗分流以及合同訂(ding)立(li)(li)(li)、履行、變更、解(jie)除、終止和續訂(ding)等(deng)問(wen)題發生(sheng)爭(zheng)(zheng)(zheng)議(yi)(yi)時,可以向人(ren)(ren)事(shi)爭(zheng)(zheng)(zheng)議(yi)(yi)調(diao)解(jie)分委(wei)員(yuan)(yuan)會或(huo)委(wei)員(yuan)(yuan)會提(ti)出申(shen)訴或(huo)調(diao)解(jie)申(shen)請。人(ren)(ren)事(shi)爭(zheng)(zheng)(zheng)議(yi)(yi)調(diao)解(jie)委(wei)員(yuan)(yuan)會和分委(wei)員(yuan)(yuan)會的組(zu)成和議(yi)(yi)事(shi)規則詳見《深(shen)圳(zhen)職業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)人(ren)(ren)事(shi)爭(zheng)(zheng)(zheng)議(yi)(yi)調(diao)解(jie)委(wei)員(yuan)(yuan)會組(zu)織規程》。

    八、附則

    52.本方案所(suo)依據的規范性文(wen)件發生變化時,按新文(wen)件規定(ding)執行。

    53.本(ben)方案中“以上”含(han)本(ben)數,“以下”不(bu)含(han)本(ben)數。

    54.本(ben)方案(an)由學(xue)校崗位聘用(yong)工作委員會(hui)辦公(gong)室負責解釋。

    55.本方案(an)自頒(ban)布之日起施行(xing)。



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