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深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于(yu)1993年，是國內最(zui)早(zao)獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特(te)區“敢為(wei)天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神，開拓進取，創(chuang)造了(le)中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多(duo)個(ge)第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)(sheng)到如(ru)今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng)，從最(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條(tiao)中國特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業教育(yu)(yu)發展(zhan)之路，被譽(yu)為(wei)中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠三角地區經濟(ji)社會(hui)和產業(ye)發展(zhan)，堅(jian)持(chi)產教融合，專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技(ji)產業(ye)”等戰略性新興(xing)產業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和現代(dai)服務(wu)業(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域(yu)；形成了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機制和預警機制。目(mu)前(qian)學(xue)院(yuan)共設(she)置16個(ge)二(er)級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)(da)類(lei)。

建校(xiao)以(yi)來，深(shen)職院的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng)，人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻完善，專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)入，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。進(jin)入“十三五(wu)”以(yi)來，深(shen)職院以(yi)建設世界一(yi)流(liu)職業(ye)院校(xiao)為目標，全(quan)面深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式改革(ge)(ge)，深(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合”，人才培(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻完善，專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)更加深(shen)入，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。

25年(nian)間，學校科(ke)研(yan)(yan)從零起步跨越式發展，年(nian)度科(ke)研(yan)(yan)經費突破(po)億(yi)元(yuan)大關，累(lei)計科(ke)研(yan)(yan)經費總量達到5.81億(yi)元(yuan)，省(sheng)部市區級(ji)科(ke)研(yan)(yan)平臺(tai)達到33個，科(ke)研(yan)(yan)實力在同(tong)類院校中遙遙領先(xian)。

學校緊貼市場辦(ban)學，每年(nian)招(zhao)生時(shi)將(jiang)依據實際情況對專(zhuan)業進行適當(dang)調整，并在部分學院開始(shi)試行專(zhuan)業大(da)類(lei)、專(zhuan)業群(qun)招(zhao)生，詳見(jian)深圳職業技術學院招(zhao)生網站（文字鏈接(jie)地(di)址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國家(jia)發(fa)展戰(zhan)略(lve)，加快(kuai)國際(ji)化辦學步伐，充(chong)分利用(yong)區域(yu)與(yu)(yu)自身(shen)優勢，深化國際(ji)教育(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)(yu)境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院校開展了(le)全方位、多層次、形式多樣的國際(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)，為深圳乃至(zhi)中國職業教育(yu)國際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)展做出了(le)一(yi)定的貢獻。

學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊（含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊，以及幾十種(zhong)數據庫，多媒體資料48000多件(jian)，館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統，建有多間電子閱覽室、影(ying)視播放室、教師研究室和學(xue)習討論室，并開設(she)了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加(jia)強與讀(du)者互動。

學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)自覺(jue)，強化(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的根本任務，實施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”，在國內(nei)率先大力(li)倡(chang)導和(he)實施文(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養(yang)，大力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設(she)，開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園建設(she)，創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動(dong)，受(shou)到學生喜愛。