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深圳職業技術學院文件深職院〔2010〕176 號
深圳職業技術學院學術規范
第一章 總 則
第一條 為(wei)(wei)倡(chang)導學(xue)(xue)術(shu)(shu)正(zheng)氣，規范(fan)學(xue)(xue)術(shu)(shu)行(xing)為(wei)(wei)，加強科(ke)(ke)研道德(de)(de)與誠信(xin)建設，促(cu)進我校學(xue)(xue)術(shu)(shu)活(huo)動健康持(chi)續發(fa)展，提高(gao)廣(guang)大師生的學(xue)(xue)術(shu)(shu)自律意識，保護知識產權，根據(ju)《教(jiao)(jiao)育部關于(yu)嚴肅處(chu)理高(gao)等學(xue)(xue)校學(xue)(xue)術(shu)(shu)不端行(xing)為(wei)(wei)的通知》（教(jiao)(jiao)社(she)科(ke)(ke)[2009]3號(hao)）和中國科(ke)(ke)學(xue)(xue)技(ji)術(shu)(shu)協會《科(ke)(ke)技(ji)工(gong)作者科(ke)(ke)學(xue)(xue)道德(de)(de)規范(fan)》（科(ke)(ke)協發(fa)組字[2007]33號(hao)）以及國家(jia)法(fa)律法(fa)規和道德(de)(de)規范(fan)等有關文件要(yao)求，結合學(xue)(xue)校實際(ji)，制定本規范(fan)。
第二條 本規范適用于全校師生(sheng)員工，適用于以深(shen)圳職(zhi)業技術學院名義從事教(jiao)學科研(yan)活動的訪問學者(zhe)和進修教(jiao)師以及科研(yan)合作者(zhe)（以下(xia)統稱科研(yan)工作者(zhe)）。
第三條 科(ke)研工作者應堅(jian)持科(ke)學(xue)真理、尊重(zhong)科(ke)學(xue)規律、崇(chong)尚嚴(yan)謹求實的學(xue)風(feng)，勇于(yu)探索創新，恪守(shou)職業道德，維(wei)護(hu)科(ke)學(xue)誠信。
第二章 學術道德規范
第四條 在(zai)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)課(ke)題(ti)的(de)申報、計劃實施及結題(ti)、驗(yan)收等整個科(ke)研(yan)(yan)(yan)活動過(guo)程中(zhong)，科(ke)研(yan)(yan)(yan)工作(zuo)者必(bi)須誠實而為，并確保所提供的(de)包括未公(gong)開(kai)發(fa)表數(shu)據(ju)在(zai)內的(de)所有材料的(de)客觀真實性(xing)(xing)、準確可靠性(xing)(xing)、相對有效性(xing)(xing)；必(bi)須嚴(yan)格保存實驗(yan)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)和(he)調查研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)中(zhong)的(de)所有數(shu)據(ju)和(he)記(ji)錄，以備查證(zheng)。
第五條在科研活動中，應充分(fen)尊重(zhong)(zhong)他人(ren)的(de)知識(shi)產權(quan)，發(fa)表論文或以(yi)其他形式發(fa)表科研成(cheng)(cheng)果(guo)(guo)時(shi)，涉及引(yin)(yin)用他人(ren)成(cheng)(cheng)果(guo)(guo)的(de)，必須(xu)注(zhu)明出(chu)處；引(yin)(yin)用他人(ren)論點必須(xu)如實標注(zhu)，從他人(ren)作品轉(zhuan)引(yin)(yin)第三方成(cheng)(cheng)果(guo)(guo)時(shi)須(xu)注(zhu)明轉(zhuan)引(yin)(yin)出(chu)處；不(bu)得(de)(de)有捏造(zao)、篡改、剽(piao)竊、偽造(zao)等不(bu)端(duan)行為；學術成(cheng)(cheng)果(guo)(guo)不(bu)應重(zhong)(zhong)復發(fa)表，也不(bu)得(de)(de)對他人(ren)的(de)上(shang)述行為進行任何袒護(hu)。
第六條科(ke)研(yan)工作者應客觀、公(gong)正、公(gong)平地評價他人的科(ke)研(yan)成果(guo)，尊重他人的名譽；對向自己的研(yan)究提(ti)出(chu)批評和(he)質疑的，要以(yi)(yi)謙虛、誠(cheng)實(shi)的態度對待；并以(yi)(yi)科(ke)學的方法證明其科(ke)研(yan)成果(guo)的正確性與(yu)正當性。
第七條尊重研究(jiu)(jiu)對象(xiang)（包括人(ren)(ren)(ren)類和(he)非人(ren)(ren)(ren)類研究(jiu)(jiu)對象(xiang)）。在涉及人(ren)(ren)(ren)體的研究(jiu)(jiu)中，必須保(bao)護受(shou)試人(ren)(ren)(ren)合法(fa)權益和(he)個人(ren)(ren)(ren)隱私并(bing)保(bao)障知情同意權；在涉及實驗(yan)動物的研究(jiu)(jiu)中，應遵(zun)循“減(jian)少、替代、優化”原則，科學、合理、人(ren)(ren)(ren)道地使(shi)用實驗(yan)動物。
第八條在對內對外的(de)(de)學術活(huo)動(dong)中，科研工作(zuo)者不得帶有人(ren)種、性別(bie)、地位(wei)、思想(xiang)、宗教等(deng)方面的(de)(de)歧(qi)視或偏(pian)見，應(ying)尊(zun)(zun)重個人(ren)人(ren)格(ge)與尊(zun)(zun)嚴，誠實信用地與他人(ren)交(jiao)流、合作(zuo)；應(ying)當遵循“無私利(li)性原則(ze)”，不得利(li)用科研活(huo)動(dong)謀(mou)取個人(ren)不正當利(li)益(yi)。
第三章 學術不端行為
第九條 學(xue)(xue)術(shu)(shu)(shu)不端行(xing)(xing)為(wei)(wei)是指在科學(xue)(xue)研究和學(xue)(xue)術(shu)(shu)(shu)活(huo)動中(zhong)的各種造假(jia)、抄襲、剽竊(qie)和其他違背科學(xue)(xue)共(gong)同體慣例的行(xing)(xing)為(wei)(wei)。對下列學(xue)(xue)術(shu)(shu)(shu)不端行(xing)(xing)為(wei)(wei)，必(bi)須進行(xing)(xing)嚴肅處理，主要包括(kuo)：
（一）偽(wei)造學(xue)術經歷，在職稱、簡歷以(yi)及研究基礎等方(fang)面(mian)提供虛假信息(xi)；
（二）抄襲、剽(piao)竊、侵吞他(ta)人(ren)學術(shu)成(cheng)果(guo)，篡(cuan)改他(ta)人(ren)學術(shu)成(cheng)果(guo)；
（三）捏造事實，偽造或篡(cuan)改科研(yan)數據、圖表、注釋、文獻；
（四）未參加(jia)創作，在他人(ren)學術成(cheng)果(guo)上(shang)署名(ming)(ming)；未經他人(ren)許(xu)可，不當使用他人(ren)署名(ming)(ming)；
（五）將應保密的學術事項對(dui)外泄露；
（六(liu)）在(zai)涉及人體的研究中，違(wei)反知情同意(yi)、保(bao)護隱(yin)私等(deng)規定；
（七）其他學術不端行為。
第四章 學術不端行為的監督與管理
第十條校(xiao)學術(shu)(shu)委員(yuan)(yuan)會(hui)學術(shu)(shu)規范(fan)工作小(xiao)組(zu)(zu)負責受(shou)理對(dui)(dui)學術(shu)(shu)不端(duan)行為的(de)署名(ming)舉(ju)報，負責科學道德(de)和學術(shu)(shu)風氣建設工作。校(xiao)學術(shu)(shu)委員(yuan)(yuan)會(hui)學術(shu)(shu)規范(fan)工作小(xiao)組(zu)(zu)在接到舉(ju)報后(hou)，應主動聽取被舉(ju)報人(ren)的(de)申(shen)訴，然后(hou)決定是否(fou)對(dui)(dui)該(gai)項(xiang)舉(ju)報正式立項(xiang)調查(cha)；必要時可會(hui)同其他部門聯(lian)合組(zu)(zu)成調查(cha)小(xiao)組(zu)(zu)對(dui)(dui)舉(ju)報事實和結論進行認(ren)定。調查(cha)小(xiao)組(zu)(zu)由具有相當學術(shu)(shu)聲望(wang)、辦事公正且和調查(cha)事件不存在直接利害關系的(de)人(ren)員(yuan)(yuan)組(zu)(zu)成。
第十一條 查處學(xue)術(shu)不(bu)端行為應遵循合法、客觀、公正的(de)原則，正確(que)把握學(xue)術(shu)不(bu)端行為與正當學(xue)術(shu)爭(zheng)論的(de)界限。
第十二條 任何人都可(ke)以舉(ju)報(bao)學術不端(duan)行為，原(yuan)則(ze)上(shang)舉(ju)報(bao)應(ying)為實(shi)名舉(ju)報(bao)。被(bei)調查人、有關單位(wei)及個人，有義務協助調查，提供必要證據，說明事實(shi)真相。
第十三條 調查處(chu)理過程中依法保(bao)護(hu)舉報人和(he)被(bei)舉報人的(de)(de)名譽權(quan)(quan)和(he)隱私權(quan)(quan)。在有關舉報未(wei)被(bei)查實前(qian)，參(can)與調查的(de)(de)人員不(bu)得公開有關情(qing)況；確需公開的(de)(de)，應當嚴格限(xian)定公開范圍。接(jie)到舉報后，在未(wei)做出調查結論之前(qian)，學校保(bao)障被(bei)舉報人的(de)(de)正常(chang)教學、科研活動(dong)和(he)相關利益。保(bao)護(hu)公眾利益、舉報人利益和(he)被(bei)舉報人的(de)(de)申訴權(quan)(quan)利以(yi)及相關當事人的(de)(de)知情(qing)權(quan)(quan)。
第十四條 校學(xue)術委員會學(xue)術規范工(gong)作(zuo)小組根據學(xue)術不端(duan)行為的(de)情節輕重，對(dui)學(xue)術不端(duan)行為進行審議并做(zuo)出(chu)初步處(chu)理(li)意(yi)見。情節較重者，提交(jiao)校長辦(ban)公會議做(zuo)出(chu)處(chu)罰決定(ding)，并將(jiang)處(chu)罰決定(ding)送達當事人及實名舉(ju)報人。違反法(fa)(fa)律法(fa)(fa)規的(de)提交(jiao)司法(fa)(fa)部(bu)門處(chu)理(li)。
第十五條如果(guo)舉報(bao)人或(huo)被(bei)舉報(bao)人對處理(li)結果(guo)有(you)(you)異議的，可向(xiang)校學術委員(yuan)會申請復議。被(bei)上(shang)級有(you)(you)關部門認(ren)定違反學術道德規范(fan)的行為或(huo)因此受到上(shang)級有(you)(you)關部門查處的當(dang)事人，由當(dang)事人向(xiang)認(ren)定或(huo)懲(cheng)處部門申請復議。
第十六條學術不端(duan)行為的處(chu)罰(fa)，包括警告、記(ji)過(guo)、記(ji)大(da)過(guo)、降級、降職、撤職、留用(yong)察看、解聘、開(kai)除(chu)；涉嫌違(wei)紀違(wei)法的，移交司(si)法機關(guan)處(chu)理。
第十七條舉(ju)(ju)報人(ren)捏造(zao)事實(shi)(shi)、故意陷害他人(ren)，或者被舉(ju)(ju)報人(ren)對(dui)舉(ju)(ju)報人(ren)實(shi)(shi)施打擊報復的，一經(jing)查(cha)實(shi)(shi)，責成其(qi)公(gong)開道歉，并根據(ju)情(qing)節輕重給予相(xiang)應的處罰；情(qing)節嚴重的，予以黨紀政紀處分；觸犯法律的，移交司法機關依法追究其(qi)法律責任。
第十八條 各(ge)單位應按照學(xue)校(xiao)相關要求，大力宣(xuan)傳普及學(xue)術(shu)(shu)道(dao)德(de)規范，加強誠信(xin)(xin)教育，抓好學(xue)術(shu)(shu)道(dao)德(de)和學(xue)術(shu)(shu)風氣建設，對學(xue)術(shu)(shu)不(bu)規范行(xing)為進行(xing)嚴肅處(chu)理；建立學(xue)術(shu)(shu)不(bu)端行(xing)為監管(guan)檔(dang)案以及個人學(xue)術(shu)(shu)誠信(xin)(xin)檔(dang)案。
第五章 附 則
第十九條本規范由深圳職業技術學(xue)院學(xue)術委員(yuan)會負(fu)責解釋，自發(fa)布(bu)之(zhi)日(ri)施行。
二〇一(yi)(yi)一(yi)(yi)年一(yi)(yi)月二十九日
主題詞：科學(xue)研究 學(xue)術 規范
深圳職業技(ji)術(shu)學院院長(chang)辦公(gong)室
2011年1月(yue)29日(ri)印發
