- 2017-04-01 深圳職業技術學院2016年工作要點
- 2015-10-27 深圳職業技術學院“十二五”發展規劃
- 2015-10-27 深圳職業技術學院綜合改革方案
深圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉(ju)辦高等職(zhi)業(ye)技術(shu)教育(yu)(yu)的院校之(zhi)一(yi),建校以來,學(xue)校始終秉承特區(qu)(qu)“敢(gan)為天(tian)下先”的改革創(chuang)新(xin)精(jing)神,開拓進取(qu),創(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校生,從(cong)最(zui)初的借用校舍到擁有環境優美、設施優良的五大(da)校區(qu)(qu),從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方(fang),學(xue)校闖出了一(yi)條中國(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被(bei)譽(yu)為中國(guo)高職(zhi)教育(yu)(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學校積極適(shi)應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)等重點發展領(ling)域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)(zhi)動態機制(zhi)(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)(zhi)。目前學院共設置(zhi)(zhi)(zhi)16個(ge)二級學院,專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建校以來,深職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革經(jing)歷了一個從探索起步(bu)到逐漸深化發展(zhan)的過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完善(shan)(shan),專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加深入,教(jiao)育教(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新。進入“十(shi)三五”以來,深職(zhi)院(yuan)(yuan)以建設世(shi)界一流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校為目標,全(quan)面深化教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革,實施以學生學習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)改(gai)革,深入推進“六(liu)個融(rong)合”,人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完善(shan)(shan),專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革更加深入,教(jiao)育教(jiao)學方法不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校緊(jin)貼(tie)市場辦學(xue),每年(nian)招生(sheng)(sheng)時將(jiang)依據(ju)實際(ji)情況對專(zhuan)(zhuan)業進行(xing)適當(dang)調(diao)整(zheng),并在部分學(xue)院開始試行(xing)專(zhuan)(zhuan)業大類、專(zhuan)(zhuan)業群(qun)招生(sheng)(sheng),詳見深圳職業技術學(xue)院招生(sheng)(sheng)網站(文字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)(hua)辦學(xue)(xue)步伐,充分利(li)用區(qu)域與自身優勢,深化(hua)(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研修(xiu)等領域與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做出了一定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十(shi)種數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借(jie)閱、咨詢(xun)等系統,建有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并開設(she)了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培(pei)養(yang),大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)(jian)設,開展書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)(jian)設,創(chuang)建(jian)(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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