學校各單位：

　　《深圳職業(ye)技術學院2016年(nian)工(gong)作要點(dian)》已經(jing)學校研究通過，現予印發，請遵(zun)照(zhao)執(zhi)行(xing)。

　　                                                   深圳職(zhi)業技術學院(yuan)

　　                                                    2016年3月17日(ri)

　　深圳職業技術學院2016年工作要點

　　2016年是“十(shi)(shi)三五”開局之年，也是全面(mian)深化改(gai)革的(de)(de)關(guan)(guan)鍵(jian)之年。學(xue)校2016年工作的(de)(de)總體指導思想(xiang)是：全面(mian)貫徹(che)(che)黨的(de)(de)十(shi)(shi)八大和(he)十(shi)(shi)八屆三中(zhong)(zhong)、四中(zhong)(zhong)、五中(zhong)(zhong)全會精神，深入學(xue)習貫徹(che)(che)習近平總書記系列(lie)重要講(jiang)話(hua)精神，落實全面(mian)從嚴治黨要求，以立德樹(shu)人(ren)(ren)(ren)為(wei)根本，以提高質(zhi)量(liang)為(wei)核心，深化供(gong)(gong)給(gei)側改(gai)革，從“需求端”和(he)“供(gong)(gong)給(gei)側”兩(liang)方面(mian)協調“共振”，促進(jin)市場需求和(he)人(ren)(ren)(ren)才供(gong)(gong)給(gei)的(de)(de)良性互動，進(jin)一步夯實“三育(yu)人(ren)(ren)(ren)”改(gai)革內(nei)涵，力爭在重點領域和(he)關(guan)(guan)鍵(jian)環(huan)節再上一個新臺階，打好“十(shi)(shi)三五”發展“開局仗”。

　　一、踐行“三嚴三實”，落實全面從嚴治黨要求

　　1.深入學(xue)(xue)習(xi)(xi)貫(guan)(guan)徹習(xi)(xi)近(jin)平總書記(ji)(ji)系列(lie)重(zhong)要講話精(jing)(jing)神(shen)。將學(xue)(xue)習(xi)(xi)貫(guan)(guan)徹習(xi)(xi)近(jin)平總書記(ji)(ji)系列(lie)重(zhong)要講話精(jing)(jing)神(shen)貫(guan)(guan)穿工作始(shi)終。深入學(xue)(xue)習(xi)(xi)貫(guan)(guan)徹落實黨(dang)的十八大(da)，十八屆三中(zhong)(zhong)(zhong)、四中(zhong)(zhong)(zhong)、五(wu)中(zhong)(zhong)(zhong)全會(hui)(hui)精(jing)(jing)神(shen)以及全國、省、市“兩會(hui)(hui)”精(jing)(jing)神(shen)，學(xue)(xue)習(xi)(xi)黨(dang)章(zhang)(zhang)和《中(zhong)(zhong)(zhong)國共產黨(dang)廉潔自律(lv)準則》、《中(zhong)(zhong)(zhong)國共產黨(dang)紀(ji)律(lv)處分條例》等制度規(gui)定，進(jin)一步增強(qiang)政治意(yi)識、大(da)局(ju)意(yi)識、核心意(yi)識、看齊意(yi)識。在全體黨(dang)員(yuan)中(zhong)(zhong)(zhong)開展“兩學(xue)(xue)一做(zuo)”（學(xue)(xue)黨(dang)章(zhang)(zhang)黨(dang)規(gui)、學(xue)(xue)系列(lie)講話，做(zuo)合格黨(dang)員(yuan)）學(xue)(xue)習(xi)(xi)教育(yu)。

　　2.落(luo)實(shi)全(quan)(quan)(quan)面從(cong)(cong)嚴治黨要(yao)求(qiu)。貫徹(che)落(luo)實(shi)學校《關(guan)于全(quan)(quan)(quan)面推進從(cong)(cong)嚴治黨的(de)實(shi)施意見(jian)》。鞏固(gu)“三嚴三實(shi)”專題(ti)教(jiao)育成(cheng)果(guo)，將“三嚴三實(shi)”要(yao)求(qiu)制度(du)化(hua)、常態化(hua)、長效化(hua)。堅持開展管(guan)理(li)(li)干部寒暑(shu)期讀書活動，中層以上(shang)管(guan)理(li)(li)干部每年撰寫讀書報(bao)告至少(shao)1篇。研究(jiu)制定舉措辦法，抓好(hao)黨員組織關(guan)系(xi)排查工(gong)作(zuo)，深入開展學習教(jiao)育活動，打通(tong)全(quan)(quan)(quan)面從(cong)(cong)嚴治黨向基層延伸(shen)的(de)“最后一公里”。

　　3.加(jia)強基(ji)(ji)層(ceng)(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)組(zu)織(zhi)(zhi)建(jian)(jian)(jian)設(she)。確定2016年為學校“基(ji)(ji)層(ceng)(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)組(zu)織(zhi)(zhi)建(jian)(jian)(jian)設(she)年”。全(quan)(quan)面推進(jin)基(ji)(ji)層(ceng)(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)支部(bu)建(jian)(jian)(jian)設(she)，研究出臺《關(guan)于進(jin)一(yi)(yi)步加(jia)強基(ji)(ji)層(ceng)(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)支部(bu)建(jian)(jian)(jian)設(she)的意見》，開展基(ji)(ji)層(ceng)(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)支部(bu)活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)創新案例遴選。深(shen)入(ru)實施基(ji)(ji)層(ceng)(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)(jian)“書(shu)記項(xiang)目(mu)”，開展分(fen)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)委（黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)總支）書(shu)記抓基(ji)(ji)層(ceng)(ceng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)(jian)工(gong)(gong)(gong)作專項(xiang)述職評議(yi)考核(he)工(gong)(gong)(gong)作。貫徹落實《中國共產黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)發(fa)展黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)工(gong)(gong)(gong)作細則》，進(jin)一(yi)(yi)步做好黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)發(fa)展和教育管理工(gong)(gong)(gong)作，嚴肅黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)內政治生(sheng)活(huo)(huo)(huo)。建(jian)(jian)(jian)立健全(quan)(quan)“黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)示范崗(gang)”、“黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)責任區”制度(du)。定期(qi)舉辦黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)性教育活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)月活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)，重學黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)章、重溫入(ru)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)誓詞。創新黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)(jian)工(gong)(gong)(gong)作平(ping)臺，以“書(shu)院制”為平(ping)臺推動(dong)(dong)學生(sheng)公寓黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)支部(bu)建(jian)(jian)(jian)設(she)，進(jin)一(yi)(yi)步完善黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)(jian)進(jin)學生(sheng)公寓的“三個一(yi)(yi)”模式；堅持黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)(jian)(jian)帶(dai)團建(jian)(jian)(jian)，進(jin)一(yi)(yi)步創新“志愿服務+社團活(huo)(huo)(huo)動(dong)(dong)”組(zu)織(zhi)(zhi)生(sheng)活(huo)(huo)(huo)模式。

　　4.做(zuo)好(hao)新形勢下(xia)統(tong)戰(zhan)工(gong)(gong)作(zuo)。貫(guan)徹落實《中國共(gong)產(chan)黨統(tong)一戰(zhan)線工(gong)(gong)作(zuo)條例（試行）》，圍繞《******深圳(zhen)市委統(tong)戰(zhan)部2016年工(gong)(gong)作(zuo)要(yao)點》，認真做(zuo)好(hao)我校統(tong)一戰(zhan)線工(gong)(gong)作(zuo)，做(zuo)好(hao)新形勢下(xia)的民族宗教工(gong)(gong)作(zuo)。

　　二、夯實“三育人”內涵，推動改革全面落地開花

　　5.打造(zao)(zao)文化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)精品成(cheng)果(guo)。編制《校園(yuan)文化(hua)(hua)(hua)建(jian)設(she)規劃綱要（2016-2025）》，全(quan)面加強校園(yuan)文化(hua)(hua)(hua)建(jian)設(she)。推進《中國高(gao)(gao)職(zhi)院校文化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)研究與(yu)實踐成(cheng)果(guo)系(xi)(xi)列(lie)叢書》編寫工作(zuo)。做好職(zhi)業(ye)院校文化(hua)(hua)(hua)素質教育(yu)(yu)基(ji)地建(jian)設(she)。加強專(zhuan)業(ye)文化(hua)(hua)(hua)建(jian)設(she)，進《專(zhuan)業(ye)文化(hua)(hua)(hua)系(xi)(xi)列(lie)叢書》、通識(shi)課程系(xi)(xi)列(lie)教材出版工作(zuo)，打造(zao)(zao)高(gao)(gao)職(zhi)院校文化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)精品成(cheng)果(guo)。

　　6.加強復合育(yu)(yu)人內涵建設。做好(hao)品(pin)牌(pai)專(zhuan)(zhuan)業(ye)、特色(se)專(zhuan)(zhuan)業(ye)、重點專(zhuan)(zhuan)業(ye)建設工作。推進(jin)“三育(yu)(yu)人”示范專(zhuan)(zhuan)業(ye)建設。完善“主干專(zhuan)(zhuan)業(ye)+拓展專(zhuan)(zhuan)業(ye)”的復合式專(zhuan)(zhuan)業(ye)平臺(tai)，創新拓展專(zhuan)(zhuan)業(ye)管理機制，抓好(hao)校(xiao)級(ji)拓展專(zhuan)(zhuan)業(ye)建設。全面總結復合育(yu)(yu)人工作，固化復合育(yu)(yu)人成果。

　　7.構筑(zhu)高質量協(xie)(xie)(xie)同育(yu)(yu)(yu)人平臺(tai)。做好中國職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)運(yun)行機制協(xie)(xie)(xie)同創新中心(xin)(xin)、聯合國教(jiao)(jiao)科(ke)文(wen)組(zu)織職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)聯系中心(xin)(xin)、國家職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)研(yan)(yan)究院深(shen)圳分院、南方職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)研(yan)(yan)究院等協(xie)(xie)(xie)同育(yu)(yu)(yu)人平臺(tai)建設(she)。做好信息通(tong)信技(ji)術協(xie)(xie)(xie)同育(yu)(yu)(yu)人平臺(tai)、IT國際化人才培養協(xie)(xie)(xie)同育(yu)(yu)(yu)人平臺(tai)兩個(ge)省級協(xie)(xie)(xie)同育(yu)(yu)(yu)人平臺(tai)建設(she)。努力辦(ban)好首(shou)屆國際職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)深(shen)圳論壇、第十(shi)二屆文(wen)博會分會場(chang)。

　　8.科學(xue)謀劃(hua)“十三(san)五(wu)”發(fa)(fa)展。做(zuo)好(hao)“十三(san)五(wu)”規劃(hua)編制(zhi)工(gong)作，深化關鍵領域三(san)大重(zhong)點改革，落實(shi)創(chuang)新(xin)發(fa)(fa)展九項提升工(gong)程，打好(hao)“十三(san)五(wu)”發(fa)(fa)展“開局仗(zhang)”。

　　三、深化供給側改革，實現需求端和供給側和諧共振

　　9.強化專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)供(gong)給側改革。將專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)供(gong)給與(yu)經濟(ji)轉型升級緊密(mi)綁(bang)定，完善(shan)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)招(zhao)生計劃動態調整評(ping)價機制，實現綠牌專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)、預警(jing)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)、黃牌專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)、紅牌專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)動態管理，優化專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)布局(ju)結構。深化專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類招(zhao)生，不斷優化生源結構。

　　10.完善(shan)產教融合機(ji)制。加強與知(zhi)名企(qi)(qi)業深度(du)合作(zuo)，推進校際、校企(qi)(qi)、校所、校地深度(du)合作(zuo)，完善(shan)產教融合機(ji)制。探(tan)索混(hun)合所有制建設模(mo)式，以項目(mu)為牽引，吸引行業、企(qi)(qi)業以資本(ben)、知(zhi)識、技術、管理等(deng)要素參與辦學。

　　11.推進現代職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育體系建設。繼續深化應用型本科人(ren)才培養(yang)改革，探(tan)索中職(zhi)(zhi)(zhi)與(yu)高職(zhi)(zhi)(zhi)乃至更(geng)高層次應用型人(ren)才培養(yang)的銜接(jie)，搭建職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育人(ren)才成長“立交橋(qiao)”。

　　四、強化創新創業教育，創新學生工作模式

　　12.完(wan)(wan)善(shan)創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)人(ren)才培養(yang)機制。加強(qiang)創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)師(shi)資和(he)課(ke)程(cheng)建設以及(ji)孵化服(fu)務，完(wan)(wan)善(shan)“四會兩賽三聯(lian)盟”平臺，健全(quan)創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)教育體系(xi)，正式啟用(yong)創(chuang)客中(zhong)心，打造(zao)“創(chuang)客夢工廠”，把創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)教育深度融入人(ren)才培養(yang)全(quan)過程(cheng)，健全(quan)跨(kua)院(yuan)系(xi)、跨(kua)專業(ye)交叉培養(yang)創(chuang)新(xin)創(chuang)業(ye)人(ren)才的新(xin)機制。

　　13.創新學生管(guan)(guan)理服務模(mo)(mo)式。加強(qiang)書院(yuan)內涵(han)建設，突破院(yuan)系(xi)、專業(ye)壁壘(lei)，開(kai)展(zhan)多種(zhong)模(mo)(mo)式的書院(yuan)探索，完善(shan)書院(yuan)育(yu)人模(mo)(mo)式。夯實(shi)志愿者之校內涵(han)，推動志愿服務從規(gui)模(mo)(mo)速(su)度向內涵(han)質量(liang)轉型。推進(jin)社團振興工程，促進(jin)社團參與全員(yuan)(yuan)化、規(gui)模(mo)(mo)化。加強(qiang)少數民族(zu)學生管(guan)(guan)理和(he)教(jiao)育(yu)。探索輔導(dao)員(yuan)(yuan)學徒制，繼續(xu)開(kai)展(zhan)“輔導(dao)員(yuan)(yuan)論壇”，抓好(hao)學生工作隊伍建設。

　　五、抓好“創新強校”工程，提高社會服務水平

　　14.搞好(hao)“創新(xin)強(qiang)校”工(gong)程(cheng)(cheng)建設。做好(hao)《深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院“創新(xin)強(qiang)校工(gong)程(cheng)(cheng)”建設規(gui)劃(hua)（2014－2016年(nian)(nian)）》期滿考(kao)核工(gong)作(zuo)。根(gen)據(ju)《廣東(dong)省高等職(zhi)業(ye)教育“創新(xin)強(qiang)校工(gong)程(cheng)(cheng)”（2016-2020年(nian)(nian)）實施方案》要求，統籌制定《深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院“創新(xin)強(qiang)校工(gong)程(cheng)(cheng)”建設規(gui)劃(hua)（2016－2020年(nian)(nian)）》。

　　15.改進高(gao)職特(te)色科(ke)研(yan)管理(li)服(fu)務(wu)。探(tan)索特(te)色科(ke)研(yan)分類評價體系(xi)，完善科(ke)研(yan)項(xiang)目(mu)全過(guo)程管理(li)服(fu)務(wu)和(he)科(ke)研(yan)人(ren)員分類支持培(pei)(pei)育。建設高(gao)水平(ping)科(ke)研(yan)創新(xin)平(ping)臺和(he)團隊(dui)，增強自主創新(xin)和(he)應用(yong)研(yan)發能力。積極開展聯合培(pei)(pei)養博士后，培(pei)(pei)育新(xin)的科(ke)研(yan)增長(chang)點和(he)人(ren)才成(cheng)長(chang)梯隊(dui)。

　　16.提(ti)高(gao)(gao)社(she)會服務水平。優先發展面向行業(ye)企業(ye)職工的繼續教育(yu)(yu)，打造深圳(zhen)市行業(ye)企業(ye)職工繼續教育(yu)(yu)的重要基地。學習(xi)借鑒(jian)國內外知(zhi)名(ming)企業(ye)和教育(yu)(yu)培訓(xun)機構運(yun)行模式，進(jin)一步完(wan)善(shan)高(gao)(gao)職高(gao)(gao)專教育(yu)(yu)師(shi)資培訓(xun)項(xiang)目開發及(ji)專家(jia)庫(ku)。引進(jin)國際(ji)通行職業(ye)資格證書(shu)，積極參與職業(ye)技能鑒(jian)定及(ji)新(xin)工種、專項(xiang)能力標(biao)準開發。

　　六、加快人事制度綜合配套改革，優化師資隊伍結構

　　17.完(wan)成新一輪崗位(wei)聘(pin)任。制定完(wan)善崗位(wei)設置與聘(pin)用(yong)相(xiang)關系(xi)列(lie)文件，出臺新的崗位(wei)設置與聘(pin)用(yong)工作實施方(fang)案，簽訂崗位(wei)續聘(pin)用(yong)合同(tong)，積(ji)極穩妥做好新一輪崗位(wei)聘(pin)用(yong)工作。

　　18.深化績效(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)分(fen)配制度(du)改革。以第二輪(lun)崗(gang)位聘用為契機，進一步(bu)完善以崗(gang)位責任為重點(dian)、績效(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)考(kao)核為核心的績效(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)分(fen)配制度(du)，以崗(gang)定薪，崗(gang)變(bian)薪變(bian)，堅持職(zhi)、責、利統一，加(jia)大獎勵性績效(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)工資比(bi)重和(he)職(zhi)級差距，優勞優酬，充分(fen)調(diao)動(dong)教職(zhi)工的工作積(ji)極性。

　　19.抓好師(shi)(shi)資隊伍(wu)建(jian)設。繼續(xu)推進(jin)“雙師(shi)(shi)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)”、“名師(shi)(shi)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)”和“國際化工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)”，加大高層次人(ren)才引進(jin)力度(du)，優(you)化師(shi)(shi)資隊伍(wu)結構。優(you)化“雙師(shi)(shi)型”教師(shi)(shi)隊伍(wu)，建(jian)立(li)校企之間“雙師(shi)(shi)型”教師(shi)(shi)互聘互用機制。

　　七、加大對外合作與交流力度，提高國際化辦學水平

　　20.擴大(da)國(guo)際(ji)(ji)影響力(li)。發(fa)起成立(li)“一(yi)帶(dai)一(yi)路”職業教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)聯(lian)盟，與“一(yi)帶(dai)一(yi)路”沿線國(guo)家(jia)高校(xiao)開展多種形式的交流(liu)(liu)合作(zuo)，增進校(xiao)際(ji)(ji)互訪、合作(zuo)辦(ban)(ban)學、師生交流(liu)(liu)。辦(ban)(ban)好深圳國(guo)際(ji)(ji)友好城(cheng)市大(da)學聯(lian)盟年會以(yi)及國(guo)際(ji)(ji)創新創業教育(yu)論(lun)壇職業教育(yu)分(fen)論(lun)壇。加強(qiang)與馬來西(xi)亞(ya)、印度尼(ni)西(xi)亞(ya)等東南亞(ya)國(guo)家(jia)，以(yi)及保加利亞(ya)等東歐國(guo)家(jia)之間的教育(yu)交流(liu)(liu)合作(zuo)，開拓在周邊東南亞(ya)國(guo)家(jia)及東歐國(guo)家(jia)合作(zuo)辦(ban)(ban)學，進一(yi)步(bu)擴大(da)學校(xiao)的國(guo)際(ji)(ji)影響力(li)和(he)輻射力(li)。

　　21.打造(zao)國際(ji)化辦(ban)(ban)學(xue)品牌(pai)項目(mu)。進一步擴大優秀國際(ji)教(jiao)育資(zi)源的引進力度，辦(ban)(ban)好中外合作(zuo)辦(ban)(ban)學(xue)專(zhuan)業(ye)，打造(zao)中外合作(zuo)辦(ban)(ban)學(xue)示范專(zhuan)業(ye)。擴大留(liu)學(xue)生(sheng)特色(se)交流項目(mu)，打造(zao)留(liu)學(xue)生(sheng)特色(se)項目(mu)品牌(pai)。

　　22.加強臺(tai)港澳教育合作(zuo)(zuo)。繼續做好深港兩地青年交流項目（萬人計劃）的申報和(he)實(shi)施工(gong)作(zuo)(zuo)。加強與臺(tai)灣合作(zuo)(zuo)院校(xiao)的雙(shuang)向交流。針對香港和(he)臺(tai)灣學(xue)生開辦(ban)大(da)陸(lu)文化(hua)交流周活動。加大(da)與臺(tai)灣、香港、澳門高校(xiao)之間的師生交流和(he)教師培(pei)訓(xun)合作(zuo)(zuo)。

　　八、夯實基礎保障，構建高水平公共服務體系

　　23.加快校(xiao)園(yuan)基(ji)(ji)礎設(she)施建(jian)設(she)。積極推進各校(xiao)區重大工程(cheng)項目(mu)建(jian)設(she)，做好校(xiao)園(yuan)基(ji)(ji)礎設(she)施維修(xiu)。重點做好官龍山校(xiao)區一期項目(mu)、華僑城校(xiao)區整體(ti)改造(zao)工程(cheng)、留仙(xian)洞校(xiao)區綜合樓內部裝修(xiu)、西麗(li)湖校(xiao)區體(ti)育(yu)場配(pei)套設(she)施項目(mu)等重點項目(mu)工作(zuo)。推動(dong)基(ji)(ji)建(jian)工程(cheng)信息化建(jian)設(she)，開發基(ji)(ji)建(jian)工程(cheng)全過程(cheng)跟蹤管理系(xi)統。

　　24.加(jia)強后(hou)勤(qin)(qin)服(fu)(fu)務(wu)監(jian)管(guan)。繼(ji)續健全和完善后(hou)勤(qin)(qin)安全管(guan)理(li)制度(du)，加(jia)強后(hou)勤(qin)(qin)服(fu)(fu)務(wu)與安全監(jian)管(guan)力度(du)，不斷(duan)提(ti)升(sheng)后(hou)勤(qin)(qin)服(fu)(fu)務(wu)質量(liang)，保障(zhang)后(hou)勤(qin)(qin)生(sheng)產安全。進(jin)(jin)一步推(tui)進(jin)(jin)校屬企業整(zheng)改(gai)(gai)工作，穩妥(tuo)完成(cheng)駕(jia)駛員培訓中(zhong)心的整(zheng)改(gai)(gai)任務(wu)。加(jia)強后(hou)勤(qin)(qin)管(guan)理(li)信息(xi)化(hua)建設(she)，積極推(tui)進(jin)(jin)“后(hou)勤(qin)(qin)信息(xi)化(hua)綜合服(fu)(fu)務(wu)平(ping)臺(tai)”與“學(xue)生(sheng)公寓(yu)數字化(hua)管(guan)理(li)系統”項(xiang)目建設(she)。

　　25.鞏固基礎(chu)(chu)保(bao)障工(gong)程。落實“十三五”發展新要求，進一(yi)步夯實計劃財(cai)務、招標采(cai)購、設備(bei)資(zi)產、教育信息(xi)、圖書(shu)資(zi)源等基礎(chu)(chu)保(bao)障工(gong)程，努力建設中國特色一(yi)流應用技術型大學所需的公共(gong)服務和基礎(chu)(chu)保(bao)障體系。

　　26.維護校園安(an)全(quan)穩定。貫(guan)徹落實(shi)國家和省市安(an)全(quan)維穩工作新部署，加強(qiang)(qiang)意識形(xing)態(tai)安(an)全(quan)管(guan)理、網絡安(an)全(quan)管(guan)理、校園安(an)全(quan)管(guan)理。加強(qiang)(qiang)與(yu)有關政府部門的(de)聯動合作，構建(jian)一體化立體安(an)全(quan)防(fang)(fang)控網絡，加強(qiang)(qiang)對校園安(an)全(quan)隱患的(de)排查和整(zheng)治，深入開(kai)展(zhan)安(an)全(quan)教(jiao)育(yu)和宣傳，完善突發(fa)事件(jian)防(fang)(fang)范和處置機(ji)制(zhi)(zhi)，建(jian)立健全(quan)風(feng)險隱患防(fang)(fang)控、評估、整(zheng)改與(yu)監督的(de)體系化工作機(ji)制(zhi)(zhi)。

　　九、加強干部隊伍和師德師風建設，全面推進依法治校

　　27.加強干(gan)(gan)部(bu)隊伍建設。嚴(yan)格執(zhi)行干(gan)(gan)部(bu)選拔任用工作規定，以習(xi)近平總書記提(ti)出的“20字好(hao)(hao)干(gan)(gan)部(bu)”標準，選好(hao)(hao)用好(hao)(hao)干(gan)(gan)部(bu)。嚴(yan)格落(luo)實(shi)領(ling)導干(gan)(gan)部(bu)報(bao)告個人有關事項制度，中層管理干(gan)(gan)部(bu)報(bao)告親屬在校（含(han)校屬公(gong)司）工作情況。研究出臺干(gan)(gan)部(bu)“能上能下(xia)”管理實(shi)施辦(ban)法，通過激(ji)勵、獎懲、問責(ze)等制度安排，實(shi)現“能者上、庸者下(xia)、劣者汰”的良好(hao)(hao)用人導向和制度環境(jing)。

　　28.加(jia)強師(shi)(shi)(shi)(shi)德(de)(de)(de)師(shi)(shi)(shi)(shi)風(feng)建(jian)設(she)。制(zhi)定師(shi)(shi)(shi)(shi)德(de)(de)(de)建(jian)設(she)長(chang)效(xiao)機(ji)制(zhi)實(shi)施辦法，完(wan)善教(jiao)(jiao)育(yu)、宣傳(chuan)、考(kao)核、監督(du)、獎懲等師(shi)(shi)(shi)(shi)德(de)(de)(de)師(shi)(shi)(shi)(shi)風(feng)建(jian)設(she)機(ji)制(zhi)。加(jia)強師(shi)(shi)(shi)(shi)德(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)，明(ming)確教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)以(yi)身作(zuo)則、教(jiao)(jiao)書育(yu)人的(de)職責。制(zhi)定師(shi)(shi)(shi)(shi)德(de)(de)(de)規范標準，將師(shi)(shi)(shi)(shi)德(de)(de)(de)考(kao)核作(zuo)為教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)考(kao)核的(de)重(zhong)要內(nei)容。嚴格師(shi)(shi)(shi)(shi)德(de)(de)(de)懲處，實(shi)行(xing)師(shi)(shi)(shi)(shi)德(de)(de)(de)“一票否決制(zhi)”。

　　29.推進依(yi)法治(zhi)校(xiao)。以實施《深(shen)圳職(zhi)業技術學院章程》為契機，進一步(bu)完善現代大學治(zhi)理體系。以學校(xiao)章程為依(yi)據，對(dui)現行規章制度進行系統清理，全(quan)面推進教(jiao)育(yu)法治(zhi)化進程。

　　十、加強黨風廉政建設，堅定不移正風肅紀

　　30.貫(guan)徹(che)落(luo)實(shi)“兩個責任”。認真貫(guan)徹(che)落(luo)實(shi)《中(zhong)國共產黨(dang)廉潔(jie)自律(lv)準則》、《中(zhong)國共產黨(dang)紀律(lv)處分條例》。堅(jian)持把紀律(lv)和(he)規矩停在前面(mian)，嚴明政治(zhi)紀律(lv)和(he)政治(zhi)規矩，聚(ju)焦(jiao)監督(du)執紀問(wen)責。持之以恒落(luo)實(shi)中(zhong)央八項規定精(jing)神，堅(jian)持不(bu)懈反對(dui)“四風”。嚴格落(luo)實(shi)督(du)辦(ban)問(wen)責制(zhi)、約談追(zhui)究制(zhi)、重(zhong)大事項周報制(zhi)，對(dui)未能按時完(wan)成任務的(de)，進行督(du)辦(ban)問(wen)責。堅(jian)定不(bu)移懲治(zhi)腐(fu)敗，加大紀律(lv)審(shen)查工作力度(du)，綜合運用談話、問(wen)責等(deng)方(fang)式(shi)，實(shi)踐好“四種形態(tai)”。

　　31.黨(dang)風廉政(zheng)建設(she)重心下移。堅持黨(dang)風廉政(zheng)建設(she)工作下沉，將壓力傳遞到一線(xian)、宣(xuan)傳教(jiao)育監管到一線(xian)、陽光透明運(yun)行(xing)到一線(xian)。通過(guo)微信、微博等新媒(mei)體(ti)，運(yun)用動(dong)漫(man)、圖表(biao)等技術，加大(da)對(dui)(dui)科研經費管理辦法、財務(wu)報(bao)銷規定等解讀宣(xuan)傳。對(dui)(dui)財務(wu)、設(she)備、科研、采購、招生等關鍵(jian)領域關鍵(jian)人進行(xing)經常性約談，每(mei)學(xue)期不少于3次，對(dui)(dui)問(wen)題(ti)早發現、早提醒、早糾(jiu)正。

　　32.強化重點(dian)(dian)領(ling)域監督。召開學(xue)校(xiao)2016年(nian)紀檢(jian)工作會議(yi)，部(bu)分中層干部(bu)進行(xing)“述責(ze)述德述廉(lian)”并現(xian)場(chang)接受評議(yi)小組(zu)評議(yi)。與全體中層以上干部(bu)簽訂《黨(dang)風廉(lian)政建(jian)設責(ze)任書》，并納入考核。集中抓好基建(jian)、招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)、采購(gou)、學(xue)術(shu)研究等(deng)重點(dian)(dian)環(huan)節，規(gui)范(fan)工程項目(mu)管理，全程廉(lian)政監督“三招(zhao)(zhao)(zhao)一(yi)用一(yi)規(gui)范(fan)”（招(zhao)(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)錄(lu)取(qu)、招(zhao)(zhao)(zhao)聘人(ren)才(cai)、招(zhao)(zhao)(zhao)標投(tou)標和用人(ren)、收費），對學(xue)術(shu)腐敗一(yi)票(piao)否決(jue)。發布實施(shi)《2016年(nian)紀檢(jian)重點(dian)(dian)監督專項工作系列方案》。

                               　　深圳職業技術學院院長辦公室(shi) 2016年3月17日印發(fa)