學校各單位：

　　《深圳職業技術學(xue)院2016年(nian)工作要點》已(yi)經學(xue)校研究(jiu)通過，現予印(yin)發，請遵照執行。

　　                                                   深(shen)圳職業技(ji)術學(xue)院(yuan)

　　                                                    2016年3月17日

　　深圳職業技術學院2016年工作要點

　　2016年(nian)是(shi)“十三五”開(kai)局之年(nian)，也是(shi)全(quan)(quan)面深化改(gai)革的(de)(de)(de)關(guan)鍵(jian)之年(nian)。學校2016年(nian)工作的(de)(de)(de)總體(ti)指導(dao)思想是(shi)：全(quan)(quan)面貫徹黨的(de)(de)(de)十八大和(he)(he)(he)十八屆三中、四中、五中全(quan)(quan)會精神(shen)，深入學習(xi)貫徹習(xi)近(jin)平總書(shu)記(ji)系列重要講話精神(shen)，落實全(quan)(quan)面從嚴治黨要求，以(yi)立德樹人為根本，以(yi)提高質(zhi)量(liang)為核心，深化供給側改(gai)革，從“需求端”和(he)(he)(he)“供給側”兩方(fang)面協(xie)調(diao)“共振”，促進市(shi)場(chang)需求和(he)(he)(he)人才供給的(de)(de)(de)良性(xing)互(hu)動，進一步夯實“三育(yu)人”改(gai)革內涵，力爭在重點領域和(he)(he)(he)關(guan)鍵(jian)環節再上一個新臺階，打好“十三五”發展(zhan)“開(kai)局仗”。

　　一、踐行“三嚴三實”，落實全面從嚴治黨要求

　　1.深入學(xue)(xue)習(xi)(xi)貫徹習(xi)(xi)近(jin)平(ping)總書記系(xi)列重要(yao)(yao)講話精(jing)神。將學(xue)(xue)習(xi)(xi)貫徹習(xi)(xi)近(jin)平(ping)總書記系(xi)列重要(yao)(yao)講話精(jing)神貫穿工作始(shi)終(zhong)。深入學(xue)(xue)習(xi)(xi)貫徹落實黨(dang)(dang)的十(shi)八(ba)(ba)大，十(shi)八(ba)(ba)屆三中、四中、五中全會精(jing)神以(yi)及全國(guo)、省、市“兩(liang)(liang)會”精(jing)神，學(xue)(xue)習(xi)(xi)黨(dang)(dang)章(zhang)和《中國(guo)共(gong)產(chan)黨(dang)(dang)廉潔自律準則(ze)》、《中國(guo)共(gong)產(chan)黨(dang)(dang)紀律處分條例(li)》等制(zhi)度規定(ding)，進一(yi)步(bu)增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。在(zai)全體黨(dang)(dang)員中開展“兩(liang)(liang)學(xue)(xue)一(yi)做”（學(xue)(xue)黨(dang)(dang)章(zhang)黨(dang)(dang)規、學(xue)(xue)系(xi)列講話，做合格黨(dang)(dang)員）學(xue)(xue)習(xi)(xi)教育。

　　2.落實(shi)(shi)全面(mian)從(cong)嚴治黨要(yao)(yao)求。貫徹落實(shi)(shi)學校《關于全面(mian)推進從(cong)嚴治黨的(de)實(shi)(shi)施意(yi)見》。鞏固“三嚴三實(shi)(shi)”專(zhuan)題(ti)教(jiao)育(yu)(yu)成果(guo)，將(jiang)“三嚴三實(shi)(shi)”要(yao)(yao)求制度化、常態(tai)化、長效化。堅持開展(zhan)管(guan)理干部(bu)寒暑期讀書活(huo)動，中層以(yi)上(shang)管(guan)理干部(bu)每年撰寫讀書報告至(zhi)少1篇。研(yan)究制定舉(ju)措辦法，抓好黨員組織關系排查工作，深入開展(zhan)學習教(jiao)育(yu)(yu)活(huo)動，打通全面(mian)從(cong)嚴治黨向(xiang)基層延(yan)伸的(de)“最后一公里”。

　　3.加強基(ji)層黨(dang)(dang)(dang)(dang)組(zu)織建(jian)設(she)。確(que)定2016年(nian)為(wei)學(xue)校“基(ji)層黨(dang)(dang)(dang)(dang)組(zu)織建(jian)設(she)年(nian)”。全(quan)面推進(jin)基(ji)層黨(dang)(dang)(dang)(dang)支(zhi)(zhi)部(bu)建(jian)設(she)，研究出(chu)臺(tai)《關于進(jin)一(yi)步(bu)加強基(ji)層黨(dang)(dang)(dang)(dang)支(zhi)(zhi)部(bu)建(jian)設(she)的意(yi)見》，開展(zhan)基(ji)層黨(dang)(dang)(dang)(dang)支(zhi)(zhi)部(bu)活(huo)動(dong)(dong)創(chuang)(chuang)新(xin)案(an)例(li)遴(lin)選。深入(ru)實(shi)(shi)施(shi)基(ji)層黨(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)“書記(ji)項目(mu)”，開展(zhan)分黨(dang)(dang)(dang)(dang)委（黨(dang)(dang)(dang)(dang)總支(zhi)(zhi)）書記(ji)抓基(ji)層黨(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)工作專項述職評議考核工作。貫徹落實(shi)(shi)《中國共產黨(dang)(dang)(dang)(dang)發(fa)(fa)展(zhan)黨(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)工作細(xi)則》，進(jin)一(yi)步(bu)做好黨(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)發(fa)(fa)展(zhan)和(he)教育管理工作，嚴肅黨(dang)(dang)(dang)(dang)內(nei)政治生活(huo)。建(jian)立健全(quan)“黨(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)示(shi)范崗”、“黨(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)責任區”制度。定期舉(ju)辦黨(dang)(dang)(dang)(dang)性教育活(huo)動(dong)(dong)月活(huo)動(dong)(dong)，重學(xue)黨(dang)(dang)(dang)(dang)章、重溫入(ru)黨(dang)(dang)(dang)(dang)誓(shi)詞。創(chuang)(chuang)新(xin)黨(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)工作平臺(tai)，以“書院制”為(wei)平臺(tai)推動(dong)(dong)學(xue)生公寓(yu)黨(dang)(dang)(dang)(dang)支(zhi)(zhi)部(bu)建(jian)設(she)，進(jin)一(yi)步(bu)完善黨(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)進(jin)學(xue)生公寓(yu)的“三個一(yi)”模式；堅持黨(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)帶團建(jian)，進(jin)一(yi)步(bu)創(chuang)(chuang)新(xin)“志(zhi)愿服(fu)務+社團活(huo)動(dong)(dong)”組(zu)織生活(huo)模式。

　　4.做好新形勢下統(tong)(tong)戰(zhan)工(gong)(gong)作(zuo)。貫徹(che)落實《中國共產黨統(tong)(tong)一(yi)戰(zhan)線(xian)工(gong)(gong)作(zuo)條例（試行）》，圍繞《******深圳市委統(tong)(tong)戰(zhan)部2016年工(gong)(gong)作(zuo)要點》，認真做好我校統(tong)(tong)一(yi)戰(zhan)線(xian)工(gong)(gong)作(zuo)，做好新形勢下的民族宗教工(gong)(gong)作(zuo)。

　　二、夯實“三育人”內涵，推動改革全面落地開花

　　5.打造文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人精品(pin)成(cheng)果。編制《校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)建設(she)規劃綱要(yao)（2016-2025）》，全面加(jia)強校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)建設(she)。推進《中國(guo)高職(zhi)(zhi)院校(xiao)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人研究與實踐成(cheng)果系列(lie)叢(cong)書》編寫(xie)工作。做好職(zhi)(zhi)業院校(xiao)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)素(su)質教(jiao)育基地建設(she)。加(jia)強專業文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)建設(she)，進《專業文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)系列(lie)叢(cong)書》、通識課程(cheng)系列(lie)教(jiao)材(cai)出版工作，打造高職(zhi)(zhi)院校(xiao)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人精品(pin)成(cheng)果。

　　6.加強(qiang)復合(he)育人(ren)內涵建設(she)。做好(hao)品牌專業(ye)、特(te)色專業(ye)、重點專業(ye)建設(she)工(gong)作。推進(jin)“三育人(ren)”示范(fan)專業(ye)建設(she)。完善(shan)“主干專業(ye)+拓(tuo)展專業(ye)”的復合(he)式(shi)專業(ye)平臺，創新(xin)拓(tuo)展專業(ye)管(guan)理(li)機制(zhi)，抓好(hao)校級拓(tuo)展專業(ye)建設(she)。全面總(zong)結(jie)復合(he)育人(ren)工(gong)作，固化復合(he)育人(ren)成果。

　　7.構筑高質(zhi)量協同(tong)(tong)(tong)育(yu)(yu)人(ren)平臺(tai)(tai)。做好(hao)(hao)中(zhong)國(guo)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)運(yun)行(xing)機制協同(tong)(tong)(tong)創新中(zhong)心、聯合(he)國(guo)教(jiao)科文組織(zhi)職(zhi)(zhi)教(jiao)聯系中(zhong)心、國(guo)家職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)研究院(yuan)(yuan)深圳分院(yuan)(yuan)、南方職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)研究院(yuan)(yuan)等(deng)協同(tong)(tong)(tong)育(yu)(yu)人(ren)平臺(tai)(tai)建(jian)設。做好(hao)(hao)信(xin)息通信(xin)技術協同(tong)(tong)(tong)育(yu)(yu)人(ren)平臺(tai)(tai)、IT國(guo)際化(hua)人(ren)才培養協同(tong)(tong)(tong)育(yu)(yu)人(ren)平臺(tai)(tai)兩個(ge)省級(ji)協同(tong)(tong)(tong)育(yu)(yu)人(ren)平臺(tai)(tai)建(jian)設。努力辦好(hao)(hao)首屆國(guo)際職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)深圳論壇、第(di)十二屆文博(bo)會分會場(chang)。

　　8.科學謀劃“十三五”發(fa)(fa)展。做(zuo)好“十三五”規劃編制工(gong)作(zuo)，深化關鍵領域三大重點改革(ge)，落實創新發(fa)(fa)展九項提升工(gong)程，打好“十三五”發(fa)(fa)展“開局仗”。

　　三、深化供給側改革，實現需求端和供給側和諧共振

　　9.強化(hua)(hua)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)供給側改(gai)革。將專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)供給與(yu)經濟轉型升級緊密(mi)綁定，完善專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)招生計(ji)劃動態調整評價機制，實(shi)現綠牌(pai)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)、預警專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)、黃牌(pai)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)、紅牌(pai)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)動態管理，優(you)化(hua)(hua)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)布局結(jie)構(gou)。深化(hua)(hua)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)大類(lei)招生，不斷優(you)化(hua)(hua)生源結(jie)構(gou)。

　　10.完善產(chan)教(jiao)融合(he)(he)機制(zhi)。加(jia)強與(yu)(yu)知(zhi)名企(qi)業深度合(he)(he)作(zuo)，推進(jin)校際、校企(qi)、校所、校地深度合(he)(he)作(zuo)，完善產(chan)教(jiao)融合(he)(he)機制(zhi)。探索混合(he)(he)所有制(zhi)建設模式，以項目(mu)為牽引，吸(xi)引行業、企(qi)業以資本(ben)、知(zhi)識、技(ji)術(shu)、管理等(deng)要素參與(yu)(yu)辦學(xue)。

　　11.推進現(xian)代職(zhi)(zhi)業教育(yu)體系建(jian)設。繼(ji)續深化應(ying)用型本科人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)(yang)改革，探索中(zhong)職(zhi)(zhi)與高職(zhi)(zhi)乃至更(geng)高層次應(ying)用型人(ren)(ren)才(cai)培養(yang)(yang)的(de)銜接，搭建(jian)職(zhi)(zhi)業教育(yu)人(ren)(ren)才(cai)成長“立(li)交(jiao)橋”。

　　四、強化創新創業教育，創新學生工作模式

　　12.完善創(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)業(ye)(ye)人才培養機制。加強創(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)業(ye)(ye)師資和課程建設以及孵化服(fu)務，完善“四會兩賽三聯(lian)盟(meng)”平臺(tai)，健全(quan)(quan)創(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)業(ye)(ye)教(jiao)育體(ti)系，正式啟用(yong)創(chuang)客(ke)中心，打造“創(chuang)客(ke)夢工廠(chang)”，把創(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)業(ye)(ye)教(jiao)育深度融入人才培養全(quan)(quan)過程，健全(quan)(quan)跨院系、跨專(zhuan)業(ye)(ye)交叉培養創(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)業(ye)(ye)人才的新(xin)(xin)機制。

　　13.創新(xin)學生管理服務(wu)模(mo)式。加強書院(yuan)(yuan)內(nei)(nei)涵(han)(han)建(jian)設，突破院(yuan)(yuan)系、專(zhuan)業壁壘，開(kai)展(zhan)多種模(mo)式的書院(yuan)(yuan)探(tan)索，完善書院(yuan)(yuan)育人模(mo)式。夯實志愿(yuan)(yuan)者(zhe)之(zhi)校內(nei)(nei)涵(han)(han)，推動志愿(yuan)(yuan)服務(wu)從規模(mo)速(su)度向內(nei)(nei)涵(han)(han)質量轉型。推進(jin)社團振興工(gong)程，促進(jin)社團參與全員(yuan)化(hua)、規模(mo)化(hua)。加強少數民族學生管理和教育。探(tan)索輔(fu)導員(yuan)學徒(tu)制，繼續開(kai)展(zhan)“輔(fu)導員(yuan)論壇”，抓好學生工(gong)作隊伍(wu)建(jian)設。

　　五、抓好“創新強校”工程，提高社會服務水平

　　14.搞好“創(chuang)(chuang)新(xin)強校(xiao)”工(gong)程(cheng)(cheng)建(jian)設(she)。做(zuo)好《深圳(zhen)(zhen)職業技術學院(yuan)“創(chuang)(chuang)新(xin)強校(xiao)工(gong)程(cheng)(cheng)”建(jian)設(she)規(gui)劃（2014－2016年）》期滿考(kao)核工(gong)作。根據《廣(guang)東省(sheng)高等(deng)職業教育“創(chuang)(chuang)新(xin)強校(xiao)工(gong)程(cheng)(cheng)”（2016-2020年）實施方案》要求，統籌制定(ding)《深圳(zhen)(zhen)職業技術學院(yuan)“創(chuang)(chuang)新(xin)強校(xiao)工(gong)程(cheng)(cheng)”建(jian)設(she)規(gui)劃（2016－2020年）》。

　　15.改進高職特(te)色科研(yan)(yan)(yan)管理(li)服務(wu)。探(tan)索特(te)色科研(yan)(yan)(yan)分(fen)類(lei)評價(jia)體系，完善科研(yan)(yan)(yan)項目全過程管理(li)服務(wu)和(he)科研(yan)(yan)(yan)人(ren)員分(fen)類(lei)支持培育。建設(she)高水平科研(yan)(yan)(yan)創新(xin)平臺和(he)團(tuan)隊(dui)，增強自(zi)主(zhu)創新(xin)和(he)應用研(yan)(yan)(yan)發能力。積極開展聯(lian)合(he)培養博士后，培育新(xin)的科研(yan)(yan)(yan)增長點和(he)人(ren)才成長梯隊(dui)。

　　16.提高(gao)社(she)會服務(wu)水平(ping)。優先發展面向行(xing)業(ye)(ye)企業(ye)(ye)職(zhi)工(gong)的繼(ji)續(xu)教(jiao)育(yu)，打造深圳市(shi)行(xing)業(ye)(ye)企業(ye)(ye)職(zhi)工(gong)繼(ji)續(xu)教(jiao)育(yu)的重要基(ji)地。學習借(jie)鑒國內外(wai)知名企業(ye)(ye)和教(jiao)育(yu)培訓機構運行(xing)模式(shi)，進一步(bu)完善高(gao)職(zhi)高(gao)專教(jiao)育(yu)師資(zi)培訓項目開(kai)發及專家庫(ku)。引進國際通(tong)行(xing)職(zhi)業(ye)(ye)資(zi)格證書，積極參與職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)能(neng)鑒定及新工(gong)種、專項能(neng)力標準(zhun)開(kai)發。

　　六、加快人事制度綜合配套改革，優化師資隊伍結構

　　17.完(wan)成新一(yi)輪崗(gang)位聘(pin)任。制定完(wan)善崗(gang)位設置與(yu)(yu)聘(pin)用相關系列文(wen)件(jian)，出臺新的崗(gang)位設置與(yu)(yu)聘(pin)用工(gong)作實施方案，簽(qian)訂崗(gang)位續聘(pin)用合同，積極穩妥做好新一(yi)輪崗(gang)位聘(pin)用工(gong)作。

　　18.深(shen)化(hua)績效(xiao)分(fen)配制度改革。以第(di)二輪崗位聘用為契機，進一(yi)步(bu)完善以崗位責任(ren)為重點、績效(xiao)考核為核心的(de)績效(xiao)分(fen)配制度，以崗定薪，崗變薪變，堅(jian)持職、責、利統一(yi)，加大獎勵性(xing)績效(xiao)工資比重和(he)職級差距，優(you)勞優(you)酬，充分(fen)調動教職工的(de)工作積極(ji)性(xing)。

　　19.抓好師(shi)(shi)資隊(dui)伍建設。繼(ji)續推進“雙(shuang)師(shi)(shi)工程”、“名師(shi)(shi)工程”和“國際化(hua)工程”，加大(da)高層次人才引(yin)進力度，優(you)化(hua)師(shi)(shi)資隊(dui)伍結(jie)構。優(you)化(hua)“雙(shuang)師(shi)(shi)型(xing)”教師(shi)(shi)隊(dui)伍，建立校企之間“雙(shuang)師(shi)(shi)型(xing)”教師(shi)(shi)互聘互用機制。

　　七、加大對外合作與交流力度，提高國際化辦學水平

　　20.擴大(da)國(guo)際(ji)(ji)影響(xiang)力(li)(li)。發(fa)起成立“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路(lu)”職(zhi)(zhi)業(ye)教育國(guo)際(ji)(ji)聯盟(meng)，與(yu)“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路(lu)”沿線國(guo)家(jia)(jia)高校開展多種形(xing)式(shi)的交(jiao)流(liu)合(he)作，增進校際(ji)(ji)互訪、合(he)作辦(ban)學、師生交(jiao)流(liu)。辦(ban)好(hao)深(shen)圳國(guo)際(ji)(ji)友好(hao)城市大(da)學聯盟(meng)年會以及(ji)國(guo)際(ji)(ji)創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)教育論(lun)壇(tan)職(zhi)(zhi)業(ye)教育分論(lun)壇(tan)。加強(qiang)與(yu)馬來西亞、印度尼西亞等東(dong)(dong)(dong)南亞國(guo)家(jia)(jia)，以及(ji)保加利(li)亞等東(dong)(dong)(dong)歐國(guo)家(jia)(jia)之間的教育交(jiao)流(liu)合(he)作，開拓在周邊東(dong)(dong)(dong)南亞國(guo)家(jia)(jia)及(ji)東(dong)(dong)(dong)歐國(guo)家(jia)(jia)合(he)作辦(ban)學，進一(yi)(yi)步擴大(da)學校的國(guo)際(ji)(ji)影響(xiang)力(li)(li)和輻射力(li)(li)。

　　21.打造(zao)國(guo)際化辦(ban)學品牌項(xiang)目(mu)。進一步擴大優秀國(guo)際教(jiao)育資源的引(yin)進力(li)度(du)，辦(ban)好中外合作辦(ban)學專業(ye)，打造(zao)中外合作辦(ban)學示范專業(ye)。擴大留學生特色交流項(xiang)目(mu)，打造(zao)留學生特色項(xiang)目(mu)品牌。

　　22.加強臺(tai)(tai)港(gang)(gang)澳教(jiao)育合(he)作。繼續做好深港(gang)(gang)兩地(di)青年交(jiao)流項目（萬人計劃）的申報(bao)和(he)實施工(gong)作。加強與臺(tai)(tai)灣(wan)合(he)作院校的雙向交(jiao)流。針(zhen)對香港(gang)(gang)和(he)臺(tai)(tai)灣(wan)學(xue)生開辦(ban)大陸文(wen)化交(jiao)流周(zhou)活(huo)動。加大與臺(tai)(tai)灣(wan)、香港(gang)(gang)、澳門(men)高校之(zhi)間的師生交(jiao)流和(he)教(jiao)師培訓合(he)作。

　　八、夯實基礎保障，構建高水平公共服務體系

　　23.加快校園基(ji)礎設(she)施建(jian)(jian)(jian)設(she)。積極(ji)推進各校區(qu)重(zhong)大工(gong)程(cheng)(cheng)項目(mu)(mu)建(jian)(jian)(jian)設(she)，做(zuo)好校園基(ji)礎設(she)施維修。重(zhong)點做(zuo)好官龍山校區(qu)一(yi)期項目(mu)(mu)、華僑城校區(qu)整體改造工(gong)程(cheng)(cheng)、留(liu)仙洞校區(qu)綜合樓內部裝修、西麗湖校區(qu)體育場配套設(she)施項目(mu)(mu)等重(zhong)點項目(mu)(mu)工(gong)作。推動基(ji)建(jian)(jian)(jian)工(gong)程(cheng)(cheng)信息化建(jian)(jian)(jian)設(she)，開(kai)發基(ji)建(jian)(jian)(jian)工(gong)程(cheng)(cheng)全(quan)過程(cheng)(cheng)跟蹤管(guan)理系統。

　　24.加(jia)強后勤服(fu)務監(jian)管。繼續健(jian)全(quan)和完善后勤安(an)全(quan)管理制(zhi)度(du)，加(jia)強后勤服(fu)務與(yu)安(an)全(quan)監(jian)管力度(du)，不(bu)斷提升(sheng)后勤服(fu)務質量，保障后勤生產安(an)全(quan)。進一(yi)步(bu)推(tui)(tui)進校屬企業整改(gai)工作，穩(wen)妥完成駕駛員培(pei)訓(xun)中心的整改(gai)任務。加(jia)強后勤管理信(xin)息(xi)化(hua)(hua)建設(she)，積極推(tui)(tui)進“后勤信(xin)息(xi)化(hua)(hua)綜合服(fu)務平(ping)臺”與(yu)“學生公寓(yu)數(shu)字(zi)化(hua)(hua)管理系(xi)統”項目建設(she)。

　　25.鞏固基礎保(bao)障工程(cheng)。落實“十三五”發展新要求(qiu)，進(jin)一步夯(hang)實計(ji)劃財務、招標采購、設備(bei)資(zi)(zi)產、教育信息、圖書(shu)資(zi)(zi)源等基礎保(bao)障工程(cheng)，努力建(jian)設中國(guo)特色一流應用技術型大學所需的公(gong)共服務和基礎保(bao)障體(ti)系。

　　26.維護(hu)校園(yuan)安全(quan)穩定。貫徹落實(shi)國家和省市(shi)安全(quan)維穩工作(zuo)(zuo)新部署，加強(qiang)意識形(xing)態安全(quan)管理(li)、網(wang)(wang)絡(luo)安全(quan)管理(li)、校園(yuan)安全(quan)管理(li)。加強(qiang)與(yu)有關政(zheng)府部門的(de)聯動合作(zuo)(zuo)，構建(jian)一(yi)體(ti)化立體(ti)安全(quan)防控(kong)網(wang)(wang)絡(luo)，加強(qiang)對校園(yuan)安全(quan)隱患的(de)排查和整(zheng)治(zhi)，深入(ru)開展安全(quan)教(jiao)育(yu)和宣(xuan)傳，完善突發事件(jian)防范(fan)和處置(zhi)機制，建(jian)立健(jian)全(quan)風險隱患防控(kong)、評(ping)估、整(zheng)改(gai)與(yu)監督的(de)體(ti)系化工作(zuo)(zuo)機制。

　　九、加強干部隊伍和師德師風建設，全面推進依法治校

　　27.加強干(gan)(gan)(gan)(gan)部(bu)隊伍建設。嚴格執行干(gan)(gan)(gan)(gan)部(bu)選(xuan)拔任用工作(zuo)規定，以習近平總書記提出的“20字好(hao)(hao)(hao)干(gan)(gan)(gan)(gan)部(bu)”標準，選(xuan)好(hao)(hao)(hao)用好(hao)(hao)(hao)干(gan)(gan)(gan)(gan)部(bu)。嚴格落實領導(dao)干(gan)(gan)(gan)(gan)部(bu)報告個人(ren)有關事項制(zhi)度(du)，中層(ceng)管理干(gan)(gan)(gan)(gan)部(bu)報告親屬(shu)在校(xiao)（含校(xiao)屬(shu)公司(si)）工作(zuo)情況。研究出臺干(gan)(gan)(gan)(gan)部(bu)“能上能下(xia)”管理實施辦(ban)法，通過(guo)激勵、獎懲、問(wen)責等制(zhi)度(du)安(an)排，實現“能者上、庸(yong)者下(xia)、劣者汰”的良(liang)好(hao)(hao)(hao)用人(ren)導(dao)向和制(zhi)度(du)環境。

　　28.加強(qiang)師(shi)(shi)(shi)德(de)(de)(de)(de)(de)師(shi)(shi)(shi)風(feng)建(jian)設。制定師(shi)(shi)(shi)德(de)(de)(de)(de)(de)建(jian)設長效機(ji)制實(shi)(shi)施辦法，完善教(jiao)育、宣(xuan)傳、考(kao)核、監(jian)督、獎懲(cheng)等師(shi)(shi)(shi)德(de)(de)(de)(de)(de)師(shi)(shi)(shi)風(feng)建(jian)設機(ji)制。加強(qiang)師(shi)(shi)(shi)德(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)育，明(ming)確教(jiao)師(shi)(shi)(shi)以身作則、教(jiao)書育人的職(zhi)責。制定師(shi)(shi)(shi)德(de)(de)(de)(de)(de)規范(fan)標準，將師(shi)(shi)(shi)德(de)(de)(de)(de)(de)考(kao)核作為教(jiao)師(shi)(shi)(shi)考(kao)核的重要內容(rong)。嚴格(ge)師(shi)(shi)(shi)德(de)(de)(de)(de)(de)懲(cheng)處，實(shi)(shi)行師(shi)(shi)(shi)德(de)(de)(de)(de)(de)“一票(piao)否決制”。

　　29.推進依(yi)法(fa)治校。以實施(shi)《深圳職(zhi)業技術學院章(zhang)(zhang)程》為契機，進一步完(wan)善現代大學治理(li)體系(xi)。以學校章(zhang)(zhang)程為依(yi)據，對(dui)現行規章(zhang)(zhang)制度(du)進行系(xi)統清理(li)，全(quan)面推進教育法(fa)治化進程。

　　十、加強黨風廉政建設，堅定不移正風肅紀

　　30.貫(guan)(guan)徹落(luo)實“兩個(ge)責(ze)(ze)(ze)任”。認(ren)真貫(guan)(guan)徹落(luo)實《中國共(gong)(gong)產黨廉(lian)潔自(zi)律(lv)準則》、《中國共(gong)(gong)產黨紀律(lv)處分條(tiao)例》。堅持把紀律(lv)和規(gui)(gui)矩停在前面，嚴明政(zheng)(zheng)治紀律(lv)和政(zheng)(zheng)治規(gui)(gui)矩，聚焦監督執紀問責(ze)(ze)(ze)。持之以恒落(luo)實中央八項規(gui)(gui)定精(jing)神(shen)，堅持不懈反對“四(si)風(feng)”。嚴格落(luo)實督辦問責(ze)(ze)(ze)制、約談(tan)追究制、重大事項周(zhou)報制，對未能(neng)按(an)時完成任務(wu)的，進行督辦問責(ze)(ze)(ze)。堅定不移懲(cheng)治腐敗，加大紀律(lv)審查工(gong)作力度，綜合運用談(tan)話、問責(ze)(ze)(ze)等方式，實踐好(hao)“四(si)種形態”。

　　31.黨風(feng)(feng)廉政建設重心下移。堅(jian)持黨風(feng)(feng)廉政建設工作下沉(chen)，將壓力傳遞(di)到(dao)一(yi)(yi)線、宣傳教育監(jian)管(guan)到(dao)一(yi)(yi)線、陽光透(tou)明運行到(dao)一(yi)(yi)線。通過微(wei)信(xin)、微(wei)博等(deng)新(xin)媒體，運用(yong)動漫(man)、圖表等(deng)技術，加大(da)對(dui)(dui)科研經費管(guan)理辦法、財(cai)務報銷規定(ding)等(deng)解讀宣傳。對(dui)(dui)財(cai)務、設備、科研、采購、招生等(deng)關鍵(jian)領(ling)域(yu)關鍵(jian)人進行經常性約(yue)談(tan)，每學期不(bu)少于3次，對(dui)(dui)問題早(zao)發現(xian)、早(zao)提醒、早(zao)糾正。

　　32.強化重點(dian)領(ling)域監(jian)督。召開(kai)學(xue)校2016年紀(ji)檢工作(zuo)會(hui)議(yi)，部分中(zhong)層(ceng)干(gan)部進(jin)行“述責(ze)述德(de)述廉(lian)”并(bing)現場接受評議(yi)小組(zu)評議(yi)。與全體中(zhong)層(ceng)以上干(gan)部簽訂(ding)《黨(dang)風廉(lian)政建(jian)設責(ze)任書》，并(bing)納入考核(he)。集中(zhong)抓好基建(jian)、招(zhao)生、采購、學(xue)術研究等重點(dian)環節，規范工程(cheng)項目管理，全程(cheng)廉(lian)政監(jian)督“三招(zhao)一用一規范”（招(zhao)生錄取、招(zhao)聘人才、招(zhao)標投(tou)標和用人、收費），對學(xue)術腐敗一票否決(jue)。發布實施(shi)《2016年紀(ji)檢重點(dian)監(jian)督專項工作(zuo)系列方(fang)案(an)》。

                               　　深圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)院院長辦公(gong)室 2016年3月(yue)17日印發