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因公出國
因公(gong)出國
深圳職業技術學院創(chuang)建于1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦高等職業技術教(jiao)育(yu)的(de)院校之(zhi)一，建校以(yi)來，學校始終秉承特區(qu)“敢(gan)為天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神，開拓進取，創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)多個第(di)一。從首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在校生，從最初的(de)借(jie)用校舍到(dao)擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)五大(da)校區(qu)，從默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方，學校闖(chuang)出了一條(tiao)中(zhong)國(guo)特色(se)高等職業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路，被譽為中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學校積(ji)極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社(she)會和產業發(fa)展，堅持(chi)產教融(rong)合(he)，專業設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產業”等(deng)戰略(lve)性(xing)新興產業、先(xian)進(jin)制(zhi)(zhi)造業和現代服務業等(deng)重點發(fa)展領域；形成了(le)專業設(she)置(zhi)(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級學院(yuan)，專業77個，覆蓋17個專業大類。
建(jian)校以(yi)來(lai)，深(shen)職院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了一個從(cong)探索起步到(dao)逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程，人才培養模(mo)(mo)式日臻完善，專業與課(ke)程改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來(lai)，深(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一流職業院校為目標，全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革，實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培養模(mo)(mo)式改(gai)(gai)革，深(shen)入(ru)推進“六個融(rong)合”，人才培養模(mo)(mo)式日臻完善，專業與課(ke)程改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。
學(xue)(xue)校緊扣國(guo)家發展戰略，加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐，充分利(li)用區域與(yu)(yu)自身優(you)勢，深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)(yu)合作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短(duan)期(qi)研修等領域與(yu)(yu)境外合作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了全方位、多層(ceng)次(ci)、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)流合作(zuo)(zuo)，為(wei)深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發展做出了一定的貢(gong)獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)（含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊(ce)，以及(ji)幾十(shi)種數(shu)據庫，多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系(xi)統，建有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習(xi)討論(lun)室(shi)，并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信，加強(qiang)與(yu)讀(du)者(zhe)互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以高度的文化(hua)(hua)自(zi)覺(jue)，強化(hua)(hua)立德樹人的根本任務，實(shi)施“文化(hua)(hua)育人戰略”，在國內率先(xian)大力(li)倡導和實(shi)施文化(hua)(hua)引領(ling)技能人才培(pei)養，大力(li)開展(zhan)(zhan)文化(hua)(hua)育人課程建(jian)設，開展(zhan)(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)”，舉(ju)辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育人活動，受到學(xue)生喜愛(ai)。
