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因公出國
因公出國
深圳職(zhi)業技術學院(yuan)創建于1993年，是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)業技術教育(yu)的(de)(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)，建校(xiao)以來(lai)，學校(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)(de)(de)改革創新(xin)精神，開(kai)拓進取，創造(zao)了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)(cong)首屆59名學生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)生，從(cong)(cong)最(zui)初(chu)的(de)(de)(de)(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁(yong)有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)(de)五大校(xiao)區(qu)，從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八(ba)方(fang)，學校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業教育(yu)發展之路(lu)，被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應(ying)深圳及(ji)珠三(san)角(jiao)地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教融(rong)合，專業(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略(lve)性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重點發展領域(yu)；形成了(le)專業(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)院共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院，專業(ye)(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來，深職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷了一個從(cong)探索起步到逐漸深化(hua)發展(zhan)的過(guo)程，人(ren)才(cai)培養模(mo)式日臻完善，專業與課(ke)程改革(ge)更加深入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創新。進(jin)入“十三五”以(yi)來，深職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業院(yuan)校為目標(biao)，全面深化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)，實施(shi)以(yi)學生學習成(cheng)效為導向的OBE人(ren)才(cai)培養模(mo)式改革(ge)，深入推進(jin)“六個融合”，人(ren)才(cai)培養模(mo)式日臻完善，專業與課(ke)程改革(ge)更加深入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法不(bu)斷創新。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略，加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐(fa)，充分利(li)用區(qu)域與自身優(you)勢(shi)，深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)流與合(he)作。在學生交(jiao)換、課程合(he)作、科(ke)研合(he)作、短期研修(xiu)等領域與境外合(he)作院校開(kai)展了全(quan)方位、多層次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作，為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與發展做出了一定的(de)貢獻(xian)。
學校(xiao)圖書館(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫(yi)學技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)（含中外文圖書、期刊），電(dian)子圖書超過100萬(wan)冊(ce)，以及(ji)幾十(shi)種數據(ju)庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)內建有先(xian)進(jin)的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建有多(duo)間(jian)電(dian)子閱覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和學習討論室，并開設(she)了(le)移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微博與微信，加(jia)強(qiang)與讀者(zhe)互動。
學(xue)(xue)校(xiao)以(yi)高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺，強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的根本(ben)任務，實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國內率先(xian)大力倡導和(he)實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)才(cai)培養，大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建設，開展(zhan)書院(yuan)及(ji)書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設，創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”，舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動，受到學(xue)(xue)生(sheng)喜愛(ai)。
