深(shen)圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)創建(jian)于(yu)1993年，是國(guo)(guo)內最早(zao)獨(du)立舉辦(ban)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一，建(jian)校(xiao)以來(lai)，學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)改革創新精神，開拓進取(qu)，創造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第一。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)生，從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)區(qu)，從(cong)默默無聞(wen)到蜚(fei)聲八方(fang)，學(xue)校(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展之路，被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。

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學(xue)(xue)校積極適應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經(jing)濟社(she)會(hui)和(he)產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展，堅持產教融合(he)，專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)(deng)重點發(fa)展領域；形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)置16個二級學(xue)(xue)院(yuan)，專業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。

建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)(yi)來，深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一個從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化發(fa)展(zhan)的過程，人才培(pei)養模式(shi)日臻完善，專業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。進入“十三五”以(yi)(yi)(yi)來，深(shen)職院以(yi)(yi)(yi)建(jian)設世(shi)界一流職業(ye)院校(xiao)為(wei)目(mu)標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，實施以(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)成效為(wei)導向的OBE人才培(pei)養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，深(shen)入推進“六(liu)個融合(he)”，人才培(pei)養模式(shi)日臻完善，專業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法不斷創新(xin)。

25年(nian)間，學校(xiao)科研(yan)從零起(qi)步(bu)跨越式發展，年(nian)度(du)科研(yan)經(jing)費(fei)突(tu)破(po)億元(yuan)大關，累計科研(yan)經(jing)費(fei)總量達(da)(da)到5.81億元(yuan)，省部市區(qu)級科研(yan)平(ping)臺(tai)達(da)(da)到33個，科研(yan)實力(li)在同類院(yuan)校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先。

學校緊貼市場(chang)辦學，每年招生時將(jiang)依據實際情(qing)況對專業(ye)進行適當(dang)調整，并在部分學院開始試行專業(ye)大類、專業(ye)群招生，詳見深圳職業(ye)技術學院招生網(wang)站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展戰略，加快(kuai)國(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步伐，充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢(shi)，深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等(deng)領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展了(le)(le)全(quan)方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展做出了(le)(le)一(yi)定的(de)貢獻(xian)。

學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西(xi)麗(li)湖(hu)校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(ce)（含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期刊），電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce)，以及幾十(shi)種(zhong)數據庫，多(duo)媒體(ti)資(zi)料48000多(duo)件，館(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統(tong)，建(jian)有(you)多(duo)間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師研究室(shi)(shi)和學習討論(lun)室(shi)(shi)，并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin)，加強與讀(du)者互動(dong)。

學校(xiao)以高度的(de)文化(hua)自覺，強(qiang)化(hua)立德樹人的(de)根本任務，實(shi)施“文化(hua)育人戰略(lve)”，在國(guo)內率先大(da)力(li)倡導和實(shi)施文化(hua)引領技能人才培養，大(da)力(li)開展文化(hua)育人課(ke)程建(jian)設，開展書院(yuan)及書香校(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文化(hua)及高雅文化(hua)育人活(huo)動，受到(dao)學生喜愛。