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深圳職業技(ji)術(shu)學(xue)院創建(jian)于1993年，是國(guo)內最早(zao)獨(du)立(li)舉(ju)辦高(gao)等(deng)(deng)職業技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特區“敢為天下(xia)先”的(de)改革創新精神，開拓進取(qu)，創造了中國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆(jie)59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生，從(cong)最初(chu)的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)特色高(gao)等(deng)(deng)職業教(jiao)(jiao)育發(fa)展之路，被譽為中國(guo)高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。

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學校積極(ji)適應深圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發展，堅(jian)持產(chan)(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)設置緊(jin)貼深圳“十(shi)大重大科技產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)等(deng)重點發展領域(yu)；形成了專(zhuan)業(ye)設置動態(tai)機(ji)制和(he)預(yu)警機(ji)制。目前學院(yuan)共設置16個(ge)(ge)(ge)二級學院(yuan)，專(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)大類。

建校以來(lai)，深(shen)職院(yuan)(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探索(suo)起步到逐漸深(shen)化發展(zhan)的(de)過程(cheng)，人才(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善(shan)，專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)(xin)。進入(ru)“十三(san)五”以來(lai)，深(shen)職院(yuan)(yuan)(yuan)以建設世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)校為目標，全面深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)，實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的(de)OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)式改革(ge)，深(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”，人才(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善(shan)，專業(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)(xin)。

25年間，學校科研從零(ling)起步跨越式發展，年度科研經費突(tu)破億(yi)元大(da)關(guan)，累計科研經費總(zong)量(liang)達到(dao)5.81億(yi)元，省部(bu)市區級(ji)科研平臺(tai)達到(dao)33個，科研實力在同類院(yuan)校中遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)校(xiao)緊(jin)貼市場辦學(xue)，每(mei)年招生(sheng)時將依據實(shi)際(ji)情況對(dui)專(zhuan)業(ye)(ye)進行適(shi)當調整(zheng)，并在(zai)部分學(xue)院開始試行專(zhuan)業(ye)(ye)大類、專(zhuan)業(ye)(ye)群招生(sheng)，詳見深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院招生(sheng)網(wang)站（文字(zi)鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略，加(jia)快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步(bu)伐，充分(fen)利用區(qu)域(yu)與(yu)自(zi)身優(you)勢，深(shen)(shen)化(hua)國(guo)際教育交流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換(huan)、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全(quan)方位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)際交流合(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際交流與(yu)發(fa)展(zhan)做出(chu)了一定的貢(gong)獻。

學校(xiao)圖(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)（含中外(wai)文圖(tu)書、期(qi)刊），電子(zi)圖(tu)書超過100萬冊(ce)，以及幾十種數據庫，多(duo)媒(mei)體資(zi)料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建(jian)有先進的(de)書籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢(xun)等系統，建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討論(lun)室(shi)(shi)，并開設了(le)移動(dong)圖(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)書館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信，加強(qiang)與(yu)讀者互動(dong)。

學(xue)校以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務，實施“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在國(guo)內率先(xian)大(da)力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才培養(yang)，大(da)力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程(cheng)建設(she)，開(kai)展(zhan)書院(yuan)及書香校園建設(she)，創建“志愿者之校”，舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動，受(shou)到學(xue)生喜(xi)愛(ai)。