深圳職業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學院創建于1993年(nian)，是國(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦高等(deng)職業(ye)(ye)技(ji)術(shu)教育的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)以(yi)來，學校(xiao)始(shi)終秉(bing)承特區“敢(gan)為天(tian)下先”的(de)改革創新精神，開拓進取，創造了(le)中國(guo)高職教育的(de)多(duo)個第(di)一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學生到如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)生，從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八(ba)方，學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國(guo)特色高等(deng)職業(ye)(ye)教育發展(zhan)之(zhi)路，被譽為中國(guo)高職教育的(de)“一(yi)面旗幟”。

官方微博 官方微信

學(xue)校(xiao)積極適(shi)應深圳及珠三(san)角(jiao)地區經(jing)濟社(she)會和產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan)，堅持(chi)產教融(rong)合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼(tie)深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性(xing)新興產業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發(fa)展(zhan)領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和預(yu)警機制。目前(qian)學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級(ji)學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類(lei)。

建校(xiao)以來，深職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷(li)了一個從探索(suo)起步到(dao)逐漸(jian)深化發展的過程(cheng)，人才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善，專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學方法不斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以來，深職(zhi)院(yuan)以建設世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標，全面(mian)深化教(jiao)育教(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)，實施以學生(sheng)學習成效為導向的OBE人才培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)，深入(ru)推進“六個融合”，人才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善，專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學方法不斷(duan)創新。

25年間，學校科(ke)研(yan)從(cong)零起(qi)步跨越(yue)式發展，年度科(ke)研(yan)經費突破億(yi)元(yuan)大關，累計科(ke)研(yan)經費總量達到(dao)5.81億(yi)元(yuan)，省部(bu)市區級科(ke)研(yan)平臺達到(dao)33個，科(ke)研(yan)實力(li)在同類院校中遙遙領先。

學校緊貼(tie)市場辦(ban)學，每(mei)年(nian)招生時將依據實際情況對專業進(jin)行適當調(diao)整，并在部分學院開始試行專業大(da)類、專業群招生，詳見深圳職業技術學院招生網(wang)站（文(wen)字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰略(lve)，加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)(xue)步伐，充分利用區域與(yu)(yu)自身優(you)勢(shi)，深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期(qi)研修(xiu)等領域與(yu)(yu)境(jing)外(wai)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形式(shi)多樣(yang)的國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)，為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一(yi)定的貢(gong)獻。

學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞(dong)校區(qu)館(guan)、西(xi)麗(li)湖校區(qu)館(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(ce)（含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce)(ce)，以及幾十種數據庫，多(duo)(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)(duo)件，館(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統，建有(you)多(duo)(duo)間(jian)電子閱(yue)覽(lan)室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi)(shi)，并(bing)開設(she)了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信，加(jia)強與讀者互動(dong)。

學(xue)校(xiao)以高(gao)度(du)的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的根(gen)本任(ren)務，實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰(zhan)略”，在國內(nei)率先大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人才培養，大力開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課(ke)程建設，開(kai)展書院及書香(xiang)校(xiao)園建設，創(chuang)建“志愿者之(zhi)校(xiao)”，舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動，受到學(xue)生喜愛。