深圳(zhen)職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年，是國(guo)內最(zui)(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神，開拓進取(qu)，創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第(di)一(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)到如(ru)今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng)，從最(zui)(zui)初(chu)的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環(huan)境優美、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區，從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之路，被(bei)譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角地(di)區經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展，堅(jian)持(chi)產(chan)教融(rong)合，專業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展領(ling)域(yu)；形成了專業(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)院共設置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學(xue)院，專業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。

建校(xiao)以來(lai)，深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷了一(yi)個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)化發(fa)展的過程，人才培(pei)養模式日臻(zhen)完善，專業與課程改(gai)(gai)革更加深(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。進入“十三(san)五”以來(lai)，深(shen)職(zhi)院以建設世界一(yi)流(liu)職(zhi)業院校(xiao)為目標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革，實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才培(pei)養模式改(gai)(gai)革，深(shen)入推(tui)進“六(liu)個融合”，人才培(pei)養模式日臻(zhen)完善，專業與課程改(gai)(gai)革更加深(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷創新。

25年(nian)間，學校科(ke)(ke)研從零起步(bu)跨越式發展(zhan)，年(nian)度科(ke)(ke)研經費突破億元(yuan)大關(guan)，累(lei)計科(ke)(ke)研經費總量達到(dao)5.81億元(yuan)，省部(bu)市區級科(ke)(ke)研平臺達到(dao)33個，科(ke)(ke)研實(shi)力在同類院校中遙遙領先。

學(xue)(xue)(xue)(xue)校緊(jin)貼市場辦學(xue)(xue)(xue)(xue)，每年招(zhao)(zhao)生時將依據實際情況對專業(ye)進(jin)行(xing)適(shi)當調整(zheng)，并在部分學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)開始(shi)試行(xing)專業(ye)大類、專業(ye)群招(zhao)(zhao)生，詳見深圳職業(ye)技術學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)(zhao)生網站（文(wen)字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略(lve)，加快國(guo)(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐，充(chong)分利用(yong)區(qu)域與(yu)自(zi)身優勢，深化國(guo)(guo)際(ji)教育交流與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在學生(sheng)交換、課(ke)程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域與(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)院校開展了全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交流合(he)(he)(he)作(zuo)，為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交流與(yu)發展做出了一定的貢獻。

學(xue)校圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)（含中外文(wen)圖書(shu)、期刊），電子(zi)圖書(shu)超(chao)過100萬冊(ce)，以及幾十(shi)種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian)，館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進的書(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統，建(jian)有(you)多(duo)間(jian)電子(zi)閱(yue)覽室、影視播(bo)放(fang)室、教師(shi)研(yan)究室和學(xue)習討論室，并開設了移(yi)動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強(qiang)與讀者(zhe)互動。

學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任(ren)務(wu)，實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略”，在國內率先大力(li)倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領(ling)技(ji)能人(ren)才培(pei)養，大力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)設，開(kai)展書院及(ji)(ji)書香校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)(xiao)”，舉辦豐(feng)富(fu)多(duo)彩的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動，受到學(xue)生(sheng)喜愛。