- 2015-10-27 校領導分工情況
深圳職業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)(guo)內最早獨立(li)舉辦高等(deng)職業(ye)(ye)技術(shu)教育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)(guo)(guo)高職教育(yu)(yu)的(de)多個第一。從首屆59名學(xue)生(sheng)(sheng)到(dao)如(ru)今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng),從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)(guo)(guo)特(te)色(se)高等(deng)職業(ye)(ye)教育(yu)(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽(yu)為(wei)中國(guo)(guo)(guo)高職教育(yu)(yu)的(de)“一面(mian)旗幟(zhi)”。
學校積極適(shi)應深(shen)(shen)圳(zhen)及珠三角地區(qu)經(jing)濟社會和產業發(fa)展(zhan),堅(jian)持產教融合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業設置緊貼深(shen)(shen)圳(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科技(ji)產業”等(deng)戰(zhan)略性新興產業、先進制(zhi)造業和現代服務業等(deng)重點發(fa)展(zhan)領(ling)域;形成了(le)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業設置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共設置16個二級學院,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業大(da)類。
建校(xiao)以來,深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經歷(li)了一個(ge)從探索起步到(dao)逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展的(de)過(guo)程(cheng),人才培(pei)養模(mo)式日臻完善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更(geng)(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。進入“十三五”以來,深(shen)職院以建設世界一流職業院校(xiao)為目(mu)標,全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導(dao)向的(de)OBE人才培(pei)養模(mo)式改(gai)革,深(shen)入推進“六個(ge)融合”,人才培(pei)養模(mo)式日臻完善,專業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更(geng)(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區域(yu)與(yu)(yu)自身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)教育(yu)(yu)交流與(yu)(yu)合作。在(zai)學(xue)生交換(huan)、課程合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)(yu)境外合作院(yuan)校開(kai)展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合作,為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)(ji)交流與(yu)(yu)發展(zhan)做出了一定的(de)貢獻(xian)。
學校圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文(wen)圖書(shu)、期(qi)刊),電子圖書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)有多(duo)間電子閱覽(lan)室、影視播放室、教師研究(jiu)室和學習討論室,并開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀(du)者互動(dong)。
學校(xiao)以(yi)高度的文化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)的根本任(ren)務(wu),實(shi)施“文化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先(xian)大(da)力倡導和實(shi)施文化(hua)引領(ling)技能人(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)文化(hua)育人(ren)課程建設(she)(she),開展(zhan)書院(yuan)及書香校(xiao)園建設(she)(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文化(hua)及高雅文化(hua)育人(ren)活動,受到學生喜愛。
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