深圳職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內最早(zao)獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天(tian)下先(xian)”的(de)(de)(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)多個第(di)一。從首(shou)屆59名(ming)學生到(dao)如今(jin)2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設施(shi)優良的(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展之路(lu),被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
建校以來(lai),深職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了一個(ge)從(cong)探索起(qi)步(bu)到逐漸深化發展的過程,人才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課(ke)程改革更加深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三五”以來(lai),深職院以建設世界一流職業(ye)院校為目(mu)標,全面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)改革,深入(ru)推(tui)進(jin)“六個(ge)融合(he)”,人才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課(ke)程改革更加深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校緊扣國家發(fa)展(zhan)戰略,加快國際化辦學(xue)(xue)步伐,充分(fen)利(li)用區域與自身優勢,深化國際教育(yu)交(jiao)流與合作。在學(xue)(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合作、科(ke)研合作、短期研修等領(ling)域與境外合作院校開展(zhan)了全(quan)方位、多(duo)層次(ci)、形(xing)式多(duo)樣(yang)的國際交(jiao)流合作,為(wei)深圳乃(nai)至中(zhong)國職(zhi)業教育(yu)國際交(jiao)流與發(fa)展(zhan)做出了一(yi)定(ding)的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技(ji)術(shu)分(fen)館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)(zang)超過230萬(wan)冊(ce)(含中外(wai)文圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超過100萬(wan)冊(ce),以及幾十(shi)種(zhong)數(shu)據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)(zang)、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統(tong),建有(you)多(duo)間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)習(xi)討(tao)論室(shi),并開設(she)了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)(ren)的根本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技能(neng)人(ren)(ren)(ren)才培養(yang),大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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