深圳職(zhi)業技術學(xue)院創建于1993年(nian),是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教育的(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉(bing)承(cheng)特區“敢為天(tian)下先(xian)”的(de)改(gai)革(ge)創新精神(shen),開拓進取(qu),創造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)多(duo)個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)生,從最初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境(jing)優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教育發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校(xiao)積極適應深圳(zhen)及(ji)珠三角地(di)區經濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)領(ling)域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和預警機制。目前學(xue)(xue)院共(gong)設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深職(zhi)(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)經歷(li)了一(yi)個(ge)從探索(suo)起步到逐(zhu)漸深化(hua)發展(zhan)的(de)過(guo)程,人才培養模式日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)(yu)課程改革(ge)更加深入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深職(zhi)(zhi)院以(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院校(xiao)為目標,全(quan)面深化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向(xiang)的(de)OBE人才培養模式改革(ge),深入(ru)推進“六個(ge)融合(he)”,人才培養模式日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與(yu)(yu)課程改革(ge)更加深入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。
學校(xiao)緊(jin)扣國家發(fa)展戰略,加(jia)快國際化辦學步伐(fa),充(chong)分(fen)利用區域(yu)與自身優勢(shi),深化國際教育交流與合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交換、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領(ling)域(yu)與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了(le)全(quan)方位、多層次(ci)、形式多樣的國際交流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國職(zhi)業教育國際交流與發(fa)展做(zuo)出了(le)一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(ce)(含中外(wai)文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊(ce),以(yi)及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編(bian)、收藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借(jie)閱、咨詢等(deng)系統(tong),建有多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論(lun)室(shi),并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信,加(jia)強與讀(du)者互動。
學(xue)校以高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的根(gen)本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰略”,在國內率(lv)先大(da)(da)力(li)倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技(ji)能人才培養,大(da)(da)力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課(ke)程(cheng)建(jian)(jian)設,開展書院及書香校園(yuan)建(jian)(jian)設,創(chuang)建(jian)(jian)“志愿者之校”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩的校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活動,受(shou)到學(xue)生喜愛。
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