
深(shen)圳職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學院創建于(yu)1993年,是(shi)國(guo)(guo)內(nei)最早獨(du)立舉辦(ban)高等職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)改革創新精神(shen),開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名(ming)學生到(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最初(chu)的(de)借用(yong)校(xiao)舍(she)到(dao)擁(yong)有環境優(you)(you)美、設(she)施優(you)(you)良的(de)五大(da)校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學校積(ji)極適應(ying)深圳(zhen)(zhen)及珠三角地區經(jing)濟社會和(he)(he)產(chan)業發展,堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業設(she)置緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業”等戰略(lve)性(xing)新(xin)興(xing)產(chan)業、先(xian)進(jin)制造(zao)業和(he)(he)現代服務業等重點發展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業設(she)置動態機制和(he)(he)預(yu)警機制。目(mu)前學院共設(she)置16個二(er)級學院,專(zhuan)業77個,覆蓋17個專(zhuan)業大(da)類。
建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai)(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)職院的教育教學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從(cong)探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教育教學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以來(lai)(lai),深(shen)(shen)(shen)(shen)職院以建(jian)(jian)設世界一(yi)流職業(ye)院校(xiao)(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)(shen)(shen)(shen)化(hua)教育教學(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融(rong)合(he)”,人(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)(shen)入(ru),教育教學(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創新。
學校緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐,充分利(li)用區域與自(zi)身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育交流與合作。在學生(sheng)交換、課程合作、科(ke)研(yan)合作、短期研(yan)修等(deng)領域與境外合作院校開(kai)展了(le)(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)(guo)際交流合作,為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際交流與發展做出了(le)(le)一定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及(ji)幾(ji)十種數據(ju)庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的(de)書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有(you)多(duo)間電子閱覽室、影視(shi)播(bo)放(fang)室、教師(shi)研究室和學(xue)習討論室,并開設了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文化(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)立德樹人的(de)根本(ben)任務,實施(shi)“文化(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大(da)力倡導(dao)和實施(shi)文化(hua)引領技能人才(cai)培養,大(da)力開展(zhan)(zhan)文化(hua)育(yu)人課程建(jian)設,開展(zhan)(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園文化(hua)及高(gao)雅文化(hua)育(yu)人活動,受到學生喜愛。
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