
深圳職業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院創建(jian)于1993年(nian),是國(guo)(guo)(guo)內最早獨立舉辦(ban)高等職業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的院校(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為(wei)天(tian)下先”的改革創新精神,開拓(tuo)進取,創造(zao)了中國(guo)(guo)(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)的多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)生,從(cong)最初的借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優(you)美(mei)、設(she)施(shi)優(you)良的五(wu)大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條(tiao)中國(guo)(guo)(guo)特色高等職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)(guo)(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳及(ji)珠三角地區經濟社會(hui)和產業(ye)發展,堅(jian)持產教(jiao)融合,專業(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制造(zao)業(ye)和現(xian)代(dai)服務業(ye)等重點發展領(ling)域;形成了專業(ye)設置(zhi)(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前(qian)學院共設置(zhi)(zhi)16個二(er)級學院,專業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)(yi)個(ge)從探索(suo)起步到逐漸(jian)深(shen)化發展的過程(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不斷(duan)創新。進入(ru)“十三五(wu)”以(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世(shi)界一(yi)(yi)流職(zhi)業(ye)院校(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)推(tui)進“六個(ge)融合”,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦(ban)學步(bu)伐,充(chong)分利用區域與自(zi)身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)(jiao)流與合作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短期研修等領域與境外合作(zuo)院校開展了全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合作(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與發展做出了一(yi)定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和(he)(he)官龍山(shan)校(xiao)區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾(ji)十(shi)種數據庫,多媒體(ti)資(zi)料48000多件,館(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏(zang)(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建(jian)有(you)多間電子閱覽(lan)室、影視播(bo)放室、教師研究室和(he)(he)學(xue)習(xi)討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加強(qiang)與讀(du)者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)(de)(de)文化自覺,強化立(li)德樹人的(de)(de)(de)根本任(ren)務,實施“文化育(yu)(yu)人戰略”,在國內率先大(da)力(li)倡導(dao)和實施文化引領技能人才培養,大(da)力(li)開展(zhan)文化育(yu)(yu)人課程(cheng)建(jian)設(she),開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)(de)(de)校(xiao)園(yuan)文化及高雅(ya)文化育(yu)(yu)人活動,受(shou)到(dao)學生喜愛。
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