深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術教育(yu)的(de)(de)院(yuan)校之(zhi)一,建(jian)校以來(lai),學(xue)(xue)校始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)(chuang)新精(jing)神,開(kai)拓進取,創(chuang)(chuang)(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)到如今(jin)2萬余名在(zai)校生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)(de)借(jie)用校舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)(de)五大校區,從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八(ba)方(fang),學(xue)(xue)校闖出(chu)了一條中國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)發展之(zhi)路,被譽(yu)為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳及(ji)珠三角(jiao)地區(qu)經濟社會(hui)和(he)(he)產(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業(ye)設置緊(jin)貼深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點(dian)發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)設置動態機制和(he)(he)預警機制。目前學(xue)院共(gong)設置16個(ge)(ge)二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從探索起步(bu)到逐(zhu)漸(jian)深(shen)化發展的過(guo)程,人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專業與課程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)(duan)創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職院以(yi)(yi)建設世界(jie)一流職業院校(xiao)為目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六個融(rong)合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善(shan),專業與課程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不斷(duan)(duan)創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰(zhan)略(lve),加快國(guo)(guo)(guo)際化辦學步伐(fa),充分利用區(qu)域(yu)與(yu)自身優(you)勢(shi),深化國(guo)(guo)(guo)際教育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修等(deng)領域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多(duo)層次(ci)、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖(hu)校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十(shi)種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢(xun)等系統,建有多(duo)間電子閱覽室、影(ying)視播放室、教師研究室和學習討論室,并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信,加(jia)強與讀者互動。
學(xue)校以高(gao)(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立(li)德(de)樹(shu)人(ren)的根本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰(zhan)略(lve)”,在國內(nei)率先大力倡導和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引(yin)領(ling)技能(neng)人(ren)才(cai)培養,大力開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建設,開展書院(yuan)及(ji)書香校園(yuan)(yuan)建設,創建“志愿者之校”,舉辦(ban)豐富多彩的校園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。