深圳職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技術(shu)學院創建(jian)(jian)于1993年,是國內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)育的院校(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特區“敢為天下先(xian)”的改(gai)革創新(xin)精神,開(kai)拓(tuo)進取,創造了(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的多(duo)個(ge)第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育發(fa)展(zhan)之(zhi)路(lu),被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應(ying)深(shen)圳及珠三角地區(qu)經濟(ji)社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點發展領(ling)域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校以(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一個(ge)從探索起步到(dao)逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)化(hua)發展的過程,人才培養模(mo)式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新(xin)。進入“十三五”以(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)導向的OBE人才培養模(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合”,人才培養模(mo)式日臻完善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加(jia)快國(guo)際化辦學(xue)步(bu)伐,充分利用區域與自(zi)身優勢,深化國(guo)際教(jiao)育(yu)交流與合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期(qi)研修等領域與境外(wai)合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式(shi)多樣(yang)的(de)國(guo)際交流合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際交流與發展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻。
學(xue)(xue)校圖書館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校區館(guan)(guan)和官(guan)龍山校區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中(zhong)外(wai)文(wen)圖書、期刊),電(dian)子(zi)圖書超(chao)過100萬冊,以及幾十(shi)種(zhong)數據庫(ku),多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的書籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建有(you)多間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室、影視播放室、教師(shi)研究室和學(xue)(xue)習討論室,并開(kai)設(she)了移(yi)動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin),加強(qiang)與(yu)讀者互動。
學校以高度的(de)(de)文化自覺,強化立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)(de)根本任務,實(shi)施“文化育人(ren)(ren)戰略(lve)”,在國內率先大力倡導和實(shi)施文化引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養,大力開展文化育人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設,開展書院及書香校園(yuan)建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者(zhe)之(zhi)校”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩的(de)(de)校園(yuan)文化及高雅文化育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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