深圳職業(ye)技(ji)術(shu)學院(yuan)創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)內最早獨立(li)舉辦(ban)高等職業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天下先(xian)”的(de)改(gai)革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了(le)(le)中國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)(dao)(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞(wen)到(dao)(dao)(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了(le)(le)一條中國(guo)特色高等職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中國(guo)高職教(jiao)育(yu)的(de)“一面(mian)旗(qi)幟”。
學校(xiao)積極適應深圳(zhen)(zhen)及珠三角(jiao)地區經濟社(she)會(hui)和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融合,專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域(yu);形(xing)成了(le)專業(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)(ji)制(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院,專業(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),深職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一(yi)個從探索起步到(dao)逐漸(jian)深化(hua)發展的(de)(de)過程(cheng),人才培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深職院(yuan)以(yi)建(jian)設世(shi)界一(yi)流(liu)職業院(yuan)校(xiao)為(wei)目(mu)標(biao),全面深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導(dao)向(xiang)的(de)(de)OBE人才培(pei)養模(mo)式改(gai)(gai)(gai)革(ge),深入(ru)推進(jin)“六個融合”,人才培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷(duan)創(chuang)(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步(bu)伐,充分利用區域(yu)與自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與合作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域(yu)與境外合作(zuo)院校開展了全方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合作(zuo),為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與發展做(zuo)出了一定(ding)的貢(gong)獻。
學校圖(tu)書館(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)書、期刊),電子(zi)圖(tu)書超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒(mei)體資(zi)料48000多(duo)件(jian),館(guan)內建有先(xian)進(jin)的書籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建有多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽(lan)室、影視播(bo)放(fang)室、教師研究(jiu)室和學習討論室,并(bing)開(kai)設了移(yi)動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校以高(gao)度的文(wen)化自(zi)覺,強化立(li)德樹人(ren)(ren)的根(gen)本任務,實施“文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內率先(xian)大力倡導和實施文(wen)化引領(ling)技能(neng)人(ren)(ren)才培養,大力開展文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)課程建設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校園建設,創建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩(cai)的校園文(wen)化及(ji)高(gao)雅文(wen)化育(yu)人(ren)(ren)活動(dong),受(shou)到(dao)學(xue)生(sheng)喜愛。
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