深圳職業(ye)(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是國內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等職業(ye)(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承(cheng)特區“敢為天下(xia)先”的(de)改革創新精神,開拓進(jin)取,創造(zao)了中國高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆(jie)59名學(xue)(xue)生到如今2萬(wan)余(yu)名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國特色高(gao)等職業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發(fa)展之路,被(bei)譽為中國高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三角(jiao)地區經濟社會和產業(ye)發展,堅持(chi)產教融(rong)合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產業(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現(xian)代服務業(ye)等重(zhong)點發展領域;形成(cheng)了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二(er)級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來(lai)(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革經(jing)歷了一個從探(tan)索起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)化發展(zhan)的過程,人(ren)才培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)(zhen)完(wan)善(shan),專業與課程改(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷創新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來(lai)(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界一流職(zhi)(zhi)業院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革,實(shi)施以(yi)學生學習成效為導向的OBE人(ren)才培養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人(ren)才培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)(zhen)完(wan)善(shan),專業與課程改(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷創新。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步伐,充分利(li)用(yong)區域與(yu)自(zi)身(shen)優勢(shi),深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研修等(deng)領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方(fang)位、多層(ceng)次、形(xing)式多樣(yang)的(de)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至(zhi)中(zhong)國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出(chu)了一(yi)定的(de)貢(gong)獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留(liu)仙(xian)洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及(ji)幾十種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多間電子閱覽室、影視播放室、教師研究室和學習討論室,并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信,加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學校以高(gao)度的(de)文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務,實(shi)施“文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國(guo)內(nei)率先大力(li)倡導和實(shi)施文化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養(yang),大力(li)開展文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程建(jian)(jian)設,開展書院及書香校園(yuan)建(jian)(jian)設,創(chuang)建(jian)(jian)“志愿(yuan)者之校”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校園(yuan)文化(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動(dong),受到學生喜(xi)愛(ai)。
