深圳職業(ye)技(ji)術(shu)學院創(chuang)建于(yu)1993年，是國(guo)內最早(zao)獨(du)立(li)舉辦高(gao)(gao)等職業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi)，建校(xiao)以來，學校(xiao)始(shi)終秉承特區“敢(gan)為天(tian)下先”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了中國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)。從首(shou)屆59名學生到(dao)(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)生，從最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁(yong)有(you)環境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)五大校(xiao)區，從默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方，學校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條(tiao)中國(guo)特色高(gao)(gao)等職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)(zhi)路(lu)，被譽為中國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。

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學校積(ji)極(ji)適應深圳及珠三角地(di)區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大重大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域(yu)；形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目(mu)前學院共設置(zhi)16個(ge)(ge)二(er)級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。

建校以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院的(de)教育(yu)教學(xue)改革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程(cheng)，人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日臻完善(shan)，專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入，教育(yu)教學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。進(jin)入“十(shi)三五(wu)”以(yi)(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)(yi)建設世界(jie)一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院校為(wei)目標，全面深(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)改革(ge)(ge)，實施以(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)改革(ge)(ge)，深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融(rong)合”，人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日臻完善(shan)，專業(ye)與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入，教育(yu)教學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。

25年間，學校科研(yan)從零起步跨越式(shi)發展，年度科研(yan)經(jing)費突破億(yi)(yi)元大(da)關，累(lei)計(ji)科研(yan)經(jing)費總量達到5.81億(yi)(yi)元，省部市區級科研(yan)平臺達到33個，科研(yan)實力在同類院校中遙(yao)遙(yao)領(ling)先。

學(xue)校(xiao)緊貼市場辦學(xue)，每年招生時將(jiang)依據(ju)實際情況對(dui)專業(ye)(ye)進行(xing)適當調整，并在部分學(xue)院開始試(shi)行(xing)專業(ye)(ye)大類、專業(ye)(ye)群(qun)招生，詳見深(shen)圳職業(ye)(ye)技術學(xue)院招生網(wang)站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)際化辦學步伐(fa)，充分(fen)利(li)用(yong)區域與(yu)自身優勢，深(shen)化國(guo)際教育交(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)(zuo)、科研(yan)合作(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域與(yu)境外(wai)合作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全(quan)方位、多(duo)層(ceng)次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。

學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館包括留仙洞校(xiao)區館、西麗湖校(xiao)區館和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館。紙質館藏(zang)超過(guo)230萬冊（含(han)中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊，以(yi)及幾十種數(shu)據庫，多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件，館內建有先進的(de)書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統(tong)，建有多(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi)(shi)，并開(kai)設了(le)移(yi)動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館微博與(yu)微信，加(jia)強與(yu)讀者互動。

學(xue)校(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本(ben)任(ren)務，實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”，在國內率先大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養(yang)，大力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課(ke)程建設(she)，開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設(she)，創(chuang)建“志愿(yuan)者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動(dong)，受到學(xue)生喜(xi)愛。