深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立(li)舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以(yi)來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢(gan)為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)生到如(ru)今2萬余(yu)名在校(xiao)生,從最初的(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區,從默默無(wu)聞到蜚聲八(ba)方(fang),學(xue)(xue)校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳及(ji)珠三角地(di)區經濟社會和產(chan)(chan)(chan)業發展(zhan),堅持產(chan)(chan)(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)業設置緊貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)(chan)(chan)業”等戰略(lve)性新興(xing)產(chan)(chan)(chan)業、先進制(zhi)(zhi)造業和現代服(fu)務業等重點發展(zhan)領域;形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業設置動態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院共設置16個二級學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)(zhuan)業大類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院的教育(yu)教學改(gai)革(ge)經歷(li)了一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的過程(cheng),人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學方法不斷創(chuang)新。進(jin)(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建設(she)世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院校為目標,全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教育(yu)教學改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學生學習成效為導向的OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)(jin)“六個融合”,人才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)(shi)日臻完善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學方法不斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際化辦(ban)學步伐(fa),充分利用區(qu)域與自身優勢,深化國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交流與合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)(de)國(guo)(guo)際交流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際交流與發展(zhan)(zhan)做(zuo)出(chu)了一定(ding)的(de)(de)貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館包(bao)括留仙(xian)洞校(xiao)區館、西麗湖校(xiao)區館和官(guan)龍山校(xiao)區醫學技術分館。紙質(zhi)館藏超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館內建有先(xian)進(jin)的書(shu)(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間(jian)電子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究室和學習討(tao)論室,并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)(shu)館微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的根(gen)本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在國(guo)內率先大(da)力倡(chang)導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人才培養,大(da)力開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程建設(she),開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設(she),創建“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活(huo)動,受到學生喜愛(ai)。