深圳職(zhi)業(ye)技術學院創建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立(li)舉(ju)辦高等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造(zao)了(le)中國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有(you)環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無(wu)聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)(guo)特色高等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)中國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一面旗(qi)幟”。
學校(xiao)積極適應(ying)深圳(zhen)及珠三角地區(qu)經(jing)濟社會和產(chan)業發(fa)展(zhan),堅(jian)持產(chan)教融合,專業設(she)置緊貼(tie)深圳(zhen)“十大重大科技(ji)產(chan)業”等戰略性(xing)新興產(chan)業、先進制(zhi)造業和現代服務業等重點發(fa)展(zhan)領域(yu);形成了專業設(she)置動態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目前(qian)學院(yuan)共設(she)置16個二級學院(yuan),專業77個,覆蓋17個專業大類(lei)。
建校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革經歷了(le)一(yi)個(ge)從探索(suo)起步到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人(ren)才培(pei)(pei)養模式日臻完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校為目標,全面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革,實施(shi)以(yi)(yi)學生學習(xi)成效(xiao)為導向的OBE人(ren)才培(pei)(pei)養模式改(gai)(gai)(gai)革,深(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)(pei)養模式日臻完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自(zi)身(shen)優勢(shi),深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)合作。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課程合作、科研合作、短期(qi)研修等領域(yu)與(yu)境外合作院(yuan)校開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合作,為深(shen)圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出了(le)一(yi)定的貢獻。
學校圖書(shu)(shu)館包(bao)括留仙洞校區(qu)(qu)館、西麗湖(hu)校區(qu)(qu)館和(he)官龍山校區(qu)(qu)醫學技(ji)術分館。紙(zhi)質館藏超過230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)(duo)(duo)媒體(ti)資料(liao)48000多(duo)(duo)(duo)件,館內(nei)建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多(duo)(duo)(duo)間(jian)電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討(tao)論室(shi),并開設了(le)移動圖書(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)館微(wei)博與微(wei)信(xin),加(jia)強與讀者互(hu)動。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國(guo)內(nei)率先大(da)(da)力倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養,大(da)(da)力開展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開展書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設,創(chuang)建“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
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