深圳職業(ye)技術學院創建(jian)于1993年(nian)，是(shi)國內最(zui)(zui)早獨立舉辦高等職業(ye)技術教育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一，建(jian)校(xiao)以來(lai)，學校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)改革創新精神，開拓(tuo)進取，創造了(le)中(zhong)(zhong)國高職教育(yu)的(de)(de)多(duo)個第(di)一。從(cong)首(shou)屆59名學生(sheng)到如今2萬(wan)余名在校(xiao)生(sheng)，從(cong)最(zui)(zui)初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲(sheng)八方，學校(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)(zhong)國特(te)色高等職業(ye)教育(yu)發(fa)展之(zhi)路，被譽為中(zhong)(zhong)國高職教育(yu)的(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。

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學(xue)校積(ji)極(ji)適應深圳及珠(zhu)三角(jiao)地區經濟社(she)會和產(chan)(chan)業發展，堅持產(chan)(chan)教融合，專(zhuan)業設置緊貼(tie)深圳“十大重大科技產(chan)(chan)業”等(deng)(deng)戰略(lve)性新(xin)興產(chan)(chan)業、先進制(zhi)造業和現(xian)代服(fu)務業等(deng)(deng)重點發展領域；形成了專(zhuan)業設置動(dong)態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)(yuan)共設置16個(ge)(ge)二級學(xue)院(yuan)(yuan)，專(zhuan)業77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業大類(lei)。

建校以來，深職(zhi)院的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)經歷(li)了一個從探索起步到逐漸深化發展的過程，人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善，專業與課(ke)程改(gai)革(ge)更加深入(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五(wu)”以來，深職(zhi)院以建設世界一流職(zhi)業院校為目標，全面深化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)，實施以學生學習成效為導向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)，深入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”，人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善，專業與課(ke)程改(gai)革(ge)更加深入(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法(fa)不(bu)斷創新。

25年(nian)間，學校(xiao)科研(yan)(yan)(yan)從零起步跨(kua)越式發(fa)展(zhan)，年(nian)度科研(yan)(yan)(yan)經費(fei)突(tu)破億元(yuan)大關，累計科研(yan)(yan)(yan)經費(fei)總量達(da)到5.81億元(yuan)，省部市(shi)區級科研(yan)(yan)(yan)平臺達(da)到33個，科研(yan)(yan)(yan)實(shi)力在同類院校(xiao)中(zhong)遙遙領先。

學校緊貼市(shi)場(chang)辦學，每年(nian)招(zhao)生時將依據(ju)實際(ji)情(qing)況對專業進行(xing)適(shi)當調(diao)整，并在部分(fen)學院(yuan)開始試行(xing)專業大類、專業群招(zhao)生，詳見(jian)深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術學院(yuan)招(zhao)生網站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展戰(zhan)略(lve)，加(jia)快國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐，充(chong)分利用區域(yu)(yu)與(yu)自身(shen)優勢，深化國(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域(yu)(yu)與(yu)境外合(he)作院校開展了(le)全方位、多層(ceng)次、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作，為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業(ye)教育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了(le)一(yi)定(ding)的貢獻。

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊（含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊，以及幾十(shi)種數據庫，多(duo)媒體(ti)資料(liao)48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨詢(xun)等系統，建有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi)，并(bing)開設(she)了移動(dong)(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信，加強(qiang)與讀(du)者互動(dong)(dong)。

學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的根本任(ren)務，實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”，在(zai)國內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養，大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程(cheng)建設(she)，開展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)園建設(she)，創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”，舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動，受到學(xue)生喜愛。