深圳職業(ye)技術(shu)學院創建于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高等職業(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)院校之(zhi)一,建校以來(lai),學校始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)改革(ge)創新精(jing)神,開拓進取,創造(zao)了(le)中國高職教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)多個第一。從首(shou)屆59名學生(sheng)到(dao)(dao)如今(jin)2萬余(yu)名在校生(sheng),從最(zui)初的(de)借用校舍到(dao)(dao)擁有(you)環境優美、設施優良的(de)五(wu)大(da)校區,從默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八(ba)方,學校闖出了(le)一條中國特(te)色高等職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育發(fa)展(zhan)之(zhi)路,被(bei)譽為(wei)中國高職教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳及珠三(san)角地區經濟社會和(he)(he)產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十大重大科技產(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)(he)現代服(fu)務(wu)業(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共(gong)設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一個從探索起(qi)步到逐(zhu)漸深化發展的過程(cheng)(cheng)(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業與課程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)(bu)斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十(shi)三五”以(yi)來(lai),深職(zhi)院以(yi)建設世界一流職(zhi)業院校為(wei)(wei)目(mu)標(biao),全面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)(wei)導(dao)向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge),深入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業與課程(cheng)(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院(yuan)校開展了(le)全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為(wei)深(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展做出了(le)一(yi)定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官(guan)龍山校區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多媒體資(zi)料(liao)48000多件,館(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索(suo)、借閱、咨(zi)詢(xun)等系統(tong),建有多間電子閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并開(kai)設(she)了移(yi)動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率先(xian)大力(li)倡導和(he)實(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)(ren)才培養(yang),大力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建設,開展書院及書香(xiang)校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)活(huo)動,受到學生(sheng)喜(xi)愛。
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