深圳職(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)(guo)內(nei)最早(zao)獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技術教育的(de)(de)(de)(de)院校(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開(kai)拓(tuo)進取,創(chuang)(chuang)造了(le)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環境(jing)優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)(de)(de)(de)五(wu)大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八(ba)方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中國(guo)(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業教育發展之路,被譽為(wei)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)(de)(de)(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳(zhen)及(ji)珠三角地區經(jing)濟社會和(he)產業(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持(chi)產教融合,專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)(zhong)大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)(zhong)點發(fa)展領域;形成(cheng)了專業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目(mu)前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級(ji)學(xue)院,專業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經(jing)歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程(cheng),人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)(duan)創(chuang)新(xin)。進入“十三(san)五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建設世(shi)界一流職業院(yuan)校為目(mu)標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式改(gai)革,深(shen)(shen)入推進“六(liu)個融合”,人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)(duan)創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐(fa),充(chong)分利用區域與(yu)自(zi)身優勢(shi),深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育交流與(yu)合(he)(he)作。在學生交換、課程合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短期研(yan)修(xiu)等領域與(yu)境外合(he)(he)作院校開(kai)展(zhan)(zhan)了全方位、多(duo)層次(ci)、形(xing)式(shi)多(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交流合(he)(he)作,為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交流與(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做(zuo)出了一定的(de)貢(gong)獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖書(shu)、期刊(kan)),電子圖書(shu)超過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先進的(de)書(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等(deng)系統,建有(you)多(duo)間(jian)電子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并(bing)開設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者互動。
學校以高度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺(jue),強化(hua)(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任(ren)務,實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才培(pei)養,大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程建(jian)設(she),開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校園建(jian)設(she),創(chuang)建(jian)“志(zhi)愿者之校”,舉辦(ban)豐富多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動,受到學生喜愛。