深圳職(zhi)業技術學院文件

深職(zhi)院(yuan)〔2010〕137號

關于印發《深圳職業技術學院崗位設置與聘用方案（試行）》的通

學校各單位：

《深(shen)圳職業技術學院崗位設置與聘用方案（試行）》已經2010年(nian)12月20日(ri)學校(xiao)第四屆教職工代表大(da)會審議通過，現予以(yi)印發(fa)，請遵照執行。

                                 深圳(zhen)職業技術(shu)學院

                               二(er)〇一〇年十(shi)二(er)月二(er)十(shi)二(er)日

深圳職業技術學院崗位設置與聘用方案（試行）

根據《廣東省高等學校(xiao)崗(gang)位設置管理(li)指(zhi)導(dao)意(yi)見》（粵人(ren)社(she)發【2010】105號）和《深圳市事業單(dan)位崗(gang)位設置管理(li)實施辦(ban)法》（深人(ren)社(she)發【2010】109號）文件(jian)精神，結合我(wo)校(xiao)實際，制定本方(fang)案。

一、適用范圍

1．本方(fang)案所稱崗位(wei)是(shi)指在學校(xiao)承擔專業(ye)技(ji)術、管理、工勤技(ji)能等工作，有明確崗位(wei)名稱、職責任務、工作標(biao)準和任職條件的工作崗位(wei)。

2. 學校(xiao)(xiao)的崗(gang)(gang)(gang)位根據工作(zuo)及(ji)管(guan)理需要(yao)，設(she)(she)置為常(chang)設(she)(she)崗(gang)(gang)(gang)位、非常(chang)設(she)(she)崗(gang)(gang)(gang)位以(yi)及(ji)特設(she)(she)崗(gang)(gang)(gang)位三種。常(chang)設(she)(she)崗(gang)(gang)(gang)位是指為完成(cheng)(cheng)學校(xiao)(xiao)主要(yao)職能及(ji)工作(zuo)任(ren)務(wu)，需保持相對穩定的崗(gang)(gang)(gang)位；非常(chang)設(she)(she)崗(gang)(gang)(gang)位是指為完成(cheng)(cheng)學校(xiao)(xiao)補充性(xing)、階段性(xing)或臨時性(xing)工作(zuo)任(ren)務(wu)，或是為了(le)特殊工作(zuo)需要(yao)而(er)設(she)(she)置的崗(gang)(gang)(gang)位。上述兩種崗(gang)(gang)(gang)位按相應的制度規范(fan)實(shi)施崗(gang)(gang)(gang)位設(she)(she)置和聘用(yong)管(guan)理。另外，學校(xiao)(xiao)事業發展若急需聘用(yong)高層(ceng)次人才，經(jing)省、市人力資源和社會保障部門批準還可以(yi)設(she)(she)置特設(she)(she)崗(gang)(gang)(gang)位。

3. 學校在冊在崗的(de)事業編制教職(zhi)工、雇員均納入崗位管理。

二、基本原則

4．科(ke)學(xue)設(she)崗(gang)，宏觀調控。根據學(xue)校(xiao)教學(xue)、科(ke)研、管(guan)理(li)、服務的(de)(de)現狀和發展需要，科(ke)學(xue)合理(li)設(she)崗(gang)。崗(gang)位設(she)置總量(liang)、各類各級崗(gang)位設(she)置比(bi)例(li)必須嚴格控制(zhi)在(zai)上級主(zhu)管(guan)部門核定的(de)(de)人(ren)員編制(zhi)數和崗(gang)位結構比(bi)例(li)以內。

5．優(you)化結構(gou)，合(he)理(li)配(pei)置。以教(jiao)師隊伍為主體，優(you)化各(ge)類(lei)人(ren)員的結構(gou)，合(he)理(li)配(pei)置人(ren)力資(zi)源，加強高(gao)層(ceng)次人(ren)才隊伍的建設(she)，提高(gao)用人(ren)質(zhi)量與用人(ren)效(xiao)益。

6．按崗聘用，規范管理(li)。以(yi)崗位設置為基礎，實(shi)施競聘上崗、合約(yue)(yue)管理(li)、履約(yue)(yue)考核，完(wan)善人(ren)(ren)才的評價、激勵與(yu)保(bao)障機制，促(cu)進人(ren)(ren)力資源(yuan)的自主發展和(he)自我(wo)約(yue)(yue)束。

三、崗位總量和類別設置

（一）常設崗位設置

7．常設崗(gang)位(wei)(wei)分為(wei)三大類(lei)。專業技(ji)術崗(gang)位(wei)(wei)（含教師、輔系列專業技(ji)術崗(gang)位(wei)(wei)）、管理崗(gang)位(wei)(wei)、工(gong)勤技(ji)能(neng)崗(gang)位(wei)(wei)（以(yi)下簡(jian)稱三大類(lei)崗(gang)位(wei)(wei)）。

8．專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)技術(shu)(shu)崗(gang)(gang)位(wei)(wei)。根據學校(xiao)的(de)職(zhi)能、工(gong)作性質和專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)技術(shu)(shu)特點等因素，確(que)定教師崗(gang)(gang)位(wei)(wei)為專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)技術(shu)(shu)崗(gang)(gang)位(wei)(wei)的(de)主系列(lie)崗(gang)(gang)位(wei)(wei)，其他需要設置的(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)技術(shu)(shu)崗(gang)(gang)位(wei)(wei)為輔系列(lie)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)技術(shu)(shu)崗(gang)(gang)位(wei)(wei)。

教(jiao)師崗(gang)(gang)位是(shi)指具有(you)教(jiao)育教(jiao)學(xue)、科學(xue)研究、公共服務工作職(zhi)(zhi)責和相應能(neng)力水(shui)平(ping)及要求的工作崗(gang)(gang)位。專(zhuan)職(zhi)(zhi)輔導(dao)員崗(gang)(gang)位按專(zhuan)職(zhi)(zhi)學(xue)生(sheng)思想政治教(jiao)育教(jiao)師納入教(jiao)師崗(gang)(gang)位系(xi)列(lie)管理。

輔系列(lie)專(zhuan)業技術(shu)崗位是指(zhi)為學(xue)校教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)和科學(xue)研究(jiu)工(gong)作提供技術(shu)支持或輔助服務(wu)(wu)，具有技術(shu)服務(wu)(wu)、科學(xue)研究(jiu)、公共服務(wu)(wu)工(gong)作職責(ze)和相應能力水平及要(yao)求(qiu)的工(gong)作崗位。主要(yao)包括實驗(yan)技術(shu)、工(gong)程技術(shu)、會(hui)計（審計、經(jing)濟）、圖(tu)書資料（檔(dang)案）、編輯(ji)、醫務(wu)(wu)衛生技術(shu)、專(zhuan)職高(gao)教(jiao)(jiao)研究(jiu)與咨(zi)詢服務(wu)(wu)、行(xing)政管理(li)技術(shu)等專(zhuan)業技術(shu)崗位。

9．管(guan)(guan)理(li)(li)崗(gang)(gang)(gang)位(wei)。管(guan)(guan)理(li)(li)崗(gang)(gang)(gang)位(wei)是指(zhi)擔(dan)(dan)負領(ling)(ling)導職責或(huo)管(guan)(guan)理(li)(li)任務的工作崗(gang)(gang)(gang)位(wei)，包括學(xue)校領(ling)(ling)導崗(gang)(gang)(gang)位(wei)、內(nei)設機(ji)構領(ling)(ling)導崗(gang)(gang)(gang)位(wei)和其他承擔(dan)(dan)管(guan)(guan)理(li)(li)任務的崗(gang)(gang)(gang)位(wei)。

10．工(gong)勤(qin)技(ji)(ji)(ji)能崗(gang)位。工(gong)勤(qin)技(ji)(ji)(ji)能崗(gang)位是指為滿足學校教學、科研和日常(chang)運行等需要，具(ju)有技(ji)(ji)(ji)能操(cao)作和維護、后勤(qin)保障及(ji)服務等工(gong)作職(zhi)責和相應技(ji)(ji)(ji)能水平及(ji)要求的(de)工(gong)作崗(gang)位。

11．三大類崗(gang)(gang)位(wei)(wei)(wei)總(zong)(zong)量的(de)(de)結(jie)構(gou)比例。以學校(xiao)實(shi)際(ji)在冊在崗(gang)(gang)的(de)(de)事業(ye)編制教(jiao)職(zhi)工(gong)為基礎，專業(ye)技(ji)(ji)(ji)術崗(gang)(gang)位(wei)(wei)(wei)約(yue)(yue)占(zhan)(zhan)崗(gang)(gang)位(wei)(wei)(wei)總(zong)(zong)量的(de)(de)85％（其中，教(jiao)師（含輔導員）崗(gang)(gang)位(wei)(wei)(wei)約(yue)(yue)占(zhan)(zhan)崗(gang)(gang)位(wei)(wei)(wei)總(zong)(zong)量的(de)(de)70％，輔系列專業(ye)技(ji)(ji)(ji)術崗(gang)(gang)位(wei)(wei)(wei)約(yue)(yue)占(zhan)(zhan)崗(gang)(gang)位(wei)(wei)(wei)總(zong)(zong)量的(de)(de)15%）；管理(li)崗(gang)(gang)位(wei)(wei)(wei)約(yue)(yue)占(zhan)(zhan)崗(gang)(gang)位(wei)(wei)(wei)總(zong)(zong)量的(de)(de)13％；根據需(xu)要設適當的(de)(de)工(gong)勤技(ji)(ji)(ji)能崗(gang)(gang)位(wei)(wei)(wei)，約(yue)(yue)占(zhan)(zhan)崗(gang)(gang)位(wei)(wei)(wei)總(zong)(zong)量的(de)(de)2%，隨著學校(xiao)的(de)(de)發(fa)展和(he)后(hou)勤社會化改(gai)革的(de)(de)深入，逐步減少直(zhi)至取消(xiao)工(gong)勤技(ji)(ji)(ji)能崗(gang)(gang)位(wei)(wei)(wei)。

（二）非常設崗位設置

12. 非常設(she)崗(gang)位分為(wei)技(ji)術技(ji)能和(he)綜合服務兩大(da)類。其崗(gang)位總量(liang)由市相關部門核(he)定，結構比例(li)由學(xue)校(xiao)根據工作需要設(she)定。

（三）特設崗位設置

13．特設(she)崗位不受學校崗位總量、最高(gao)等級和結構比例限制，根據需要，按(an)照管(guan)理權限予以申報及(ji)核(he)銷。

四、常設崗位等級與結構比例

（一）專業技術崗位

14．專業技術崗(gang)位(wei)(wei)分為(wei)(wei)13個等級(ji)，其中(zhong)(zhong)一至(zhi)四級(ji)為(wei)(wei)正高(gao)級(ji)崗(gang)位(wei)(wei)；五(wu)至(zhi)七級(ji)為(wei)(wei)副高(gao)級(ji)崗(gang)位(wei)(wei)；八至(zhi)十級(ji)為(wei)(wei)中(zhong)(zhong)級(ji)崗(gang)位(wei)(wei)；十一級(ji)至(zhi)十三級(ji)為(wei)(wei)初級(ji)崗(gang)位(wei)(wei)，其中(zhong)(zhong)十三級(ji)為(wei)(wei)員級(ji)崗(gang)位(wei)(wei)。

15．專(zhuan)業(ye)技術一(yi)級(ji)崗(gang)(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)和二級(ji)崗(gang)(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)分別由國家(jia)和廣東(dong)省(sheng)實行總量控制和管(guan)理。教授一(yi)級(ji)崗(gang)(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)為國家(jia)專(zhuan)設特級(ji)崗(gang)(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)，符合(he)條件(jian)者(zhe)按(an)規定程序(xu)報批。目前我校最(zui)高級(ji)專(zhuan)業(ye)技術崗(gang)(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)為教授二級(ji)崗(gang)(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)。

16．專業(ye)技術崗位中正高級(ji)、副高級(ji)、中級(ji)、初級(ji)結構比例的學(xue)校總體控制目標為(wei)：10%、30%、50%、10%。

17．專業技術(shu)正高級(ji)崗(gang)(gang)(gang)位(wei)中，二(er)至(zhi)四(si)級(ji)之(zhi)間結構(gou)(gou)比(bi)例的學校控制目標(biao)為(wei)(wei)1：3：6；副(fu)高級(ji)崗(gang)(gang)(gang)位(wei)五(wu)至(zhi)七級(ji)之(zhi)間結構(gou)(gou)比(bi)例為(wei)(wei)2：4：4；中級(ji)崗(gang)(gang)(gang)位(wei)八至(zhi)十級(ji)之(zhi)間結構(gou)(gou)比(bi)例為(wei)(wei)3：4：3；初級(ji)崗(gang)(gang)(gang)位(wei)十一級(ji)、十二(er)級(ji)之(zhi)間結構(gou)(gou)比(bi)例為(wei)(wei)5：5。

18．專業(ye)技(ji)術(shu)崗位(wei)中的高(gao)級(ji)崗位(wei)以教師崗位(wei)為主，輔系列專業(ye)技(ji)術(shu)崗位(wei)的高(gao)級(ji)崗位(wei)比例以及崗位(wei)最高(gao)等級(ji)均應低于教師崗位(wei)的設置。

（二）管理崗位

19．學校(xiao)現(xian)任的局級(ji)正職(zhi)、局級(ji)副職(zhi)、處(chu)級(ji)正職(zhi)、處(chu)級(ji)副職(zhi)、科級(ji)正職(zhi)、科級(ji)副職(zhi)、科員、辦事員依次分別對應三至十級(ji)管理崗位。

20．三級(ji)(ji)至六級(ji)(ji)管理崗(gang)位(wei)數，根據市機構編制部門核定的學校領導(dao)職(zhi)數和內設(she)機構領導(dao)職(zhi)數，按照干部人事管理權限和有關規定設(she)置(zhi)。

21．七級及以下管理崗位(wei)數，根據工(gong)作(zuo)需要及上級主管部門(men)對崗位(wei)結構比例的要求，由學校進行控制。

（三）工勤技能崗位

22．工(gong)(gong)(gong)勤技(ji)(ji)能崗(gang)位(wei)只(zhi)設(she)技(ji)(ji)術工(gong)(gong)(gong)崗(gang)位(wei)，分(fen)為高(gao)級(ji)技(ji)(ji)師(shi)、技(ji)(ji)師(shi)、高(gao)級(ji)工(gong)(gong)(gong)、中級(ji)工(gong)(gong)(gong)、初級(ji)工(gong)(gong)(gong)5個等級(ji)，依次分(fen)別對(dui)應(ying)一至五(wu)級(ji)工(gong)(gong)(gong)勤技(ji)(ji)能崗(gang)位(wei)。

23．三級(ji)以上技術工崗(gang)(gang)位總量不(bu)超過(guo)(guo)工勤技能(neng)崗(gang)(gang)位總量的(de)25％，其(qi)中一級(ji)、二級(ji)技術工崗(gang)(gang)位不(bu)超過(guo)(guo)5％，且主要在技能(neng)水平要求較高的(de)工作崗(gang)(gang)位設置(zhi)。

五、崗位聘用條件

24．常設和(he)非常設的(de)各類崗位聘(pin)用(yong)人(ren)員均(jun)需符合以(yi)下基本條件：

（1）遵守憲法和法律;

（2）具有(you)良好的品行和職(zhi)業道德;

（3）具備崗位(wei)所需的專業知識和技能條(tiao)件;

（4）有職業(ye)資格準入控(kong)制的崗位，應(ying)具備(bei)相應(ying)的職業(ye)資格；

（5）具備適應(ying)崗(gang)位要求的身體條件(jian)；

（6）上一聘期(qi)考核合格。

25．各(ge)(ge)類(lei)崗位的(de)聘(pin)用(yong)條(tiao)件(jian)。各(ge)(ge)類(lei)崗位的(de)聘(pin)用(yong)，不僅要(yao)注重(zhong)業務能(neng)力水平，更要(yao)注重(zhong)思想品德(de)、個人綜合素養等方面的(de)考察。

專業(ye)技術崗位(wei)(wei)聘用條件主要依(yi)據：教學(xue)(xue)、科研(yan)業(ye)績、學(xue)(xue)術地位(wei)(wei)及聲(sheng)譽(yu)，任職年限等綜合評定情況(kuang)。具體見《深(shen)圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)教師崗位(wei)(wei)設(she)(she)(she)置(zhi)與(yu)聘用實(shi)施細則(ze)》、《深(shen)圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)輔導員崗位(wei)(wei)設(she)(she)(she)置(zhi)與(yu)聘用實(shi)施細則(ze)》、《深(shen)圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)輔系列專業(ye)技術崗位(wei)(wei)設(she)(she)(she)置(zhi)與(yu)聘用實(shi)施細則(ze)》文件。

管理(li)崗位聘用條件主(zhu)要(yao)依(yi)據：承(cheng)擔責任、資(zi)歷、表(biao)現和貢獻(xian)。具體見《深圳職業(ye)技術學院(yuan)管理(li)崗位設置(zhi)與聘用實施細則》。

工(gong)(gong)勤技(ji)(ji)能(neng)(neng)崗位聘(pin)用(yong)條件主要(yao)依(yi)據：技(ji)(ji)術等(deng)級、資歷(li)、表現和工(gong)(gong)作技(ji)(ji)能(neng)(neng)。具體見(jian)《深圳職業技(ji)(ji)術學院(yuan)工(gong)(gong)勤技(ji)(ji)能(neng)(neng)崗位設置與聘(pin)用(yong)實施細則》。

崗(gang)位(wei)首次聘用時，各單(dan)位(wei)須根(gen)據學校提供(gong)的模板(ban)編(bian)制崗(gang)位(wei)說明書。每(mei)一崗(gang)位(wei)的崗(gang)位(wei)說明書都應(ying)寫明崗(gang)位(wei)名(ming)稱、崗(gang)位(wei)類別等級(ji)、崗(gang)位(wei)職責、聘用條件等，作為聘用管理和(he)聘后考核的主要(yao)依據。

六、崗位聘用和管理

（一）常設崗位的聘用

26．崗(gang)位聘用(yong)應按以(yi)下管理權限辦理審批備案手(shou)續：

（1）管(guan)理(li)(li)崗位中的(de)(de)領導崗位，屬(shu)三級(ji)、四級(ji)崗位的(de)(de)按現行局(ju)級(ji)、副局(ju)級(ji)領導職務的(de)(de)任(ren)免(mian)管(guan)理(li)(li)規定(ding)執(zhi)行；屬(shu)五、六(liu)級(ji)崗位的(de)(de)按現行正處(chu)、副處(chu)級(ji)的(de)(de)任(ren)免(mian)管(guan)理(li)(li)規定(ding)執(zhi)行。

（2）三至十級(ji)專(zhuan)業技術崗位和二至三級(ji)工勤技能崗位，報市政府人力(li)資源行政部(bu)門核準(zhun)備案后，由學校聘用。

（3）七至(zhi)十級管理崗位、十一(yi)至(zhi)十三級專業技術(shu)崗位和四至(zhi)五級工勤技能崗位，由學校直接聘用(yong)。

（4）專業(ye)技術(shu)二級(ji)崗(gang)位和工(gong)勤技能一級(ji)崗(gang)位在按規定程序報(bao)市(shi)人力資(zi)源和社會保(bao)(bao)障(zhang)局審核同意并(bing)報(bao)省人力資(zi)源和社會保(bao)(bao)障(zhang)廳(ting)核準(zhun)后，由學校聘用。

27．聘(pin)用(yong)(yong)(yong)的基本程(cheng)序：學(xue)校(xiao)公(gong)布(bu)(bu)崗(gang)位(wei)(wei)名稱、崗(gang)位(wei)(wei)數量及(ji)崗(gang)位(wei)(wei)應聘(pin)條件，個人提出聘(pin)用(yong)(yong)(yong)申請，崗(gang)位(wei)(wei)聘(pin)用(yong)(yong)(yong)評議(yi)(yi)組(zu)審核(he)及(ji)評議(yi)(yi)推(tui)薦，二級單位(wei)(wei)推(tui)薦公(gong)示，學(xue)校(xiao)崗(gang)位(wei)(wei)聘(pin)用(yong)(yong)(yong)工作(zuo)委員會審定(ding)，聘(pin)前公(gong)示，根據(ju)權限規定(ding)上報審核(he)批準，公(gong)布(bu)(bu)聘(pin)用(yong)(yong)(yong)決(jue)定(ding)，簽訂聘(pin)用(yong)(yong)(yong)合同等(deng)。

28．關于跨崗位系列聘職(zhi)（“雙肩挑(tiao)”）。各類人員(yuan)原則(ze)上不得同時在(zai)兩類崗位上受聘。根據學(xue)校(xiao)管理工作(zuo)特點，確因工作(zuo)需要(yao)兼(jian)聘的，學(xue)校(xiao)從(cong)嚴控制，并執行市人力資源和(he)社會保障局有關規定(ding)。

29．經(jing)學校批準離崗者，在規(gui)定的期(qi)限內保留其崗位(wei)，逾期(qi)未(wei)歸者不再保留其崗位(wei)。

（二）非常設崗位的聘用

30．非常(chang)設崗位(wei)設置后，優先(xian)聘用在聘雇員(yuan)，并(bing)重新(xin)簽訂(ding)《深圳(zhen)市事業單位(wei)工作(zuo)人員(yuan)聘用合同》，按崗位(wei)和合同進行管理。

（三）常設崗位交流聘用

常設崗(gang)位人員符合下列條(tiao)件的(de)，可在不同(tong)類別崗(gang)位之間交流聘用：

31．專業(ye)技(ji)術崗位(wei)人(ren)員在(zai)正高級專業(ye)技(ji)術崗位(wei)上(shang)(shang)連續聘滿3年以上(shang)(shang)或在(zai)副高級專業(ye)技(ji)術崗位(wei)上(shang)(shang)連續聘滿6年以上(shang)(shang)，目前仍在(zai)聘且符合擬聘崗位(wei)其他聘用條件(jian)的，可參(can)加五級管理崗位(wei)的民主(zhu)推(tui)薦或競(jing)爭上(shang)(shang)崗；

已聘在(zai)正(zheng)高(gao)(gao)級專業技(ji)術(shu)崗(gang)(gang)位或在(zai)副高(gao)(gao)級專業技(ji)術(shu)崗(gang)(gang)位上連續(xu)聘滿3年(nian)以上，目前(qian)仍在(zai)聘且符合擬(ni)聘崗(gang)(gang)位其他聘用(yong)條(tiao)件的，可參加(jia)六級管理崗(gang)(gang)位的民(min)主(zhu)推薦或競爭上崗(gang)(gang)；

已聘在(zai)高級(ji)專業技術崗位(wei)上(shang)或在(zai)中級(ji)專業技術崗位(wei)連續聘滿4年以上(shang)，目前仍在(zai)聘且符合擬(ni)聘崗位(wei)其他聘用(yong)條件的，可(ke)轉(zhuan)聘到七級(ji)管理崗位(wei)；

已聘在中(zhong)級以上專業技(ji)術崗(gang)位(wei)或(huo)在初級專業技(ji)術崗(gang)位(wei)連續(xu)聘滿(man)4年以上，目前仍在聘且符(fu)合擬聘崗(gang)位(wei)其(qi)他聘用條(tiao)件的，可轉聘到八級管(guan)理崗(gang)位(wei)；

已聘在初級以上(shang)專業技術崗(gang)位(wei)，且符合(he)擬聘崗(gang)位(wei)其(qi)他聘用條件的(de)，可轉聘到九(jiu)級或十(shi)級管理崗(gang)位(wei)。

32．管理崗位人員(yuan)具備相應專業技術(shu)資格，且符合(he)擬聘崗位其(qi)他聘用(yong)條件的(de)，可轉(zhuan)聘到相應專業技術(shu)崗位。

33．工勤技能崗(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)(wei)人員具備相應專(zhuan)(zhuan)業技術資格(ge)，且(qie)符合擬聘崗(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)(wei)其(qi)他聘用條件的(de)，可(ke)轉聘到相應專(zhuan)(zhuan)業技術崗(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)(wei)。工勤技能崗(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)(wei)人員轉聘到管理(li)崗(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)(wei)的(de)，原則(ze)上(shang)須(xu)從九(jiu)級或(huo)十級管理(li)崗(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)(wei)起聘。

（四）合同管理

34．聘用(yong)合(he)同(tong)(tong)(tong)(tong)的(de)(de)結構。學校(xiao)與受聘人(ren)員(yuan)依法在(zai)平等(deng)自(zi)愿、協商(shang)一致的(de)(de)基礎上簽訂崗(gang)位(wei)(wei)聘用(yong)合(he)同(tong)(tong)(tong)(tong)。崗(gang)位(wei)(wei)聘用(yong)合(he)同(tong)(tong)(tong)(tong)應當(dang)載明(ming)二級單位(wei)(wei)名(ming)(ming)稱(cheng)、崗(gang)位(wei)(wei)名(ming)(ming)稱(cheng)、受聘人(ren)姓(xing)名(ming)(ming)、身份證(zheng)號碼(ma)、家庭(ting)住址(zhi)等(deng)，并(bing)具備以下條款：（1）崗(gang)位(wei)(wei)聘用(yong)合(he)同(tong)(tong)(tong)(tong)期(qi)限；（2）崗(gang)位(wei)(wei)類(lei)型、等(deng)級；（3）主(zhu)要崗(gang)位(wei)(wei)職責；（4）薪酬(chou)及相(xiang)關福(fu)利待遇；（5）合(he)同(tong)(tong)(tong)(tong)變更、終(zhong)止和(he)解(jie)除(chu)(chu)的(de)(de)條件(jian)；（6）違(wei)反和(he)解(jie)除(chu)(chu)合(he)同(tong)(tong)(tong)(tong)的(de)(de)責任(ren)；（7）雙方約定的(de)(de)其他事項。

35．聘(pin)用(yong)合(he)同(tong)的期(qi)限。學校(xiao)將(jiang)區(qu)別不同(tong)類型、不同(tong)等級的常設崗位受(shou)聘(pin)人員，實行不同(tong)聘(pin)用(yong)期(qi)限的合(he)同(tong)管(guan)理辦法(fa)。分為(wei)長期(qi)聘(pin)用(yong)合(he)同(tong)和固定期(qi)聘(pin)用(yong)合(he)同(tong)。長期(qi)聘(pin)用(yong)合(he)同(tong)的期(qi)限自簽約之日(ri)起至法(fa)定退(tui)休之日(ri)止。固定期(qi)聘(pin)用(yong)合(he)同(tong)期(qi)限一般為(wei)三年。

36．長(chang)期聘用。滿足下列條件之(zhi)一的(de)常(chang)設崗(gang)位受聘人員可申請長(chang)期聘用。

（1）在本校工(gong)作滿(man)6年(nian)且受聘(pin)正高級(ji)專(zhuan)業技術職務滿(man)3年(nian)；

（2）在本校工作滿(man)(man)9年(nian)且受聘副(fu)高(gao)級專(zhuan)業技術(shu)職務滿(man)(man)6年(nian)；

（3）在本(ben)校工作滿10年(nian)(nian)且距法定退休(xiu)年(nian)(nian)齡不足(zu)10年(nian)(nian)；

（4）在(zai)本校工作滿15年；

（5）距法定退休年(nian)齡不足5年(nian)；

（6）經(jing)學(xue)校(xiao)認(ren)定的杰出人(ren)才。

37．轉聘(pin)(pin)和辭聘(pin)(pin)。學(xue)(xue)校(xiao)與聘(pin)(pin)用(yong)(yong)人員簽訂聘(pin)(pin)用(yong)(yong)合(he)同(tong)時，可(ke)以按(an)合(he)同(tong)規定約(yue)定試用(yong)(yong)期(qi)。受聘(pin)(pin)人員在(zai)聘(pin)(pin)用(yong)(yong)合(he)同(tong)期(qi)內，經(jing)所在(zai)單位(wei)同(tong)意(yi)，可(ke)申(shen)請應聘(pin)(pin)學(xue)(xue)校(xiao)其(qi)他崗位(wei)；也可(ke)根據(ju)規定向學(xue)(xue)校(xiao)提出辭聘(pin)(pin)申(shen)請，經(jing)學(xue)(xue)校(xiao)同(tong)意(yi)后，解除與學(xue)(xue)校(xiao)的(de)聘(pin)(pin)用(yong)(yong)關系(xi)。

38．崗位實行動態管理(li)。聘期結(jie)束后根(gen)據(ju)考核結(jie)果及上崗條(tiao)件(jian)重新聘用(yong)，包(bao)括(kuo)續(xu)聘、高(gao)聘及低(di)聘。

39. 合同內容(rong)修訂與(yu)變更。聘用合同采用《深圳市事(shi)業單位(wei)(wei)工作(zuo)人員(yuan)聘用合同》作(zuo)為模(mo)板。聘期內由學校(xiao)批(pi)準(zhun)脫產參加培訓或(huo)進修人員(yuan)，工作(zuo)內容(rong)與(yu)合同期限可以由雙方約(yue)定(ding)或(huo)以補充協(xie)議(yi)的(de)方式明確。根據學校(xiao)和二級單位(wei)(wei)不同發展階段的(de)任務(wu)要求，可補充、細化具體(ti)的(de)崗(gang)位(wei)(wei)職責。經協(xie)商，還可對聘用合同內容(rong)進行修訂。聘用合同期限內因(yin)崗(gang)位(wei)(wei)調整(zheng)或(huo)職務(wu)變動（含專業技術職務(wu)），也應當對聘用合同的(de)相關內容(rong)作(zuo)出相應的(de)變更。

40. 新入校(xiao)人員的首次崗(gang)(gang)位(wei)(wei)聘(pin)用(yong)。首先要嚴格對照崗(gang)(gang)位(wei)(wei)招聘(pin)計劃和(he)崗(gang)(gang)位(wei)(wei)條件，按照程序(xu)實施招聘(pin)，正式入校(xiao)后，將(jiang)根據個人條件由學校(xiao)崗(gang)(gang)位(wei)(wei)聘(pin)用(yong)工作(zuo)委員會確(que)定(ding)具體(ti)的聘(pin)用(yong)崗(gang)(gang)位(wei)(wei)。

（五）崗位考核

41．考(kao)(kao)核(he)(he)種類及主要內容(rong)。考(kao)(kao)核(he)(he)分為(wei)年度考(kao)(kao)核(he)(he)和聘(pin)(pin)(pin)期(qi)（定期(qi)）考(kao)(kao)核(he)(he)。年度考(kao)(kao)核(he)(he)適用(yong)于(yu)所有教(jiao)職工(gong)；聘(pin)(pin)(pin)期(qi)考(kao)(kao)核(he)(he)適用(yong)于(yu)固(gu)定期(qi)聘(pin)(pin)(pin)用(yong)教(jiao)職工(gong)，一(yi)般三(san)(san)年考(kao)(kao)核(he)(he)一(yi)次；定期(qi)考(kao)(kao)核(he)(he)適用(yong)于(yu)長期(qi)聘(pin)(pin)(pin)用(yong)教(jiao)職工(gong)，一(yi)般三(san)(san)年定期(qi)考(kao)(kao)核(he)(he)一(yi)次。

42．考(kao)核(he)結(jie)果及使(shi)用。考(kao)核(he)結(jie)果分為優(you)秀、稱(cheng)職、基本(ben)稱(cheng)職和不稱(cheng)職四個等級。考(kao)核(he)結(jie)果記入(ru)檔案，作為崗位(wei)異動、獎懲(cheng)、工資(zi)晉升和競聘、續聘、解聘的重要(yao)依據。

具體考(kao)核辦法(fa)見《深(shen)圳職(zhi)業技術學(xue)院教(jiao)師考(kao)核實施辦法(fa)》和《深(shen)圳職(zhi)業技術學(xue)院非教(jiao)師崗位教(jiao)職(zhi)工考(kao)核實施辦法(fa)》文件。

（六）崗位聘用相關問題

43．破格聘(pin)用。在(zai)有崗位空缺的前提下，學(xue)校(xiao)嚴格按(an)照崗位的聘(pin)用條件(jian)，對(dui)確(que)有真才實學(xue)、成績顯著、貢獻突出，管理類或專業技(ji)術類崗位急需且(qie)符合破格條件(jian)的，可以按(an)照有關規(gui)定和程序(xu)申請(qing)破格聘(pin)用。

44．改革退休養老(lao)保(bao)障制(zhi)度(du)。自《深圳市(shi)事(shi)業單位(wei)(wei)崗(gang)位(wei)(wei)設置管(guan)理實施方案》（深人(ren)社發(fa)【2010】109號）印發(fa)后，按“老(lao)人(ren)老(lao)辦(ban)法、新人(ren)新制(zhi)度(du)”的(de)(de)原則，對于(yu)文件(jian)實施前在冊在崗(gang)的(de)(de)事(shi)業編制(zhi)人(ren)員(yuan)，過(guo)渡到常設崗(gang)位(wei)(wei)聘用后仍(reng)執行原退休養老(lao)保(bao)障制(zhi)度(du)；常設崗(gang)位(wei)(wei)招(zhao)聘的(de)(de)新進(jin)人(ren)員(yuan),統一試行以社會(hui)基(ji)本養老(lao)保(bao)險和職(zhi)業年金制(zhi)為(wei)主要內容的(de)(de)社會(hui)養老(lao)保(bao)障制(zhi)度(du)。具體政策和辦(ban)法按市(shi)政府批準的(de)(de)規定(ding)執行。

非(fei)常設崗位(wei)的聘用(yong)人(ren)員, 按現行(xing)辦法執(zhi)行(xing)企業員工社會養老保險制度。

七、工作要求和組織機構

（一）總體要求

45．崗位設置(zhi)和聘用工作是學(xue)校實施人才強校戰略的(de)重要內容，關(guan)系到學(xue)校事業可持續發(fa)展，同時又涉及廣大教職(zhi)工的(de)切(qie)身(shen)利益(yi)。各單位要高度重視，加強領(ling)導，精心組織(zhi)，切(qie)實做好政策(ce)宣傳和教職(zhi)工的(de)思想工作，及時研(yan)究解決(jue)工作中出現的(de)新(xin)情(qing)況、新(xin)問題，積極穩妥地推(tui)進崗位設置(zhi)和聘用工作的(de)順利進行(xing)，確保學(xue)校的(de)穩定和發(fa)展。

46．首聘入(ru)軌后，超(chao)崗位(wei)數聘用(yong)的(de)單位(wei)，要通過(guo)自然減員、調出和低聘等辦法，逐步達到規(gui)定的(de)崗位(wei)數和結構比例。對尚未(wei)達到核定的(de)崗位(wei)數和結構比例的(de)單位(wei)，要根據(ju)學科發展和人(ren)才隊伍建(jian)設狀況逐步到位(wei)，并預留空間用(yong)于選拔和吸引高層次(ci)人(ren)才。

47．各(ge)單位(wei)在(zai)聘(pin)用工作(zuo)中，應根據(ju)不同崗(gang)位(wei)承擔的(de)教(jiao)學、科研、管理和公共服務等任務以及(ji)學校規(gui)定(ding)的(de)各(ge)類(lei)崗(gang)位(wei)基本(ben)職責、聘(pin)用條件(jian)等基本(ben)要求，結合單位(wei)實際(ji)，細(xi)化本(ben)單位(wei)具體崗(gang)位(wei)的(de)履(lv)約職責和聘(pin)用條件(jian)，在(zai)制定(ding)方案和實施前應廣泛聽取(qu)教(jiao)職工意見，充分(fen)發(fa)揮本(ben)單位(wei)專家教(jiao)授的(de)作(zuo)用。

48．各單位(wei)在(zai)崗位(wei)設置和聘用工(gong)作中，要(yao)嚴格(ge)執行有關政策規定(ding)，堅(jian)持(chi)原(yuan)則。對違反規定(ding)濫用職權、打擊報復、弄虛作假、以權謀(mou)私的，要(yao)追究相應責任，并(bing)視(shi)情(qing)節(jie)輕(qing)重給予(yu)嚴肅處(chu)理(li)。

(二)組織機構

49．崗(gang)(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)聘(pin)(pin)(pin)用(yong)(yong)工(gong)作(zuo)(zuo)委(wei)(wei)員(yuan)會(hui)(hui)(hui)。根(gen)據崗(gang)(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)不同類別，學(xue)校(xiao)成(cheng)立(li)兩個崗(gang)(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)聘(pin)(pin)(pin)用(yong)(yong)工(gong)作(zuo)(zuo)委(wei)(wei)員(yuan)會(hui)(hui)(hui)，分(fen)別是專業技(ji)(ji)術(shu)崗(gang)(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)（含(han)工(gong)勤(qin)技(ji)(ji)能崗(gang)(gang)(gang)(gang)）聘(pin)(pin)(pin)用(yong)(yong)工(gong)作(zuo)(zuo)委(wei)(wei)員(yuan)會(hui)(hui)(hui)和(he)(he)管理崗(gang)(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)聘(pin)(pin)(pin)用(yong)(yong)工(gong)作(zuo)(zuo)委(wei)(wei)員(yuan)會(hui)(hui)(hui)，其組(zu)(zu)成(cheng)和(he)(he)議事規則詳見《深圳職業技(ji)(ji)術(shu)學(xue)院崗(gang)(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)聘(pin)(pin)(pin)用(yong)(yong)工(gong)作(zuo)(zuo)委(wei)(wei)員(yuan)會(hui)(hui)(hui)組(zu)(zu)織(zhi)規程》。學(xue)校(xiao)崗(gang)(gang)(gang)(gang)位(wei)(wei)聘(pin)(pin)(pin)用(yong)(yong)工(gong)作(zuo)(zuo)委(wei)(wei)員(yuan)會(hui)(hui)(hui)下設(she)辦公室，設(she)在人事處。

50．崗(gang)位聘用(yong)(yong)評(ping)(ping)(ping)議(yi)(yi)組(zu)。各(ge)二級(ji)教學(xue)單位成立教職(zhi)(zhi)工(gong)崗(gang)位聘用(yong)(yong)評(ping)(ping)(ping)議(yi)(yi)組(zu)；學(xue)校(xiao)成立輔導員崗(gang)位聘用(yong)(yong)評(ping)(ping)(ping)議(yi)(yi)組(zu)和若干個輔系列專(zhuan)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)崗(gang)位專(zhuan)業(ye)(ye)評(ping)(ping)(ping)議(yi)(yi)組(zu)。評(ping)(ping)(ping)議(yi)(yi)組(zu)負責本系統（本單位或本專(zhuan)業(ye)(ye)）崗(gang)位聘用(yong)(yong)人選的(de)審議(yi)(yi)和推薦工(gong)作，其評(ping)(ping)(ping)議(yi)(yi)結果作為學(xue)校(xiao)崗(gang)位聘用(yong)(yong)工(gong)作委員會(hui)審議(yi)(yi)的(de)依(yi)據。評(ping)(ping)(ping)議(yi)(yi)組(zu)的(de)組(zu)成和議(yi)(yi)事(shi)規(gui)則(ze)詳見《深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院教職(zhi)(zhi)工(gong)崗(gang)位聘用(yong)(yong)評(ping)(ping)(ping)議(yi)(yi)組(zu)組(zu)織規(gui)程(cheng)》。

51. 人(ren)(ren)事(shi)(shi)爭(zheng)(zheng)(zheng)議(yi)(yi)調(diao)解(jie)(jie)(jie)委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)(hui)。學(xue)(xue)校成(cheng)立人(ren)(ren)事(shi)(shi)爭(zheng)(zheng)(zheng)議(yi)(yi)調(diao)解(jie)(jie)(jie)委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)(hui)，各二級教(jiao)學(xue)(xue)單位應成(cheng)立人(ren)(ren)事(shi)(shi)爭(zheng)(zheng)(zheng)議(yi)(yi)調(diao)解(jie)(jie)(jie)分委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)(hui)。受聘人(ren)(ren)員(yuan)(yuan)(yuan)與學(xue)(xue)校因聘用、考核(he)、轉崗分流以及合同訂立、履行、變(bian)更(geng)、解(jie)(jie)(jie)除(chu)、終(zhong)止和續訂等問題發生(sheng)爭(zheng)(zheng)(zheng)議(yi)(yi)時，可(ke)以向人(ren)(ren)事(shi)(shi)爭(zheng)(zheng)(zheng)議(yi)(yi)調(diao)解(jie)(jie)(jie)分委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)(hui)或委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)(hui)提出申訴或調(diao)解(jie)(jie)(jie)申請。人(ren)(ren)事(shi)(shi)爭(zheng)(zheng)(zheng)議(yi)(yi)調(diao)解(jie)(jie)(jie)委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)(hui)和分委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)(hui)的組成(cheng)和議(yi)(yi)事(shi)(shi)規則詳(xiang)見《深圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)人(ren)(ren)事(shi)(shi)爭(zheng)(zheng)(zheng)議(yi)(yi)調(diao)解(jie)(jie)(jie)委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)(hui)組織規程》。

八、附則

52．本方案所依(yi)據(ju)的規(gui)范(fan)性(xing)文件發(fa)生(sheng)變化(hua)時，按新文件規(gui)定執行。

53．本(ben)方(fang)案(an)中“以上(shang)”含(han)本(ben)數，“以下”不(bu)含(han)本(ben)數。

54．本方案(an)由學校崗位(wei)聘(pin)用工作委員會辦公室負責(ze)解釋。

55．本方案(an)自頒布之日起施行。