深圳職業(ye)技術學院文(wen)件
深職院(yuan)〔2010〕137號
關于印發《深圳職業技術學院崗位設置與聘用方案(試行)》的通
學校各單位:
《深圳職(zhi)業技術學院崗位設置(zhi)與聘用方案(試(shi)行)》已經(jing)2010年12月20日學校第四屆(jie)教職(zhi)工代表(biao)大會審議(yi)通過,現予以印(yin)發,請遵照執行。
深圳職業技術(shu)學院
二(er)〇一〇年十二(er)月(yue)二(er)十二(er)日
深圳職業技術學院崗位設置與聘用方案(試行)
根據《廣東(dong)省高等學校崗位(wei)設置(zhi)管理(li)指導意(yi)見》(粵(yue)人社(she)發【2010】105號)和(he)《深(shen)圳市事業單(dan)位(wei)崗位(wei)設置(zhi)管理(li)實(shi)施辦法(fa)》(深(shen)人社(she)發【2010】109號)文件精神,結合我校實(shi)際,制(zhi)定本方案。
一、適用范圍
1.本方案所稱(cheng)崗(gang)位是指在(zai)學校(xiao)承擔(dan)專業技術(shu)、管理、工(gong)勤技能等工(gong)作(zuo),有(you)明確崗(gang)位名稱(cheng)、職(zhi)責任務(wu)、工(gong)作(zuo)標準和任職(zhi)條(tiao)件(jian)的工(gong)作(zuo)崗(gang)位。
2. 學(xue)校(xiao)的(de)崗(gang)位(wei)(wei)根據工作(zuo)及管(guan)理需要,設(she)置為常(chang)(chang)設(she)崗(gang)位(wei)(wei)、非常(chang)(chang)設(she)崗(gang)位(wei)(wei)以(yi)及特(te)設(she)崗(gang)位(wei)(wei)三(san)種。常(chang)(chang)設(she)崗(gang)位(wei)(wei)是(shi)指為完(wan)成學(xue)校(xiao)主(zhu)要職能及工作(zuo)任務,需保(bao)持相對穩定的(de)崗(gang)位(wei)(wei);非常(chang)(chang)設(she)崗(gang)位(wei)(wei)是(shi)指為完(wan)成學(xue)校(xiao)補充性、階(jie)段性或臨時性工作(zuo)任務,或是(shi)為了特(te)殊工作(zuo)需要而設(she)置的(de)崗(gang)位(wei)(wei)。上述兩(liang)種崗(gang)位(wei)(wei)按相應的(de)制度規(gui)范實施崗(gang)位(wei)(wei)設(she)置和聘用管(guan)理。另外,學(xue)校(xiao)事業發展若急需聘用高層次(ci)人才,經省、市(shi)人力資(zi)源和社會保(bao)障部門批準還可以(yi)設(she)置特(te)設(she)崗(gang)位(wei)(wei)。
3. 學校在冊(ce)在崗(gang)的事業編制教職工、雇(gu)員均納入(ru)崗(gang)位管理。
二、基本原則
4.科學設崗(gang),宏觀調控。根據學校教學、科研、管理、服務的(de)現狀和發(fa)展需要,科學合(he)理設崗(gang)。崗(gang)位(wei)設置(zhi)總量、各類各級(ji)崗(gang)位(wei)設置(zhi)比例(li)必須嚴格控制在(zai)上(shang)級(ji)主(zhu)管部門(men)核定的(de)人(ren)員編制數和崗(gang)位(wei)結(jie)構比例(li)以內(nei)。
5.優化結構,合理配(pei)置(zhi)。以教(jiao)師(shi)隊伍(wu)為主體,優化各類人(ren)(ren)(ren)員(yuan)的結構,合理配(pei)置(zhi)人(ren)(ren)(ren)力資(zi)源,加強高層次人(ren)(ren)(ren)才隊伍(wu)的建設,提高用(yong)人(ren)(ren)(ren)質量與用(yong)人(ren)(ren)(ren)效(xiao)益。
6.按崗聘用,規范管(guan)理。以(yi)崗位設置為基礎,實(shi)施競聘上(shang)崗、合約(yue)(yue)管(guan)理、履約(yue)(yue)考核,完善人(ren)才的評(ping)價、激勵與(yu)保障機制,促進人(ren)力資源的自主發展和自我約(yue)(yue)束。
三、崗位總量和類別設置
(一)常設崗位設置
7.常設崗位(wei)(wei)分為三(san)大(da)類。專業技(ji)術(shu)(shu)崗位(wei)(wei)(含教師、輔系(xi)列專業技(ji)術(shu)(shu)崗位(wei)(wei))、管理(li)崗位(wei)(wei)、工勤(qin)技(ji)能崗位(wei)(wei)(以下簡稱三(san)大(da)類崗位(wei)(wei))。
8.專業(ye)(ye)技術(shu)崗(gang)(gang)位。根據(ju)學校的職能、工作性質和專業(ye)(ye)技術(shu)特點等(deng)因素,確定(ding)教師崗(gang)(gang)位為(wei)專業(ye)(ye)技術(shu)崗(gang)(gang)位的主(zhu)系(xi)列(lie)崗(gang)(gang)位,其他需要(yao)設置的專業(ye)(ye)技術(shu)崗(gang)(gang)位為(wei)輔系(xi)列(lie)專業(ye)(ye)技術(shu)崗(gang)(gang)位。
教(jiao)師崗(gang)位(wei)是指具有教(jiao)育教(jiao)學(xue)、科學(xue)研(yan)究(jiu)、公(gong)共服務工作職(zhi)責和相應能(neng)力水平及要求的工作崗(gang)位(wei)。專職(zhi)輔導員崗(gang)位(wei)按(an)專職(zhi)學(xue)生思(si)想政治教(jiao)育教(jiao)師納入教(jiao)師崗(gang)位(wei)系列管理(li)。
輔系列(lie)專(zhuan)(zhuan)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)崗位是指為學(xue)校教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)和科學(xue)研(yan)究工(gong)作提供技(ji)(ji)術(shu)支(zhi)持(chi)或輔助服(fu)務,具有技(ji)(ji)術(shu)服(fu)務、科學(xue)研(yan)究、公共服(fu)務工(gong)作職責和相應能力水平(ping)及要求(qiu)的工(gong)作崗位。主要包括(kuo)實驗技(ji)(ji)術(shu)、工(gong)程技(ji)(ji)術(shu)、會計(審計、經濟)、圖書資料(檔(dang)案)、編輯、醫務衛生(sheng)技(ji)(ji)術(shu)、專(zhuan)(zhuan)職高教(jiao)(jiao)研(yan)究與咨詢服(fu)務、行政(zheng)管(guan)理技(ji)(ji)術(shu)等專(zhuan)(zhuan)業(ye)技(ji)(ji)術(shu)崗位。
9.管理崗(gang)(gang)位(wei)(wei)(wei)。管理崗(gang)(gang)位(wei)(wei)(wei)是指擔負領導(dao)職(zhi)責(ze)或管理任(ren)務(wu)的工作崗(gang)(gang)位(wei)(wei)(wei),包(bao)括(kuo)學校領導(dao)崗(gang)(gang)位(wei)(wei)(wei)、內(nei)設機構領導(dao)崗(gang)(gang)位(wei)(wei)(wei)和(he)其他承擔管理任(ren)務(wu)的崗(gang)(gang)位(wei)(wei)(wei)。
10.工(gong)(gong)勤技(ji)(ji)(ji)能崗(gang)位(wei)。工(gong)(gong)勤技(ji)(ji)(ji)能崗(gang)位(wei)是指為滿(man)足學校教(jiao)學、科研和日常運(yun)行等需要,具有技(ji)(ji)(ji)能操(cao)作(zuo)和維護(hu)、后勤保障及(ji)(ji)服(fu)務等工(gong)(gong)作(zuo)職責(ze)和相(xiang)應技(ji)(ji)(ji)能水平(ping)及(ji)(ji)要求的工(gong)(gong)作(zuo)崗(gang)位(wei)。
11.三大(da)類(lei)崗(gang)(gang)位(wei)總量(liang)(liang)的(de)結構比(bi)例。以(yi)學校實際在冊在崗(gang)(gang)的(de)事業編制教職(zhi)工為基(ji)礎,專(zhuan)業技術崗(gang)(gang)位(wei)約占崗(gang)(gang)位(wei)總量(liang)(liang)的(de)85%(其(qi)中,教師(含輔導員(yuan))崗(gang)(gang)位(wei)約占崗(gang)(gang)位(wei)總量(liang)(liang)的(de)70%,輔系(xi)列專(zhuan)業技術崗(gang)(gang)位(wei)約占崗(gang)(gang)位(wei)總量(liang)(liang)的(de)15%);管理崗(gang)(gang)位(wei)約占崗(gang)(gang)位(wei)總量(liang)(liang)的(de)13%;根(gen)據需要設(she)適當的(de)工勤(qin)技能崗(gang)(gang)位(wei),約占崗(gang)(gang)位(wei)總量(liang)(liang)的(de)2%,隨著學校的(de)發展(zhan)和(he)后(hou)勤(qin)社會(hui)化改革(ge)的(de)深入,逐步(bu)減少直(zhi)至取(qu)消工勤(qin)技能崗(gang)(gang)位(wei)。
(二)非常設崗位設置
12. 非(fei)常(chang)設崗(gang)位分為技(ji)術(shu)技(ji)能和綜合(he)服務(wu)兩大類。其崗(gang)位總量由市(shi)相關部門核定,結構(gou)比(bi)例由學(xue)校根據(ju)工作需(xu)要設定。
(三)特設崗位設置
13.特設崗位不受學校崗位總量、最高(gao)等級和結構比例限(xian)制,根據需要,按照(zhao)管理(li)權限(xian)予以申報及(ji)核(he)銷(xiao)。
四、常設崗位等級與結構比例
(一)專業技術崗位
14.專業技術崗(gang)位(wei)(wei)分為(wei)(wei)(wei)13個等級(ji),其中一(yi)至(zhi)四級(ji)為(wei)(wei)(wei)正高級(ji)崗(gang)位(wei)(wei);五(wu)至(zhi)七級(ji)為(wei)(wei)(wei)副高級(ji)崗(gang)位(wei)(wei);八至(zhi)十級(ji)為(wei)(wei)(wei)中級(ji)崗(gang)位(wei)(wei);十一(yi)級(ji)至(zhi)十三級(ji)為(wei)(wei)(wei)初級(ji)崗(gang)位(wei)(wei),其中十三級(ji)為(wei)(wei)(wei)員級(ji)崗(gang)位(wei)(wei)。
15.專(zhuan)業技術一級(ji)(ji)(ji)崗(gang)位(wei)和二(er)級(ji)(ji)(ji)崗(gang)位(wei)分別由(you)國家(jia)和廣(guang)東省實行總量控(kong)制和管(guan)理(li)。教授一級(ji)(ji)(ji)崗(gang)位(wei)為國家(jia)專(zhuan)設特級(ji)(ji)(ji)崗(gang)位(wei),符合條件者按規定程序報批。目前我校最高(gao)級(ji)(ji)(ji)專(zhuan)業技術崗(gang)位(wei)為教授二(er)級(ji)(ji)(ji)崗(gang)位(wei)。
16.專業技術崗位(wei)中正高(gao)級(ji)、副高(gao)級(ji)、中級(ji)、初級(ji)結構比例的學校(xiao)總體控制目標為:10%、30%、50%、10%。
17.專業技(ji)術正高級(ji)崗(gang)位中,二至四級(ji)之間(jian)結(jie)構(gou)(gou)比例的學校控制(zhi)目標為1:3:6;副高級(ji)崗(gang)位五至七級(ji)之間(jian)結(jie)構(gou)(gou)比例為2:4:4;中級(ji)崗(gang)位八至十(shi)(shi)級(ji)之間(jian)結(jie)構(gou)(gou)比例為3:4:3;初級(ji)崗(gang)位十(shi)(shi)一級(ji)、十(shi)(shi)二級(ji)之間(jian)結(jie)構(gou)(gou)比例為5:5。
18.專(zhuan)業技術(shu)崗(gang)位(wei)(wei)(wei)中的(de)(de)高級(ji)崗(gang)位(wei)(wei)(wei)以(yi)教(jiao)師崗(gang)位(wei)(wei)(wei)為(wei)主,輔系列專(zhuan)業技術(shu)崗(gang)位(wei)(wei)(wei)的(de)(de)高級(ji)崗(gang)位(wei)(wei)(wei)比例以(yi)及崗(gang)位(wei)(wei)(wei)最高等級(ji)均應低于教(jiao)師崗(gang)位(wei)(wei)(wei)的(de)(de)設置。
(二)管理崗位
19.學校現(xian)任的(de)局(ju)級(ji)正職、局(ju)級(ji)副(fu)職、處級(ji)正職、處級(ji)副(fu)職、科級(ji)正職、科級(ji)副(fu)職、科員、辦事員依次分別對(dui)應三至十級(ji)管(guan)理(li)崗位。
20.三級(ji)至六級(ji)管(guan)理崗位數,根據市機構編制部(bu)門核定的學校領導職(zhi)數和內設機構領導職(zhi)數,按照(zhao)干部(bu)人事管(guan)理權限(xian)和有關規定設置(zhi)。
21.七級及以下管(guan)理崗位數(shu),根據(ju)工(gong)作(zuo)需要及上級主管(guan)部門(men)對崗位結構比(bi)例的要求,由(you)學校進行控制。
(三)工勤技能崗位
22.工(gong)勤(qin)技(ji)能崗位(wei)只設技(ji)術(shu)工(gong)崗位(wei),分為高級技(ji)師、技(ji)師、高級工(gong)、中級工(gong)、初(chu)級工(gong)5個等級,依次分別對應一至(zhi)五級工(gong)勤(qin)技(ji)能崗位(wei)。
23.三級以上技術(shu)工崗(gang)位總(zong)量(liang)不(bu)超(chao)過工勤技能崗(gang)位總(zong)量(liang)的25%,其(qi)中一級、二級技術(shu)工崗(gang)位不(bu)超(chao)過5%,且(qie)主要在(zai)技能水平要求較(jiao)高的工作(zuo)崗(gang)位設(she)置。
五、崗位聘用條件
24.常設和非常設的各類崗位聘用(yong)人(ren)員(yuan)均需符合以下基本條件:
(1)遵守(shou)憲法(fa)和法(fa)律;
(2)具有良好的品行和職業(ye)道德;
(3)具備崗(gang)位所(suo)需(xu)的專業知識和(he)技能條(tiao)件;
(4)有職業資(zi)格準入控制的(de)崗位,應(ying)(ying)具備相應(ying)(ying)的(de)職業資(zi)格;
(5)具備適應崗位要求的身(shen)體條件;
(6)上一聘(pin)期考(kao)核合格。
25.各(ge)類崗(gang)位的聘用(yong)條件。各(ge)類崗(gang)位的聘用(yong),不(bu)僅要注重業務能力(li)水平,更要注重思(si)想(xiang)品德、個人綜合(he)素養等方面(mian)的考察。
專業技(ji)(ji)(ji)術崗位(wei)聘用(yong)條(tiao)件主(zhu)要(yao)依據:教學(xue)(xue)(xue)、科研業績、學(xue)(xue)(xue)術地(di)位(wei)及聲譽,任職(zhi)(zhi)年限等綜合評定情況。具體見《深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)(ji)術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)教師(shi)崗位(wei)設置與(yu)(yu)聘用(yong)實(shi)施細則(ze)(ze)》、《深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)(ji)術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)輔(fu)(fu)導員崗位(wei)設置與(yu)(yu)聘用(yong)實(shi)施細則(ze)(ze)》、《深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)(ji)術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)輔(fu)(fu)系列專業技(ji)(ji)(ji)術崗位(wei)設置與(yu)(yu)聘用(yong)實(shi)施細則(ze)(ze)》文件。
管(guan)理(li)崗位聘(pin)用條件主要依據:承擔責任、資(zi)歷、表現和貢獻。具體(ti)見《深(shen)圳職業技(ji)術學院管(guan)理(li)崗位設(she)置與聘(pin)用實(shi)施細則》。
工(gong)勤技(ji)能崗(gang)位聘用(yong)條(tiao)件主(zhu)要依據:技(ji)術等級、資歷、表(biao)現和(he)工(gong)作(zuo)技(ji)能。具體見《深圳職業(ye)技(ji)術學院工(gong)勤技(ji)能崗(gang)位設置與(yu)聘用(yong)實(shi)施(shi)細則》。
崗(gang)(gang)位(wei)首次聘(pin)用時,各單(dan)位(wei)須(xu)根(gen)據學(xue)校提供的(de)模板編(bian)制崗(gang)(gang)位(wei)說明書。每一崗(gang)(gang)位(wei)的(de)崗(gang)(gang)位(wei)說明書都應寫明崗(gang)(gang)位(wei)名(ming)稱、崗(gang)(gang)位(wei)類別等級、崗(gang)(gang)位(wei)職責、聘(pin)用條件(jian)等,作為(wei)聘(pin)用管理和聘(pin)后考(kao)核(he)的(de)主要依據。
六、崗位聘用和管理
(一)常設崗位的聘用
26.崗(gang)位(wei)聘用應按以下(xia)管理(li)(li)權限(xian)辦(ban)理(li)(li)審批備案(an)手續:
(1)管(guan)(guan)理崗(gang)位中的(de)(de)領(ling)導崗(gang)位,屬(shu)三(san)級、四級崗(gang)位的(de)(de)按現行(xing)局(ju)級、副(fu)局(ju)級領(ling)導職(zhi)務的(de)(de)任(ren)免(mian)管(guan)(guan)理規定執(zhi)行(xing);屬(shu)五(wu)、六(liu)級崗(gang)位的(de)(de)按現行(xing)正(zheng)處、副(fu)處級的(de)(de)任(ren)免(mian)管(guan)(guan)理規定執(zhi)行(xing)。
(2)三(san)至(zhi)十級專業技(ji)(ji)術(shu)崗位(wei)和二至(zhi)三(san)級工(gong)勤技(ji)(ji)能崗位(wei),報(bao)市(shi)政府(fu)人力資源行政部門核準備案后,由學校(xiao)聘用。
(3)七至十(shi)(shi)級(ji)管理崗(gang)位、十(shi)(shi)一至十(shi)(shi)三(san)級(ji)專業技術(shu)崗(gang)位和四至五級(ji)工勤技能崗(gang)位,由學(xue)校直接聘用。
(4)專業技術二級崗位和(he)工勤技能一級崗位在按規定(ding)程序報市(shi)人(ren)(ren)力資(zi)源和(he)社會保障局審(shen)核(he)(he)同意并報省(sheng)人(ren)(ren)力資(zi)源和(he)社會保障廳核(he)(he)準后(hou),由學校聘用(yong)。
27.聘(pin)(pin)(pin)用(yong)(yong)的基(ji)本程序:學校公(gong)布(bu)崗(gang)(gang)(gang)位(wei)名稱、崗(gang)(gang)(gang)位(wei)數(shu)量及(ji)崗(gang)(gang)(gang)位(wei)應聘(pin)(pin)(pin)條件,個人提出聘(pin)(pin)(pin)用(yong)(yong)申請,崗(gang)(gang)(gang)位(wei)聘(pin)(pin)(pin)用(yong)(yong)評議(yi)組審核(he)及(ji)評議(yi)推(tui)薦,二級(ji)單位(wei)推(tui)薦公(gong)示,學校崗(gang)(gang)(gang)位(wei)聘(pin)(pin)(pin)用(yong)(yong)工作委(wei)員會審定,聘(pin)(pin)(pin)前公(gong)示,根據權限規定上報審核(he)批準,公(gong)布(bu)聘(pin)(pin)(pin)用(yong)(yong)決定,簽訂聘(pin)(pin)(pin)用(yong)(yong)合同等。
28.關(guan)于(yu)跨崗位(wei)系列(lie)聘(pin)(pin)職(zhi)(“雙(shuang)肩挑”)。各(ge)類(lei)(lei)人(ren)員原則上不得同時(shi)在兩(liang)類(lei)(lei)崗位(wei)上受聘(pin)(pin)。根據學校管理工作特點,確因工作需要(yao)兼聘(pin)(pin)的,學校從嚴控制,并執行市人(ren)力資(zi)源和(he)社會保障局(ju)有(you)關(guan)規定。
29.經學校(xiao)批準離崗(gang)者,在規定的期限內保留其崗(gang)位,逾(yu)期未歸者不再保留其崗(gang)位。
(二)非常設崗位的聘用
30.非常設崗位設置(zhi)后,優先聘用在(zai)聘雇員,并重(zhong)新簽訂《深圳(zhen)市事業(ye)單位工(gong)作(zuo)人員聘用合(he)同》,按崗位和合(he)同進行管理。
(三)常設崗位交流聘用
常設(she)崗(gang)位人(ren)員符合下列條件的,可(ke)在不同(tong)類別崗(gang)位之間交流聘用(yong):
31.專業(ye)技(ji)術崗(gang)位(wei)(wei)人員在正高級(ji)(ji)(ji)專業(ye)技(ji)術崗(gang)位(wei)(wei)上(shang)(shang)連(lian)續聘(pin)滿(man)3年(nian)以(yi)上(shang)(shang)或在副高級(ji)(ji)(ji)專業(ye)技(ji)術崗(gang)位(wei)(wei)上(shang)(shang)連(lian)續聘(pin)滿(man)6年(nian)以(yi)上(shang)(shang),目前仍在聘(pin)且(qie)符合擬聘(pin)崗(gang)位(wei)(wei)其他聘(pin)用條件的,可參加(jia)五級(ji)(ji)(ji)管理崗(gang)位(wei)(wei)的民主推薦或競爭上(shang)(shang)崗(gang);
已聘在(zai)(zai)正高級專業(ye)技術(shu)崗(gang)位(wei)或在(zai)(zai)副高級專業(ye)技術(shu)崗(gang)位(wei)上連(lian)續聘滿3年以上,目前(qian)仍在(zai)(zai)聘且符(fu)合擬聘崗(gang)位(wei)其他(ta)聘用(yong)條件的,可參(can)加六級管理崗(gang)位(wei)的民主(zhu)推薦或競爭上崗(gang);
已聘(pin)在高(gao)級(ji)(ji)專業技術(shu)崗位上(shang)或在中(zhong)級(ji)(ji)專業技術(shu)崗位連(lian)續聘(pin)滿4年以上(shang),目前仍在聘(pin)且符(fu)合擬聘(pin)崗位其他聘(pin)用條(tiao)件的(de),可轉聘(pin)到七級(ji)(ji)管理崗位;
已(yi)聘在(zai)中級(ji)以(yi)上(shang)專業技術崗(gang)(gang)位(wei)或在(zai)初級(ji)專業技術崗(gang)(gang)位(wei)連續聘滿4年以(yi)上(shang),目前仍在(zai)聘且符合(he)擬(ni)聘崗(gang)(gang)位(wei)其他聘用條件(jian)的,可轉聘到八級(ji)管(guan)理(li)崗(gang)(gang)位(wei);
已聘在初級(ji)(ji)以上專業技(ji)術崗位(wei),且(qie)符(fu)合擬聘崗位(wei)其他聘用條件的,可轉聘到九級(ji)(ji)或(huo)十級(ji)(ji)管理(li)崗位(wei)。
32.管理崗位(wei)人員(yuan)具備相應專業技術資格,且符合擬聘(pin)崗位(wei)其他聘(pin)用條件的(de),可轉聘(pin)到相應專業技術崗位(wei)。
33.工勤(qin)(qin)技(ji)(ji)能崗(gang)(gang)位(wei)人(ren)員具(ju)備相(xiang)應專業技(ji)(ji)術(shu)資格,且符合擬聘(pin)崗(gang)(gang)位(wei)其他聘(pin)用(yong)條件的,可(ke)轉(zhuan)聘(pin)到相(xiang)應專業技(ji)(ji)術(shu)崗(gang)(gang)位(wei)。工勤(qin)(qin)技(ji)(ji)能崗(gang)(gang)位(wei)人(ren)員轉(zhuan)聘(pin)到管(guan)理崗(gang)(gang)位(wei)的,原(yuan)則上(shang)須從九級(ji)或(huo)十級(ji)管(guan)理崗(gang)(gang)位(wei)起聘(pin)。
(四)合同管理
34.聘(pin)用合(he)同的(de)結構。學校與(yu)受(shou)聘(pin)人員依法在平等(deng)自愿、協(xie)商一(yi)致的(de)基(ji)礎上簽訂崗(gang)位(wei)(wei)聘(pin)用合(he)同。崗(gang)位(wei)(wei)聘(pin)用合(he)同應當載(zai)明二級(ji)單位(wei)(wei)名(ming)稱、崗(gang)位(wei)(wei)名(ming)稱、受(shou)聘(pin)人姓名(ming)、身(shen)份證號碼、家庭住址等(deng),并具備以下條款:(1)崗(gang)位(wei)(wei)聘(pin)用合(he)同期限;(2)崗(gang)位(wei)(wei)類型、等(deng)級(ji);(3)主要崗(gang)位(wei)(wei)職責;(4)薪酬及相(xiang)關福利待遇;(5)合(he)同變更、終止(zhi)和解除(chu)的(de)條件;(6)違反和解除(chu)合(he)同的(de)責任;(7)雙方(fang)約定的(de)其他(ta)事項。
35.聘用(yong)合(he)同(tong)(tong)的(de)(de)期限。學校將(jiang)區別不(bu)同(tong)(tong)類型、不(bu)同(tong)(tong)等級(ji)的(de)(de)常(chang)設崗位受(shou)聘人員,實行不(bu)同(tong)(tong)聘用(yong)期限的(de)(de)合(he)同(tong)(tong)管理辦(ban)法。分(fen)為長(chang)期聘用(yong)合(he)同(tong)(tong)和固定期聘用(yong)合(he)同(tong)(tong)。長(chang)期聘用(yong)合(he)同(tong)(tong)的(de)(de)期限自簽(qian)約之(zhi)日起至法定退休之(zhi)日止。固定期聘用(yong)合(he)同(tong)(tong)期限一般(ban)為三(san)年。
36.長期聘(pin)用(yong)。滿足下列條件之一的(de)常設崗位受聘(pin)人員可申請(qing)長期聘(pin)用(yong)。
(1)在本校(xiao)工作滿6年(nian)且受聘正高(gao)級專業技(ji)術職務(wu)滿3年(nian);
(2)在(zai)本校(xiao)工作滿(man)9年且受聘副高級專(zhuan)業(ye)技術(shu)職務(wu)滿(man)6年;
(3)在本校(xiao)工(gong)作滿10年且距(ju)法定退(tui)休年齡不(bu)足10年;
(4)在(zai)本(ben)校工(gong)作滿(man)15年(nian);
(5)距法定退休年齡(ling)不足5年;
(6)經學(xue)校認定的杰(jie)出人才。
37.轉聘(pin)(pin)(pin)(pin)和辭聘(pin)(pin)(pin)(pin)。學校與(yu)聘(pin)(pin)(pin)(pin)用(yong)人員簽(qian)訂聘(pin)(pin)(pin)(pin)用(yong)合(he)同時,可(ke)以按合(he)同規定(ding)約(yue)定(ding)試(shi)用(yong)期。受聘(pin)(pin)(pin)(pin)人員在聘(pin)(pin)(pin)(pin)用(yong)合(he)同期內,經所在單(dan)位(wei)同意(yi),可(ke)申請應聘(pin)(pin)(pin)(pin)學校其他崗位(wei);也可(ke)根據規定(ding)向(xiang)學校提出辭聘(pin)(pin)(pin)(pin)申請,經學校同意(yi)后(hou),解除與(yu)學校的(de)聘(pin)(pin)(pin)(pin)用(yong)關系。
38.崗(gang)位實行(xing)動態管理(li)。聘(pin)期結束(shu)后根據考核結果(guo)及上崗(gang)條件(jian)重(zhong)新(xin)聘(pin)用,包括續聘(pin)、高聘(pin)及低聘(pin)。
39. 合同(tong)(tong)內容修訂(ding)與(yu)變(bian)更(geng)。聘用(yong)合同(tong)(tong)采用(yong)《深圳市(shi)事業單位(wei)工(gong)作人(ren)員(yuan)聘用(yong)合同(tong)(tong)》作為模板。聘期內由(you)學校(xiao)批準(zhun)脫產參(can)加培訓或(huo)進(jin)修人(ren)員(yuan),工(gong)作內容與(yu)合同(tong)(tong)期限可以由(you)雙方(fang)(fang)約定(ding)或(huo)以補充(chong)(chong)協(xie)(xie)議的(de)(de)方(fang)(fang)式明確。根據學校(xiao)和二級單位(wei)不同(tong)(tong)發展階段的(de)(de)任務(wu)要求,可補充(chong)(chong)、細化具體的(de)(de)崗位(wei)職責。經協(xie)(xie)商,還(huan)可對(dui)聘用(yong)合同(tong)(tong)內容進(jin)行修訂(ding)。聘用(yong)合同(tong)(tong)期限內因崗位(wei)調(diao)整或(huo)職務(wu)變(bian)動(dong)(含(han)專業技術職務(wu)),也應當對(dui)聘用(yong)合同(tong)(tong)的(de)(de)相關內容作出(chu)相應的(de)(de)變(bian)更(geng)。
40. 新(xin)入(ru)校人員的(de)(de)首次崗位聘用。首先要嚴格對照(zhao)崗位招聘計劃和(he)崗位條(tiao)件(jian),按照(zhao)程序實施招聘,正式入(ru)校后,將根據個人條(tiao)件(jian)由學校崗位聘用工作委員會(hui)確定(ding)具體的(de)(de)聘用崗位。
(五)崗位考核
41.考(kao)(kao)核(he)種類及主要(yao)內容。考(kao)(kao)核(he)分為年(nian)度(du)考(kao)(kao)核(he)和聘(pin)(pin)期(定期)考(kao)(kao)核(he)。年(nian)度(du)考(kao)(kao)核(he)適用(yong)于所有(you)教職(zhi)工;聘(pin)(pin)期考(kao)(kao)核(he)適用(yong)于固(gu)定期聘(pin)(pin)用(yong)教職(zhi)工,一(yi)(yi)(yi)般三(san)年(nian)考(kao)(kao)核(he)一(yi)(yi)(yi)次(ci);定期考(kao)(kao)核(he)適用(yong)于長(chang)期聘(pin)(pin)用(yong)教職(zhi)工,一(yi)(yi)(yi)般三(san)年(nian)定期考(kao)(kao)核(he)一(yi)(yi)(yi)次(ci)。
42.考核(he)結果(guo)及(ji)使用(yong)。考核(he)結果(guo)分(fen)為優秀、稱職(zhi)、基本稱職(zhi)和(he)不稱職(zhi)四個等級(ji)。考核(he)結果(guo)記入檔案,作為崗位異動、獎懲、工(gong)資晉升和(he)競聘、續聘、解聘的重要依據。
具體(ti)考核(he)(he)辦(ban)法(fa)見《深(shen)圳職業技術學院教師(shi)(shi)考核(he)(he)實(shi)(shi)施辦(ban)法(fa)》和(he)《深(shen)圳職業技術學院非教師(shi)(shi)崗(gang)位教職工(gong)考核(he)(he)實(shi)(shi)施辦(ban)法(fa)》文件。
(六)崗位聘用相關問題
43.破(po)(po)格(ge)(ge)聘(pin)用(yong)。在有崗(gang)位(wei)空缺的(de)(de)前提下,學(xue)校嚴格(ge)(ge)按照崗(gang)位(wei)的(de)(de)聘(pin)用(yong)條(tiao)件,對確(que)有真才實學(xue)、成績顯(xian)著、貢獻突(tu)出(chu),管理類(lei)或專業技術類(lei)崗(gang)位(wei)急需且符合破(po)(po)格(ge)(ge)條(tiao)件的(de)(de),可(ke)以按照有關規定和(he)程(cheng)序申請(qing)破(po)(po)格(ge)(ge)聘(pin)用(yong)。
44.改革退休養(yang)老(lao)(lao)保障制度。自(zi)《深圳市事(shi)業單位(wei)崗位(wei)設(she)(she)置管理實施(shi)方案》(深人社發(fa)【2010】109號(hao))印(yin)發(fa)后,按(an)“老(lao)(lao)人老(lao)(lao)辦法、新人新制度”的(de)原則,對于文件實施(shi)前(qian)在冊在崗的(de)事(shi)業編制人員(yuan),過渡到常設(she)(she)崗位(wei)聘用(yong)后仍(reng)執(zhi)行(xing)原退休養(yang)老(lao)(lao)保障制度;常設(she)(she)崗位(wei)招聘的(de)新進人員(yuan),統一試行(xing)以社會基本養(yang)老(lao)(lao)保險和職業年金制為主要內(nei)容的(de)社會養(yang)老(lao)(lao)保障制度。具體政(zheng)策和辦法按(an)市政(zheng)府批準的(de)規定執(zhi)行(xing)。
非常設(she)崗(gang)位的聘(pin)用人(ren)員, 按現(xian)行辦(ban)法執行企(qi)業員工社會養老(lao)保(bao)險制度(du)。
七、工作要求和組織機構
(一)總體要求
45.崗(gang)(gang)位(wei)設(she)置和(he)(he)聘用(yong)工作(zuo)是(shi)學校(xiao)實施人(ren)才強(qiang)校(xiao)戰略的(de)(de)重(zhong)要內容(rong),關系到學校(xiao)事(shi)業可持續(xu)發展,同時又涉及(ji)廣大(da)教職工的(de)(de)切身利益(yi)。各單位(wei)要高度重(zhong)視,加強(qiang)領導,精心組織,切實做好(hao)政策宣傳和(he)(he)教職工的(de)(de)思想(xiang)工作(zuo),及(ji)時研究(jiu)解決工作(zuo)中出現(xian)的(de)(de)新(xin)情況、新(xin)問題,積極穩妥地(di)推進(jin)崗(gang)(gang)位(wei)設(she)置和(he)(he)聘用(yong)工作(zuo)的(de)(de)順利進(jin)行,確保學校(xiao)的(de)(de)穩定和(he)(he)發展。
46.首(shou)聘(pin)(pin)入軌后,超崗(gang)位(wei)數聘(pin)(pin)用的單位(wei),要通過(guo)自然減員(yuan)、調出和(he)低聘(pin)(pin)等辦法,逐步達(da)到(dao)規(gui)定的崗(gang)位(wei)數和(he)結構比例。對尚未達(da)到(dao)核定的崗(gang)位(wei)數和(he)結構比例的單位(wei),要根據學(xue)科(ke)發展和(he)人(ren)才隊伍建設狀(zhuang)況逐步到(dao)位(wei),并預留空間用于選拔和(he)吸引高層次人(ren)才。
47.各單(dan)位(wei)(wei)在聘用工作中(zhong),應根據不同崗(gang)位(wei)(wei)承擔(dan)的教學、科研、管理和公(gong)共服務等(deng)任務以及學校(xiao)規定(ding)(ding)的各類(lei)崗(gang)位(wei)(wei)基本(ben)職責、聘用條件等(deng)基本(ben)要求,結合單(dan)位(wei)(wei)實(shi)際,細化本(ben)單(dan)位(wei)(wei)具體(ti)崗(gang)位(wei)(wei)的履(lv)約職責和聘用條件,在制定(ding)(ding)方案和實(shi)施前應廣泛聽取(qu)教職工意見,充分發揮本(ben)單(dan)位(wei)(wei)專(zhuan)家教授的作用。
48.各單(dan)位在崗位設置和聘用工作中(zhong),要(yao)嚴(yan)格執行(xing)有關政策規定(ding),堅持原則。對(dui)違(wei)反規定(ding)濫(lan)用職權、打擊報復、弄(nong)虛作假、以權謀(mou)私的,要(yao)追究相(xiang)應責任,并視情節輕重給予(yu)嚴(yan)肅處(chu)理(li)。
(二)組織機構
49.崗位聘(pin)用(yong)(yong)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)委員會。根據崗位不同(tong)類別,學校(xiao)成立兩個崗位聘(pin)用(yong)(yong)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)委員會,分別是(shi)專業技術(shu)崗位(含工(gong)勤技能崗)聘(pin)用(yong)(yong)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)委員會和管理崗位聘(pin)用(yong)(yong)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)委員會,其組(zu)成和議事規(gui)(gui)則詳見《深圳職業技術(shu)學院崗位聘(pin)用(yong)(yong)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)委員會組(zu)織規(gui)(gui)程(cheng)》。學校(xiao)崗位聘(pin)用(yong)(yong)工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)委員會下設(she)(she)辦公室,設(she)(she)在(zai)人(ren)事處。
50.崗(gang)(gang)位(wei)聘(pin)用(yong)(yong)評(ping)議(yi)(yi)組(zu)(zu)。各二級教(jiao)學單位(wei)成(cheng)立教(jiao)職工崗(gang)(gang)位(wei)聘(pin)用(yong)(yong)評(ping)議(yi)(yi)組(zu)(zu);學校成(cheng)立輔(fu)導(dao)員崗(gang)(gang)位(wei)聘(pin)用(yong)(yong)評(ping)議(yi)(yi)組(zu)(zu)和若干個輔(fu)系列專(zhuan)業(ye)(ye)技術崗(gang)(gang)位(wei)專(zhuan)業(ye)(ye)評(ping)議(yi)(yi)組(zu)(zu)。評(ping)議(yi)(yi)組(zu)(zu)負(fu)責本(ben)系統(本(ben)單位(wei)或本(ben)專(zhuan)業(ye)(ye))崗(gang)(gang)位(wei)聘(pin)用(yong)(yong)人選的審議(yi)(yi)和推薦工作,其(qi)評(ping)議(yi)(yi)結果作為學校崗(gang)(gang)位(wei)聘(pin)用(yong)(yong)工作委員會審議(yi)(yi)的依據。評(ping)議(yi)(yi)組(zu)(zu)的組(zu)(zu)成(cheng)和議(yi)(yi)事(shi)規則詳(xiang)見(jian)《深圳職業(ye)(ye)技術學院(yuan)教(jiao)職工崗(gang)(gang)位(wei)聘(pin)用(yong)(yong)評(ping)議(yi)(yi)組(zu)(zu)組(zu)(zu)織規程(cheng)》。
51. 人(ren)(ren)事(shi)(shi)爭(zheng)議(yi)調(diao)解(jie)(jie)委(wei)(wei)員會(hui)(hui)(hui)。學校成立(li)人(ren)(ren)事(shi)(shi)爭(zheng)議(yi)調(diao)解(jie)(jie)委(wei)(wei)員會(hui)(hui)(hui),各二級教學單位應(ying)成立(li)人(ren)(ren)事(shi)(shi)爭(zheng)議(yi)調(diao)解(jie)(jie)分(fen)(fen)委(wei)(wei)員會(hui)(hui)(hui)。受聘(pin)人(ren)(ren)員與學校因聘(pin)用、考核、轉崗(gang)分(fen)(fen)流(liu)以(yi)及合同訂(ding)立(li)、履行、變更、解(jie)(jie)除、終(zhong)止和(he)續訂(ding)等(deng)問題發生爭(zheng)議(yi)時,可以(yi)向(xiang)人(ren)(ren)事(shi)(shi)爭(zheng)議(yi)調(diao)解(jie)(jie)分(fen)(fen)委(wei)(wei)員會(hui)(hui)(hui)或委(wei)(wei)員會(hui)(hui)(hui)提出申(shen)訴或調(diao)解(jie)(jie)申(shen)請。人(ren)(ren)事(shi)(shi)爭(zheng)議(yi)調(diao)解(jie)(jie)委(wei)(wei)員會(hui)(hui)(hui)和(he)分(fen)(fen)委(wei)(wei)員會(hui)(hui)(hui)的組成和(he)議(yi)事(shi)(shi)規則詳見《深圳職(zhi)業技(ji)術學院人(ren)(ren)事(shi)(shi)爭(zheng)議(yi)調(diao)解(jie)(jie)委(wei)(wei)員會(hui)(hui)(hui)組織規程(cheng)》。
八、附則
52.本(ben)方案(an)所(suo)依據的規范性文件(jian)發(fa)生變化時,按新文件(jian)規定執行。
53.本方(fang)案中“以上”含(han)本數,“以下”不(bu)含(han)本數。
54.本方案(an)由(you)學校崗位聘(pin)用工作委員會(hui)辦公室負責解釋。
55.本方(fang)案(an)自頒布之日起施(shi)行。