深圳職(zhi)業(ye)技術學院創建于(yu)1993年(nian)，是國內最(zui)早(zao)獨立舉辦高等(deng)職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)以來，學校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創新精(jing)神(shen)，開拓(tuo)進取(qu)，創造了中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第(di)一。從(cong)(cong)首屆(jie)59名學生到如今(jin)2萬余名在校(xiao)生，從(cong)(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到擁有(you)環(huan)境(jing)優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)五大(da)校(xiao)區，從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方，學校(xiao)闖出了一條中(zhong)國特色高等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路，被(bei)譽為(wei)中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面旗(qi)幟”。

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學校積(ji)極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展，堅持(chi)產(chan)教(jiao)融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點(dian)發展領域；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學院(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)16個二級(ji)學院(yuan)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個，覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。

建校以(yi)來(lai)，深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)個(ge)從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化發(fa)展的(de)過程，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善(shan)，專業與課程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。進(jin)入“十三五”以(yi)來(lai)，深(shen)職院以(yi)建設(she)世界一(yi)流職業院校為目標(biao)，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)入推進(jin)“六個(ge)融合”，人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善(shan)，專業與課程改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新(xin)。

25年間，學校科(ke)研(yan)(yan)(yan)從零起步跨越式(shi)發展，年度科(ke)研(yan)(yan)(yan)經(jing)費(fei)(fei)突破億(yi)元大關，累(lei)計(ji)科(ke)研(yan)(yan)(yan)經(jing)費(fei)(fei)總量達(da)到(dao)5.81億(yi)元，省部市區(qu)級科(ke)研(yan)(yan)(yan)平臺達(da)到(dao)33個，科(ke)研(yan)(yan)(yan)實力在同(tong)類院校中遙(yao)遙(yao)領先。

學校緊貼市場辦學，每年招生(sheng)時將依據實際情況對專(zhuan)業(ye)進(jin)行適當(dang)調整，并在部分學院開始試行專(zhuan)業(ye)大(da)類、專(zhuan)業(ye)群(qun)招生(sheng)，詳(xiang)見深圳職業(ye)技術學院招生(sheng)網(wang)站（文字鏈(lian)接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)校緊(jin)扣(kou)國(guo)家發(fa)展戰略，加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)(hua)辦學(xue)(xue)步伐，充分利(li)用區域(yu)與(yu)(yu)自身(shen)優勢(shi)，深化(hua)(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育交流與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)(xue)生交換、課(ke)程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)(yu)境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開展了全方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際(ji)(ji)交流合(he)(he)作(zuo)，為深圳(zhen)乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)(ji)交流與(yu)(yu)發(fa)展做出(chu)了一(yi)定的貢獻。

學校圖(tu)書館(guan)包括留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)（含中外文圖(tu)書、期(qi)刊），電(dian)子(zi)圖(tu)書超過100萬(wan)冊(ce)，以及(ji)幾十種數據庫(ku)，多媒體資(zi)料(liao)48000多件，館(guan)內建(jian)有(you)先進的書籍采(cai)編、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱、咨(zi)詢等(deng)系統，建(jian)有(you)多間(jian)電(dian)子(zi)閱覽室、影視播放(fang)室、教師研究(jiu)室和學習討論室，并(bing)開設了移(yi)動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與微信，加(jia)強與讀者互動。

學(xue)校(xiao)以(yi)高度的(de)文化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根本任務(wu)，實(shi)(shi)施“文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”，在國內率先大(da)力倡導和實(shi)(shi)施文化(hua)(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才培養，大(da)力開展文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程建設，開展書院及(ji)書香校(xiao)園建設，創建“志愿者(zhe)之校(xiao)”，舉辦豐(feng)富(fu)多彩的(de)校(xiao)園文化(hua)(hua)及(ji)高雅文化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動，受(shou)到學(xue)生喜愛。