深圳職業技術學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨立(li)舉(ju)辦高等職業技術教育(yu)的(de)(de)院校之(zhi)一(yi),建校以(yi)來,學校始終秉(bing)承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了中國(guo)高職教育(yu)的(de)(de)多個第(di)一(yi)。從首(shou)屆(jie)59名(ming)(ming)學生(sheng)到如今2萬余名(ming)(ming)在(zai)校生(sheng),從最初(chu)的(de)(de)借用校舍到擁有環境優美、設(she)施優良的(de)(de)五大校區,從默默無聞到蜚聲(sheng)八(ba)方,學校闖(chuang)出了一(yi)條中國(guo)特色高等職業教育(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽為(wei)中國(guo)高職教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極(ji)適應(ying)深圳及(ji)珠三角(jiao)地區經濟社(she)會和產(chan)(chan)(chan)業發(fa)(fa)展,堅(jian)持產(chan)(chan)(chan)教融合(he),專業設(she)(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重(zhong)大科技(ji)產(chan)(chan)(chan)業”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)(chan)業、先(xian)進(jin)制造業和現代服(fu)務業等(deng)重(zhong)點發(fa)(fa)展領(ling)域;形成了專業設(she)(she)置(zhi)動態(tai)機(ji)制和預(yu)警機(ji)制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)院(yuan),專業77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業大類。
建(jian)校以來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷了(le)一(yi)個從探(tan)索起步到逐漸(jian)深(shen)化發(fa)展(zhan)的過程,人才培養模(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。進(jin)(jin)入(ru)“十三(san)五”以來(lai),深(shen)職(zhi)(zhi)院以建(jian)設世界一(yi)流(liu)職(zhi)(zhi)業(ye)院校為目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以學生(sheng)學習成效為導向(xiang)的OBE人才培養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)入(ru)推進(jin)(jin)“六個融合”,人才培養模(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國家發展(zhan)戰略,加快國際化(hua)辦學(xue)步伐(fa),充分(fen)利用區域(yu)與自身優(you)勢,深(shen)化(hua)國際教育(yu)交流與合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域(yu)與境外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國際交流合(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至(zhi)中(zhong)國職業教育(yu)國際交流與發展(zhan)做出了一定(ding)的(de)貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進(jin)的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多間電子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和學習討論室,并開(kai)設了(le)移(yi)動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人的(de)(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大力(li)倡導和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人才(cai)培(pei)養,大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動(dong),受到學生喜愛。