深圳職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創建于(yu)1993年，是國內最早獨立舉辦高等職(zhi)業技術教育(yu)的院(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi)，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特(te)區“敢為(wei)(wei)天下先(xian)”的改革創新精(jing)神，開(kai)拓進取，創造了(le)中(zhong)國高職(zhi)教育(yu)的多個(ge)第一(yi)(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)生(sheng)，從最初的借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的五大(da)校(xiao)區，從默默無聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)國特(te)色高等職(zhi)業教育(yu)發展之路，被譽為(wei)(wei)中(zhong)國高職(zhi)教育(yu)的“一(yi)(yi)面(mian)旗幟”。

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學(xue)校積極(ji)適(shi)應(ying)深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區(qu)經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)，堅持產(chan)教(jiao)融合，專業(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域；形成了專業(ye)(ye)設置動(dong)態機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)院，專業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。

建校以(yi)來(lai)，深職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷了一個從(cong)探索起步到逐(zhu)漸深化發展的(de)過程(cheng)，人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式日臻完善(shan)，專業與課(ke)程(cheng)改革更加深入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai)，深職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建設世界一流(liu)職(zhi)(zhi)業院(yuan)校為目標，全面深化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式改革，深入(ru)推進“六個融(rong)合”，人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養模式日臻完善(shan)，專業與課(ke)程(cheng)改革更加深入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。

25年(nian)間，學校科(ke)研從零(ling)起(qi)步跨越式發(fa)展(zhan)，年(nian)度科(ke)研經(jing)費突破億元(yuan)大(da)關(guan)，累計科(ke)研經(jing)費總量達到(dao)5.81億元(yuan)，省部市區級科(ke)研平臺(tai)達到(dao)33個(ge)，科(ke)研實力在同(tong)類(lei)院(yuan)校中(zhong)遙遙領先。

學(xue)校(xiao)緊貼市場辦學(xue)，每(mei)年招生(sheng)時將依據實際情況對專(zhuan)業進行(xing)適(shi)當調(diao)整，并(bing)在部(bu)分學(xue)院開始試行(xing)專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招生(sheng)，詳見深圳(zhen)職業技術學(xue)院招生(sheng)網站（文字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展戰略，加快國(guo)(guo)際化辦學步伐，充分(fen)利(li)用區域與自身優勢，深(shen)化國(guo)(guo)際教育(yu)交流(liu)(liu)與合(he)作。在學生交換(huan)、課(ke)程合(he)作、科(ke)研合(he)作、短期研修(xiu)等領域與境外合(he)作院校開(kai)展了(le)全方位、多(duo)層次(ci)、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交流(liu)(liu)合(he)作，為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)(guo)際交流(liu)(liu)與發展做出(chu)了(le)一定的貢獻。

學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和(he)(he)官龍(long)山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(ce)（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)），電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce)(ce)，以及幾十種數(shu)據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨(zi)詢(xun)等(deng)系統，建有多間(jian)電子閱(yue)覽(lan)室、影視播放(fang)室、教師研究(jiu)室和(he)(he)學(xue)習討論室，并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信，加強與(yu)讀者(zhe)互動。

學(xue)校以高(gao)度的文化(hua)自覺(jue)，強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根(gen)本任務，實施“文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略”，在國內率先(xian)大力(li)倡導和實施文化(hua)引(yin)領技能(neng)人(ren)(ren)才培養，大力(li)開展文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建設，開展書院及書香校園建設，創建“志愿者之校”，舉辦(ban)豐富多(duo)彩的校園文化(hua)及高(gao)雅文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動，受到(dao)學(xue)生喜愛(ai)。