深圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學院創建于1993年,是國內最早(zao)獨立舉(ju)辦(ban)高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教育(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢為天(tian)下先”的(de)改革創新精神,開拓(tuo)進取(qu),創造了(le)中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首(shou)屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有(you)環(huan)境優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang),學校(xiao)闖出了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發(fa)展之路,被(bei)譽為中(zhong)(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學校積(ji)極適應深(shen)圳及(ji)珠三角(jiao)地區經濟(ji)社會(hui)和產業發(fa)展,堅持產教融合(he),專(zhuan)業設置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產業”等戰略性(xing)新興產業、先進制造業和現代服務業等重點發(fa)展領域(yu);形(xing)成了專(zhuan)業設置(zhi)動態機制和預警機制。目前學院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)(ge)(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業77個(ge)(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)(ge)專(zhuan)業大(da)類。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革經(jing)歷了一(yi)個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程,人(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。進(jin)入“十(shi)三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以建(jian)設世(shi)界一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)(gai)革,實施以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養模式(shi)改(gai)(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”,人(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創新。
學校緊(jin)扣國家發展(zhan)(zhan)戰略,加快(kuai)國際(ji)(ji)化辦學步伐,充(chong)分(fen)利用區域與自身優勢,深化國際(ji)(ji)教育交流(liu)(liu)(liu)與合(he)作。在學生交換、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修(xiu)等領(ling)域與境外合(he)作院校開展(zhan)(zhan)了全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國際(ji)(ji)交流(liu)(liu)(liu)合(he)作,為深圳乃至(zhi)中國職(zhi)業(ye)教育國際(ji)(ji)交流(liu)(liu)(liu)與發展(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種(zhong)數(shu)據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開(kai)設(she)了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信(xin),加強(qiang)與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人的根(gen)本任務(wu),實施“文(wen)化(hua)育人戰略”,在國內率先(xian)大力倡導和實施文(wen)化(hua)引領技(ji)能(neng)人才培養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)育人課程建(jian)設,開展(zhan)書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育人活(huo)動,受到學生喜愛(ai)。
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