深圳職(zhi)(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年，是國(guo)內(nei)最早(zao)獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)(zhi)業技術教育的(de)院(yuan)校之一，建校以來，學(xue)校始(shi)終(zhong)秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)多個(ge)第一。從首屆(jie)59名(ming)(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)(ming)在校生，從最初的(de)借用校舍到(dao)擁有環境優美、設(she)施優良的(de)五大(da)校區，從默默無聞到(dao)蜚聲八方(fang)，學(xue)校闖出了(le)一條中國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業教育發展(zhan)之路，被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)“一面旗幟”。

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學校(xiao)積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展，堅持產(chan)(chan)教融合，專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發展領域；形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機制和預警機制。目前(qian)學院(yuan)共設(she)置16個二級學院(yuan)，專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個，覆蓋(gai)17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。

建校以(yi)來(lai)，深(shen)職院的教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一個從(cong)探索起(qi)步到逐漸深(shen)化發展的過(guo)程(cheng)，人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan)，專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)(fa)不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來(lai)，深(shen)職院以(yi)建設世界(jie)一流職業(ye)院校為(wei)目標，全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge)，深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”，人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善(shan)，專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)(fa)不斷(duan)創(chuang)新。

25年間(jian)，學校科研(yan)從零(ling)起步(bu)跨越式發(fa)展，年度科研(yan)經(jing)費突破(po)億元(yuan)大(da)關，累計(ji)科研(yan)經(jing)費總(zong)量達到(dao)5.81億元(yuan)，省部市區級科研(yan)平(ping)臺達到(dao)33個，科研(yan)實(shi)力在(zai)同(tong)類(lei)院校中遙遙領先。

學校緊貼市(shi)場辦學，每年招(zhao)生(sheng)時將依據實際情況對專業(ye)進行適當調(diao)整，并在部(bu)分學院開(kai)始試行專業(ye)大類、專業(ye)群(qun)招(zhao)生(sheng)，詳見(jian)深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學院招(zhao)生(sheng)網站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣國家(jia)發展戰(zhan)略，加快國際化辦學步伐(fa)，充(chong)分利(li)用區域(yu)與(yu)自(zi)身(shen)優勢，深化國際教育交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作。在學生交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作、科(ke)研(yan)(yan)合(he)(he)作、短(duan)期研(yan)(yan)修(xiu)等領域(yu)與(yu)境(jing)外(wai)合(he)(he)作院校開展了(le)全方位、多層次、形式多樣的(de)國際交(jiao)流合(he)(he)作，為(wei)深圳乃至中國職業教育國際交(jiao)流與(yu)發展做出了(le)一定的(de)貢獻。

學校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)書館包括留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館、西麗湖(hu)校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館和官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫(yi)學技(ji)術分館。紙質(zhi)館藏超(chao)過230萬(wan)冊（含(han)中外文圖(tu)書、期刊），電子圖(tu)書超(chao)過100萬(wan)冊，以(yi)及幾十(shi)種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館內(nei)建有(you)先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統，建有(you)多(duo)間(jian)電子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi)，并開設了移動圖(tu)書館、圖(tu)書館微博與(yu)微信(xin)，加強與(yu)讀者互動。

學(xue)校(xiao)以高度(du)的文化(hua)自(zi)覺(jue)，強(qiang)化(hua)立(li)德(de)樹(shu)人(ren)(ren)的根本(ben)任(ren)務，實施“文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰略(lve)”，在國內率(lv)先大力倡導和實施文化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培(pei)養，大力開展(zhan)文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)課(ke)程建設，開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設，創(chuang)建“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)”，舉辦(ban)豐富(fu)多彩(cai)的校(xiao)園(yuan)文化(hua)及高雅文化(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動，受到學(xue)生喜愛(ai)。