深圳職業技術學(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年，是國(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)職業技術教育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉(bing)承特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精(jing)神，開(kai)拓進取，創(chuang)造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職教育的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生，從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環(huan)境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從默(mo)(mo)默(mo)(mo)無聞到蜚聲(sheng)八方，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)職業教育發(fa)展之(zhi)路，被(bei)譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職教育的(de)“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發展，堅持產教融合，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊(jin)貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重點發展領域；形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機(ji)(ji)制(zhi)和預警機(ji)(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)(she)置(zhi)16個二級學(xue)院，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。

建校以(yi)來，深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的過程(cheng)，人才培養模(mo)式日臻(zhen)(zhen)完(wan)善，專業與課程(cheng)改(gai)革更(geng)(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來，深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建設(she)世界一(yi)流職(zhi)業院(yuan)校為目標，全面深(shen)化(hua)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革，實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才培養模(mo)式改(gai)革，深(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個融合”，人才培養模(mo)式日臻(zhen)(zhen)完(wan)善，專業與課程(cheng)改(gai)革更(geng)(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。

25年間，學校(xiao)科研從(cong)零起步跨越式(shi)發展，年度科研經費突破(po)億元大(da)關，累計(ji)科研經費總量達到5.81億元，省(sheng)部市區級(ji)科研平臺(tai)達到33個，科研實(shi)力在同類院(yuan)校(xiao)中遙遙領先。

學校緊貼市場辦學，每年(nian)招生時(shi)將(jiang)依(yi)據實際情況對專(zhuan)業(ye)進行適(shi)當調整，并在部分學院(yuan)開始試行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群(qun)招生，詳見深圳職業(ye)技術學院(yuan)招生網(wang)站（文字鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國家發展(zhan)戰(zhan)略，加快國際化(hua)辦學(xue)步伐，充分利用區域(yu)(yu)與(yu)自(zi)身優勢，深(shen)(shen)化(hua)國際教(jiao)育交流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)(yu)與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方(fang)位(wei)、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣(yang)的(de)國際交流合(he)作(zuo)(zuo)，為(wei)深(shen)(shen)圳乃至中國職(zhi)業教(jiao)育國際交流與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定(ding)的(de)貢(gong)獻。

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(ce)（含中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce)，以及幾(ji)十種數(shu)據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統，建(jian)有多間電(dian)子閱覽室(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi)，并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加強與讀(du)者互動(dong)。

學(xue)(xue)校以高(gao)度的(de)文(wen)(wen)(wen)化自覺，強化立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務，實施(shi)(shi)“文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)(ren)戰略”，在國內率(lv)先大(da)力倡導和(he)實施(shi)(shi)文(wen)(wen)(wen)化引領技能(neng)人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養，大(da)力開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)(ren)課(ke)程建設(she)(she)，開(kai)展書院及(ji)書香校園建設(she)(she)，創建“志愿者之校”，舉辦豐富多彩(cai)的(de)校園文(wen)(wen)(wen)化及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)(ren)活動，受(shou)到(dao)學(xue)(xue)生喜愛。