深圳(zhen)職業(ye)技術學院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)(zui)早獨立舉辦高等職業(ye)技術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)(qu)“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)(de)改(gai)革創新(xin)精(jing)神,開拓進(jin)取,創造了中國(guo)高職教(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆(jie)59名學生到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)(zui)初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優美、設施優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色高等職業(ye)教(jiao)育發展之路,被譽為(wei)中國(guo)高職教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及(ji)珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大重大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來,深職(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步(bu)到(dao)逐漸深化發展的過程(cheng),人才培(pei)養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深職(zhi)(zhi)院以(yi)建設(she)世(shi)界一流職(zhi)(zhi)業院校(xiao)為目(mu)標,全(quan)面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實施以(yi)學生學習成效(xiao)為導向的OBE人才培(pei)養(yang)模式改(gai)革(ge),深入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才培(pei)養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善,專(zhuan)業與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷(duan)創新(xin)。
學校(xiao)緊扣(kou)國家(jia)發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快國際化(hua)(hua)辦學步伐,充(chong)分利(li)用區(qu)域與自(zi)身優(you)勢,深(shen)化(hua)(hua)國際教(jiao)育交流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了全方位(wei)、多層次、形式多樣的國際交流(liu)合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國職業教(jiao)育國際交流(liu)與發(fa)展(zhan)做出(chu)了一定的貢獻。
學校(xiao)圖書館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)(chao)過230萬(wan)冊(含(han)中外文圖書、期刊),電子圖書超(chao)(chao)過100萬(wan)冊,以(yi)及(ji)幾十(shi)種數(shu)據庫,多(duo)(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進(jin)的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系(xi)統,建(jian)有多(duo)(duo)間(jian)電子閱覽(lan)室、影視播放室、教師研究室和學習討論(lun)室,并開(kai)設(she)了(le)移動(dong)圖書館(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根(gen)本任務,實(shi)(shi)施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國內率先大(da)(da)力(li)倡導和實(shi)(shi)施(shi)(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養(yang),大(da)(da)力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建設,開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
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