深(shen)圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年(nian)，是(shi)國內最早獨立(li)舉辦(ban)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業技(ji)(ji)術教育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai)，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先(xian)”的改革創新精神(shen)，開拓(tuo)進取，創造了(le)中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生，從(cong)最初(chu)的借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施(shi)優良的五(wu)大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方(fang)，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)業教育(yu)發展(zhan)之路，被譽(yu)為中(zhong)國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠三角地(di)區經(jing)濟社(she)會(hui)和(he)產業發(fa)展，堅(jian)持產教融合，專業設置緊貼深圳“十大重大科技產業”等戰略性新(xin)興產業、先(xian)進制(zhi)(zhi)造業和(he)現代服務業等重點(dian)發(fa)展領域；形成了專業設置動態機(ji)制(zhi)(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院共設置16個二級(ji)學(xue)院，專業77個，覆蓋17個專業大類。

建校以(yi)(yi)來，深(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教育(yu)(yu)教學改革經歷了(le)一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)(de)過程，人(ren)(ren)才培養模(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan)，專業(ye)與(yu)課程改革更(geng)加深(shen)入，教育(yu)(yu)教學方法不斷創(chuang)新。進入“十三五(wu)”以(yi)(yi)來，深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世(shi)界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標(biao)，全面深(shen)化(hua)教育(yu)(yu)教學改革，實(shi)施以(yi)(yi)學生學習成效為導向(xiang)的(de)(de)OBE人(ren)(ren)才培養模(mo)式(shi)(shi)改革，深(shen)入推進“六個融(rong)合”，人(ren)(ren)才培養模(mo)式(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan)，專業(ye)與(yu)課程改革更(geng)加深(shen)入，教育(yu)(yu)教學方法不斷創(chuang)新。

25年(nian)間(jian)，學校科(ke)研(yan)(yan)(yan)從零起(qi)步跨(kua)越式(shi)發(fa)展，年(nian)度科(ke)研(yan)(yan)(yan)經(jing)費(fei)突破億(yi)(yi)元(yuan)大關(guan)，累(lei)計(ji)科(ke)研(yan)(yan)(yan)經(jing)費(fei)總量達到(dao)5.81億(yi)(yi)元(yuan)，省部(bu)市區級科(ke)研(yan)(yan)(yan)平臺達到(dao)33個，科(ke)研(yan)(yan)(yan)實(shi)力在同類院校中遙遙領先。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每年招(zhao)(zhao)生時將(jiang)依據實(shi)際情況對專(zhuan)業(ye)進行適當調整，并(bing)在部分(fen)學(xue)院開始(shi)試(shi)行專(zhuan)業(ye)大類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)(zhao)生，詳見深圳職業(ye)技術學(xue)院招(zhao)(zhao)生網站(zhan)（文字鏈(lian)接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略，加快國(guo)際化辦學步(bu)伐，充分利(li)用區域與(yu)自身優勢，深(shen)化國(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開(kai)展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo)(zuo)(zuo)，為深(shen)圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一定的貢獻。

學校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫(yi)學技(ji)術分(fen)館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)（含中(zhong)外(wai)文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊(ce)，以及幾十(shi)種(zhong)數據庫，多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件，館(guan)內(nei)建有(you)先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統，建有(you)多(duo)間電子閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放(fang)室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討論(lun)室(shi)(shi)，并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信，加強與(yu)讀(du)者互動(dong)。

學(xue)校以高(gao)(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺(jue)，強化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的根本任務，實施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰(zhan)略”，在國內率先(xian)大(da)力倡導(dao)和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養，大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)課(ke)程建設(she)(she)，開展書院(yuan)及書香校園建設(she)(she)，創建“志(zhi)愿者之校”，舉辦豐富多(duo)彩的校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動，受到學(xue)生(sheng)喜愛(ai)。