深圳職業技術學院學術委員會2015年度工作報告

2015年(nian)(nian)，深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院第(di)七屆校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)委員會認真學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習和貫徹落(luo)實教(jiao)育部《高(gao)等(deng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)委員會規程》（教(jiao)育部令第(di)35號(hao)），圍繞學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的中心工作，結合學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)事務(wu)發展的實際，積(ji)極發揮教(jiao)授治學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)作用，在學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科建(jian)設(she)、人才培養、科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研(yan)究、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)評價(jia)和學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)風建(jian)設(she)等(deng)事項上(shang)，公(gong)平、公(gong)開(kai)、公(gong)正地履(lv)行(xing)職(zhi)(zhi)責，促進學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)發展。現將2015年(nian)(nian)度校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)委員會運(yun)行(xing)和履(lv)職(zhi)(zhi)情況總(zong)結報告如下：

一、2015年度校學(xue)術委員(yuan)會(hui)（含(han)各(ge)專門委員(yuan)會(hui)）的工(gong)作(zuo)及(ji)運行(xing)情況

2015年度(du)，深(shen)圳職(zhi)業技術(shu)(shu)(shu)學(xue)院第(di)七(qi)屆校(xiao)(xiao)學(xue)術(shu)(shu)(shu)委員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)(hui)共有35位(wei)委員(yuan)(yuan)(yuan)，在科學(xue)研究、學(xue)術(shu)(shu)(shu)評價(jia)及學(xue)風建設等方面發揮(hui)了(le)重要(yao)作用。根據校(xiao)(xiao)學(xue)術(shu)(shu)(shu)委員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)(hui)的(de)主要(yao)職(zhi)能及各專門委員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)(hui)的(de)職(zhi)能分工，本年度(du)先后召開學(xue)術(shu)(shu)(shu)委員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)(hui)（含專門委員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)(hui)）會(hui)(hui)(hui)(hui)議(yi)3次。根據規定，凡(fan)是(shi)會(hui)(hui)(hui)(hui)議(yi)所決(jue)定的(de)事項都(dou)進行了(le)公(gong)示。

1. 2015年(nian)1月15日(ri)，校學(xue)術委員會召開第一次會議，審議及(ji)表(biao)決2015年(nian)學(xue)術著(zhu)作(zuo)(zuo)(zuo)資(zi)助(zhu)及(ji) 2015年(nian)校級項(xiang)(xiang)目立(li)項(xiang)(xiang)資(zi)助(zhu)兩項(xiang)(xiang)內容。經過審議表(biao)決擬定《時尚(shang)的(de)傳統——嶺(ling)南“香云紗”的(de)民俗志》等(deng)22部著(zhu)作(zuo)(zuo)(zuo)/作(zuo)(zuo)(zuo)品作(zuo)(zuo)(zuo)為學(xue)校2015年(nian)度出版基金(jin)資(zi)助(zhu)著(zhu)作(zuo)(zuo)(zuo)/作(zuo)(zuo)(zuo)品，彩(cai)色(se)數字(zi)圖像質量客觀評(ping)價技術等(deng)38個項(xiang)(xiang)目正(zheng)式立(li)項(xiang)(xiang)2015年(nian)校級項(xiang)(xiang)目。

2．2015年(nian)(nian)7月13日(ri)，校學術(shu)(shu)委員會召開(kai)第二次會議，審議及表(biao)決(jue)2014年(nian)(nian)度(du)(du)學術(shu)(shu)著(zhu)作(zuo)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)；藝(yi)術(shu)(shu)作(zuo)品展播、演出、收(shou)(shou)藏類獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)；科(ke)研(yan)創(chuang)新(xin)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)勵以及 2015年(nian)(nian)校級(ji)科(ke)研(yan)創(chuang)新(xin)平臺(tai)、團(tuan)隊項(xiang)(xiang)目(mu)立項(xiang)(xiang)資助。審議及表(biao)決(jue)通過《中德應用型(xing)人才培養模式的比較研(yan)究(jiu)與(yu)實踐》等6部著(zhu)作(zuo)獲2014年(nian)(nian)度(du)(du)學術(shu)(shu)著(zhu)作(zuo)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)，《靜物》等10個藝(yi)術(shu)(shu)作(zuo)品獲藝(yi)術(shu)(shu)作(zuo)品展播、演出、收(shou)(shou)藏類獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)，《國家荔枝龍眼產業技(ji)術(shu)(shu)體系深圳綜合試驗站(zhan)項(xiang)(xiang)目(mu)》等7個項(xiang)(xiang)目(mu)獲科(ke)研(yan)創(chuang)新(xin)獎(jiang)(jiang)(jiang)(jiang)；大(da)數據應用技(ji)術(shu)(shu)團(tuan)隊等8個項(xiang)(xiang)目(mu)立項(xiang)(xiang)為2015年(nian)(nian)校級(ji)科(ke)研(yan)創(chuang)新(xin)平臺(tai)、團(tuan)隊。

3．2015年12月31日，校(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)術委(wei)員會召(zhao)開第三次會議，審議及表決2016年校(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)術著(zhu)作(zuo)出(chu)版基金(jin)資助(zhu)、2016年校(xiao)(xiao)(xiao)級(ji)項(xiang)目立(li)(li)項(xiang)資助(zhu)情(qing)況及2012-2015年資助(zhu)建(jian)設的校(xiao)(xiao)(xiao)級(ji)平臺(tai)團隊考核驗(yan)收情(qing)況，最后介紹2015年科研(yan)工作(zuo)總體情(qing)況及2016年科研(yan)工作(zuo)重點。經過審議表決擬定(ding)《近代漢語(yu)有標(biao)記被動(dong)句研(yan)究》等(deng)(deng)22部(bu)著(zhu)作(zuo)/作(zuo)品作(zuo)為學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)2016年度出(chu)版基金(jin)資助(zhu)著(zhu)作(zuo)/作(zuo)品，《含硫聚氨酯(zhi)丙烯(xi)酸酯(zhi)的合成及應(ying)用(yong)性研(yan)究》等(deng)(deng)34個項(xiang)目正(zheng)式立(li)(li)項(xiang)2016年校(xiao)(xiao)(xiao)級(ji)項(xiang)目。經過校(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)術委(wei)員會審定(ding)，2012年7月立(li)(li)項(xiang)的11個平臺(tai)7個團隊，都(dou)達到了驗(yan)收標(biao)準，全(quan)部(bu)通過驗(yan)收。

二(er)、校學術委員會下(xia)一步工作(zuo)設想

（一(yi)）探索建立委員履職的激勵與約束制度

校學(xue)(xue)術(shu)委(wei)員會(hui)(hui)委(wei)員均是學(xue)(xue)術(shu)水平高、社會(hui)(hui)影(ying)響力大的教(jiao)授(shou)，他(ta)們往往承擔了(le)大量(liang)的教(jiao)學(xue)(xue)科研任務，校外學(xue)(xue)術(shu)事務比(bi)較(jiao)(jiao)繁忙(mang)，有些委(wei)員還擔任了(le)行政職(zhi)務，導致投入到學(xue)(xue)術(shu)委(wei)員會(hui)(hui)的工作難免(mian)時間和精(jing)力不足，影(ying)響了(le)工作質量(liang)和效(xiao)率。教(jiao)育部學(xue)(xue)術(shu)委(wei)員會(hui)(hui)新規程賦予了(le)新形勢下學(xue)(xue)術(shu)委(wei)員會(hui)(hui)更多的職(zhi)責權(quan)限，也對學(xue)(xue)術(shu)委(wei)員會(hui)(hui)提(ti)出了(le)很多新的要求。學(xue)(xue)術(shu)委(wei)員會(hui)(hui)及其秘書處(chu)都將擔負(fu)較(jiao)(jiao)之以往更多的任務和工作。因此，應當(dang)探索(suo)建(jian)立制度約束和政策(ce)激勵措施，對學(xue)(xue)術(shu)委(wei)員會(hui)(hui)履(lv)職(zhi)進行考核和評估，對于積(ji)極履(lv)職(zhi)并有突出貢獻的委(wei)員給予表彰。

（二）進一(yi)步(bu)完(wan)善(shan)學術(shu)委(wei)員會工作機(ji)制(zhi)

進一步完(wan)善學(xue)(xue)(xue)術委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)工作(zuo)機(ji)制，著力發揮(hui)校(xiao)學(xue)(xue)(xue)術委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)作(zuo)為(wei)學(xue)(xue)(xue)術最高學(xue)(xue)(xue)術機(ji)構的作(zuo)用；理順校(xiao)學(xue)(xue)(xue)術委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)與其專(zhuan)門委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)的職(zhi)(zhi)責關(guan)系，支持(chi)各專(zhuan)門委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)按(an)照各自規程的規定獨立開展工作(zuo)；完(wan)善校(xiao)院兩(liang)級學(xue)(xue)(xue)術委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)的職(zhi)(zhi)責關(guan)系，有效發揮(hui)院級單位學(xue)(xue)(xue)術委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)的重要功能(neng)；完(wan)善學(xue)(xue)(xue)術委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)與學(xue)(xue)(xue)校(xiao)職(zhi)(zhi)能(neng)部門和基層行政組織(zhi)的關(guan)系，做(zuo)到既分工明確又相(xiang)互協調。