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深圳職業技術學院學術委員會2015年度工作報告

發布:2017-09-18

深圳職業技術學院學術委員會2015年度工作報告

2015年,深圳職業技術學(xue)(xue)(xue)(xue)院第(di)七屆(jie)校(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)術委員會認真學(xue)(xue)(xue)(xue)習和貫徹落實教育部(bu)《高等學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)術委員會規程》(教育部(bu)令第(di)35號),圍(wei)繞學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的中心工作,結(jie)合學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)術事務發(fa)展(zhan)的實際,積極發(fa)揮教授治(zhi)學(xue)(xue)(xue)(xue)作用,在學(xue)(xue)(xue)(xue)科建設(she)、人才培養、科學(xue)(xue)(xue)(xue)研究(jiu)、學(xue)(xue)(xue)(xue)術評價和學(xue)(xue)(xue)(xue)風(feng)建設(she)等事項上,公(gong)平(ping)、公(gong)開、公(gong)正地履行職責,促(cu)進學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)科學(xue)(xue)(xue)(xue)發(fa)展(zhan)。現(xian)將2015年度校(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)術委員會運行和履職情況總(zong)結(jie)報告如下:

一、2015年度(du)校學術(shu)委員會(hui)(含各專門委員會(hui))的工作及運行情況

2015年(nian)度,深圳職(zhi)業技術(shu)(shu)學院第(di)七(qi)屆校(xiao)學術(shu)(shu)委(wei)(wei)員會(hui)(hui)共有(you)35位委(wei)(wei)員,在科學研究(jiu)、學術(shu)(shu)評價(jia)及(ji)學風建設等方(fang)面發揮了重要作用。根(gen)據(ju)校(xiao)學術(shu)(shu)委(wei)(wei)員會(hui)(hui)的(de)主要職(zhi)能及(ji)各專(zhuan)門(men)(men)委(wei)(wei)員會(hui)(hui)的(de)職(zhi)能分工,本(ben)年(nian)度先后召開學術(shu)(shu)委(wei)(wei)員會(hui)(hui)(含專(zhuan)門(men)(men)委(wei)(wei)員會(hui)(hui))會(hui)(hui)議(yi)(yi)3次。根(gen)據(ju)規定,凡是會(hui)(hui)議(yi)(yi)所決定的(de)事項都進行(xing)了公示。

1. 2015年(nian)1月15日(ri),校(xiao)學術委員會召開第一次(ci)會議(yi),審(shen)(shen)議(yi)及表(biao)決2015年(nian)學術著作(zuo)(zuo)資(zi)助及 2015年(nian)校(xiao)級項目(mu)立(li)項資(zi)助兩(liang)項內容。經過審(shen)(shen)議(yi)表(biao)決擬定《時尚(shang)的傳統(tong)——嶺南(nan)“香云(yun)紗(sha)”的民俗志》等(deng)22部著作(zuo)(zuo)/作(zuo)(zuo)品(pin)作(zuo)(zuo)為學校(xiao)2015年(nian)度出(chu)版基金資(zi)助著作(zuo)(zuo)/作(zuo)(zuo)品(pin),彩色數(shu)字(zi)圖(tu)像(xiang)質量客(ke)觀評價技術等(deng)38個(ge)項目(mu)正式立(li)項2015年(nian)校(xiao)級項目(mu)。

2.2015年(nian)7月(yue)13日,校(xiao)(xiao)學(xue)術(shu)(shu)委員會(hui)召開第二次會(hui)議(yi),審議(yi)及表(biao)決2014年(nian)度學(xue)術(shu)(shu)著作獎;藝(yi)(yi)術(shu)(shu)作品(pin)展播、演(yan)出、收藏類獎;科研創新獎獎勵以及 2015年(nian)校(xiao)(xiao)級(ji)科研創新平(ping)臺、團(tuan)隊項目(mu)(mu)立項資助。審議(yi)及表(biao)決通(tong)過(guo)《中德應用型人(ren)才培養模式的比較研究與實踐》等6部著作獲2014年(nian)度學(xue)術(shu)(shu)著作獎,《靜(jing)物》等10個(ge)藝(yi)(yi)術(shu)(shu)作品(pin)獲藝(yi)(yi)術(shu)(shu)作品(pin)展播、演(yan)出、收藏類獎,《國家荔枝龍眼產(chan)業技術(shu)(shu)體系深圳綜合試驗站(zhan)項目(mu)(mu)》等7個(ge)項目(mu)(mu)獲科研創新獎;大(da)數(shu)據應用技術(shu)(shu)團(tuan)隊等8個(ge)項目(mu)(mu)立項為(wei)2015年(nian)校(xiao)(xiao)級(ji)科研創新平(ping)臺、團(tuan)隊。

3.2015年12月31日(ri),校(xiao)學術委員會召開第三次(ci)會議,審(shen)議及(ji)表決(jue)2016年校(xiao)學術著作(zuo)(zuo)出(chu)版基金資助、2016年校(xiao)級項(xiang)(xiang)目立項(xiang)(xiang)資助情(qing)況(kuang)及(ji)2012-2015年資助建(jian)設的校(xiao)級平(ping)臺團隊考核驗(yan)(yan)(yan)收情(qing)況(kuang),最后介紹(shao)2015年科(ke)研工作(zuo)(zuo)總體(ti)情(qing)況(kuang)及(ji)2016年科(ke)研工作(zuo)(zuo)重點。經過審(shen)議表決(jue)擬(ni)定(ding)《近代漢語(yu)有標(biao)記被動句研究(jiu)》等22部(bu)著作(zuo)(zuo)/作(zuo)(zuo)品(pin)作(zuo)(zuo)為學校(xiao)2016年度(du)出(chu)版基金資助著作(zuo)(zuo)/作(zuo)(zuo)品(pin),《含硫聚氨(an)酯(zhi)丙烯酸酯(zhi)的合成及(ji)應用性研究(jiu)》等34個項(xiang)(xiang)目正式立項(xiang)(xiang)2016年校(xiao)級項(xiang)(xiang)目。經過校(xiao)學術委員會審(shen)定(ding),2012年7月立項(xiang)(xiang)的11個平(ping)臺7個團隊,都達(da)到了驗(yan)(yan)(yan)收標(biao)準,全部(bu)通過驗(yan)(yan)(yan)收。

二、校(xiao)學術委員會下一步工作設想(xiang)

(一)探索建立委員履職(zhi)的激勵與約束制度(du)

校(xiao)學(xue)術(shu)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)均是(shi)學(xue)術(shu)水平高、社會(hui)(hui)(hui)影響力大的(de)教(jiao)授,他(ta)們(men)往往承擔了大量(liang)的(de)教(jiao)學(xue)科研任務,校(xiao)外學(xue)術(shu)事務比較繁忙,有些委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)還擔任了行(xing)政(zheng)職(zhi)務,導(dao)致投入到學(xue)術(shu)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)的(de)工(gong)(gong)作難(nan)免時間和精力不足,影響了工(gong)(gong)作質量(liang)和效率。教(jiao)育(yu)部學(xue)術(shu)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)新(xin)規(gui)程賦予了新(xin)形勢下學(xue)術(shu)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)更多(duo)的(de)職(zhi)責權限,也對學(xue)術(shu)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)提(ti)出了很(hen)多(duo)新(xin)的(de)要(yao)求。學(xue)術(shu)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)及(ji)其秘書處都將擔負較之以(yi)往更多(duo)的(de)任務和工(gong)(gong)作。因此,應當探索建(jian)立制度約束和政(zheng)策激勵措(cuo)施(shi),對學(xue)術(shu)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)(hui)履職(zhi)進行(xing)考核和評估,對于積(ji)極履職(zhi)并有突出貢(gong)獻的(de)委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)給(gei)予表彰。

(二)進(jin)一步完善學術(shu)委(wei)員會工作機制

進一步(bu)完(wan)善學(xue)(xue)術委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)工作機(ji)制(zhi),著力發揮(hui)校學(xue)(xue)術委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)作為(wei)學(xue)(xue)術最高學(xue)(xue)術機(ji)構的(de)作用;理順校學(xue)(xue)術委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)與(yu)其專(zhuan)門委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)的(de)職責(ze)關(guan)系(xi),支持各專(zhuan)門委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)按照各自規程的(de)規定獨立開展工作;完(wan)善校院兩級(ji)學(xue)(xue)術委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)的(de)職責(ze)關(guan)系(xi),有效發揮(hui)院級(ji)單位學(xue)(xue)術委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)的(de)重要功(gong)能;完(wan)善學(xue)(xue)術委(wei)(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)(hui)與(yu)學(xue)(xue)校職能部門和基層行政組織的(de)關(guan)系(xi),做到既分工明確又相互(hu)協調。

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