深圳職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最(zui)早獨立舉(ju)辦高等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)(jiao)育的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神(shen),開拓進取,創(chuang)造(zao)了(le)中國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條中國特色高等(deng)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育發展之路,被譽為中國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學(xue)(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)(zhen)及(ji)珠三角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan)(zhan),堅(jian)持產教(jiao)融(rong)合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)(zhen)“十(shi)大重(zhong)大科技(ji)產業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機制(zhi)和預(yu)警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)(xue)院共設(she)置16個二級學(xue)(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷(li)了一(yi)(yi)個從(cong)探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)過程,人才培養模式日臻完善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。進入(ru)(ru)“十三(san)五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界一(yi)(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人才培養模式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推(tui)進“六個融合”,人才培養模式日臻完善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校緊(jin)扣(kou)國家發(fa)展戰略,加快國際化(hua)辦學(xue)(xue)步伐,充(chong)分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深化(hua)國際教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)作、科研(yan)(yan)合(he)(he)作、短期研(yan)(yan)修等領(ling)域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作院(yuan)校開展了全(quan)方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣(yang)的國際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作,為深圳乃至中國職業教育國際交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展做出了一(yi)定的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和(he)官龍(long)山校區醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以及(ji)幾十種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開設(she)了(le)移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互動。
學(xue)校以(yi)高(gao)度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人的(de)根本任務(wu),實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人戰略”,在國內率(lv)先大(da)力(li)倡導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能(neng)人才(cai)培養,大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人課程建設(she),開展(zhan)書院(yuan)及書香校園(yuan)建設(she),創建“志(zhi)愿者之校”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩(cai)的(de)校園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人活(huo)動,受到學(xue)生喜愛。
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