深圳職業技術學院章程
序 言
深(shen)圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)1993年(nian)(nian)創建,是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術教育的院(yuan)校之(zhi)一。2000 年(nian)(nian)、2004年(nian)(nian)原深(shen)圳市(shi)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)校、深(shen)圳市(shi)衛生學(xue)校分別并入深(shen)圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)。2006年(nian)(nian)深(shen)圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)被確定為(wei)“國(guo)家示范性高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校建設計劃”首(shou)批立項建設院(yuan)校,2009年(nian)(nian)學(xue)校順利通過驗收成為(wei)首(shou)批國(guo)家示范性高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校。
深圳(zhen)職業(ye)(ye)技(ji)(ji)術學(xue)(xue)(xue)院建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),依托(tuo)珠三角產(chan)業(ye)(ye)發展,秉承深圳(zhen)特(te)區改革創新(xin)(xin)精神,堅(jian)持(chi)把(ba)立德(de)樹(shu)人(ren)作為學(xue)(xue)(xue)校(xiao)教育的(de)根本(ben)任務,著力(li)推行(xing)“政校(xiao)行(xing)企四方聯動,產(chan)學(xue)(xue)(xue)研用(yong)(yong)立體推進(jin)”的(de)辦學(xue)(xue)(xue)模式和“文化(hua)(hua)育人(ren)、復合育人(ren)、協同育人(ren)”系統改革,致力(li)于培養“德(de)業(ye)(ye)并進(jin)、學(xue)(xue)(xue)思并舉、腦手并用(yong)(yong)”的(de)復合式創新(xin)(xin)型高素質高技(ji)(ji)能人(ren)才(cai),努(nu)力(li)把(ba)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)建(jian)設成為立足深圳(zhen)、服務全國(guo)(guo)、面向(xiang)世界的(de)開(kai)放(fang)式、創新(xin)(xin)型、國(guo)(guo)際化(hua)(hua)中國(guo)(guo)特(te)色世界一流應用(yong)(yong)技(ji)(ji)術型大學(xue)(xue)(xue)。
第一章 總 則
第一條(tiao) 為保障學(xue)校依(yi)法(fa)(fa)自主(zhu)辦學(xue)、規(gui)范學(xue)校的辦學(xue)行為,建立和(he)(he)完(wan)善現代大(da)學(xue)制度,依(yi)據《中(zhong)華人(ren)民(min)(min)共(gong)和(he)(he)國(guo)教育法(fa)(fa)》《中(zhong)華人(ren)民(min)(min)共(gong)和(he)(he)國(guo)高等(deng)教育法(fa)(fa)》和(he)(he)《中(zhong)華人(ren)民(min)(min)共(gong)和(he)(he)國(guo)職業(ye)教育法(fa)(fa)》、等(deng)法(fa)(fa)律法(fa)(fa)規(gui)及其他有(you)關規(gui)定(ding),結合學(xue)校實際,制定(ding)本(ben)章程。
第二條 中(zhong)文(wen)名稱:深圳職(zhi)業技術學(xue)院;英(ying)文(wen)名稱:Shenzhen Polytechnic,縮略(lve)名為:SZPT;中(zhong)文(wen)網(wang)址://designart.www.chuangye11.cn;英(ying)文(wen)網(wang)址://english.szpt.edu.cn/。
第三條 學校法(fa)定住所為(wei)廣東省深圳市(shi)南山區(qu)留仙大道2190號。
學(xue)校(xiao)設五個校(xiao)區(qu)(qu),其中西麗(li)湖(hu)校(xiao)區(qu)(qu)、留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)(qu)、官龍山(shan)校(xiao)區(qu)(qu)位于(yu)深圳(zhen)市南山(shan)區(qu)(qu)西麗(li),華(hua)僑城校(xiao)區(qu)(qu)位于(yu)深圳(zhen)市福田(tian)區(qu)(qu)僑城東(dong)路(lu),鳳(feng)凰山(shan)校(xiao)區(qu)(qu)位于(yu)深圳(zhen)市寶安區(qu)(qu)西鄉街道辦(ban)學(xue)府路(lu)東(dong)端(duan)。學(xue)校(xiao)經(jing)主管(guan)部門(men)批準,可根(gen)據(ju)辦(ban)學(xue)需(xu)要(yao)設立和調整校(xiao)區(qu)(qu)及校(xiao)址。
第四條 學校是(shi)(shi)深(shen)圳市(shi)人(ren)民政府舉辦(ban)的(de)、以(yi)實施全日制普通(tong)高(gao)等教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)為(wei)主(zhu)的(de)非營利性事業(ye)單位(wei)法(fa)人(ren)。行政主(zhu)管(guan)(guan)部門(men)是(shi)(shi)深(shen)圳市(shi)人(ren)民政府,業(ye)務(wu)主(zhu)管(guan)(guan)部門(men)是(shi)(shi)廣東省教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)廳,業(ye)務(wu)指導部門(men)是(shi)(shi)深(shen)圳市(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)局。
第五條 學校(xiao)(xiao)舉辦(ban)者依據法(fa)律法(fa)規(gui)(gui)、規(gui)(gui)章(zhang)的(de)規(gui)(gui)定,對學校(xiao)(xiao)進行宏(hong)觀指導、依法(fa)監督(du)(du),履行投(tou)入與保障義務,任命學校(xiao)(xiao)主(zhu)要負責(ze)人(ren),指導(參(can)與)學校(xiao)(xiao)重大決策,考核和評估學校(xiao)(xiao)辦(ban)學水平和辦(ban)學質量,監督(du)(du)和規(gui)(gui)范學校(xiao)(xiao)辦(ban)學行為。
學(xue)校(xiao)(xiao)舉辦(ban)者按照(zhao)政(zheng)校(xiao)(xiao)分(fen)開、管辦(ban)分(fen)離的原則(ze),依法對學(xue)校(xiao)(xiao)進行監(jian)管,尊重和保障學(xue)校(xiao)(xiao)的獨立事業單位法人地(di)位和辦(ban)學(xue)自主權,提供和保證(zheng)學(xue)校(xiao)(xiao)的辦(ban)學(xue)資(zi)源(yuan),保護(hu)學(xue)校(xiao)(xiao)事務(wu)不受(shou)校(xiao)(xiao)外機構、組(zu)織、個人的非法干(gan)涉。
第(di)六(liu)條 學(xue)校(xiao)(xiao)實行中國共產黨深圳職業(ye)技術學(xue)院委員會(簡稱學(xue)校(xiao)(xiao)黨委)領導下的校(xiao)(xiao)長負(fu)責制。校(xiao)(xiao)長是學(xue)校(xiao)(xiao)的法(fa)(fa)定代表人,校(xiao)(xiao)長由學(xue)校(xiao)(xiao)舉(ju)辦者依(yi)法(fa)(fa)任免。
第二章 任務與職責
第七條 以(yi)立德樹(shu)人為(wei)(wei)根本任務,以(yi)人才培養、科(ke)學研(yan)究、社會服務、文化(hua)傳承創新(xin)為(wei)(wei)基本職(zhi)(zhi)能(neng),政校(xiao)行企四方聯動,產學研(yan)用(yong)立體推(tui)進(jin),加快建設(she)現代(dai)職(zhi)(zhi)業教(jiao)育體系(xi),為(wei)(wei)“四個全面”戰略布局(ju)提(ti)供(gong)應用(yong)型人才支撐。
第八條 堅(jian)持社會主(zhu)義辦(ban)學(xue)方向,全面(mian)貫徹(che)黨和國家教育(yu)方針,走高(gao)職(zhi)路,舉創(chuang)新旗(qi),打實(shi)力牌,以(yi)人為本,全面(mian)推(tui)進“文化育(yu)人、復合育(yu)人、協同育(yu)人”系統(tong)改革,培養(yang)“德業并(bing)進、學(xue)思并(bing)舉、腦(nao)手并(bing)用”的復合式創(chuang)新型高(gao)素(su)質高(gao)技能人才。
第九(jiu)條 以(yi)舉辦專(zhuan)科職業教育為主(zhu);積極探索(suo)建立中(zhong)高(gao)職銜(xian)(xian)接(jie)、專(zhuan)科與(yu)應用本科和專(zhuan)業研(yan)究(jiu)生教育相銜(xian)(xian)接(jie)的現代(dai)職業教育人才培養體系。
第十條 根據社會需要、辦(ban)學條件以及國家法(fa)律、法(fa)規(gui)、規(gui)章,制(zhi)定(ding)招(zhao)生方案,自主(zhu)調節二級學院招(zhao)生比例(li),經教(jiao)育主(zhu)管(guan)部門核定(ding)后(hou)確(que)定(ding)辦(ban)學規(gui)模。
第十一條 根據(ju)辦(ban)學條件,緊(jin)密契(qi)合區(qu)域經濟社會(hui)發展和(he)產業(ye)(ye)發展需求,動(dong)態優化設(she)置專(zhuan)業(ye)(ye),全面建設(she)“主干(gan)專(zhuan)業(ye)(ye)+拓展專(zhuan)業(ye)(ye)”的復合式專(zhuan)業(ye)(ye)平臺,形(xing)成技(ji)術(shu)應(ying)用類(lei)(lei)、管理服(fu)務(wu)類(lei)(lei)、創意設(she)計(ji)類(lei)(lei)、應(ying)用外語(yu)類(lei)(lei)、醫學技(ji)術(shu)類(lei)(lei)五大專(zhuan)業(ye)(ye)布局。
第十二(er)條 根據(ju)人才培(pei)養目標和(he)要求,組織實施(shi)教育(yu)教學(xue)活動。全面建設以“專(zhuan)業(ye)(ye)課(ke)(ke)程+通識課(ke)(ke)程”“專(zhuan)業(ye)(ye)課(ke)(ke)程+項(xiang)目課(ke)(ke)程”“專(zhuan)業(ye)(ye)課(ke)(ke)程+創(chuang)業(ye)(ye)課(ke)(ke)程”和(he)“文科課(ke)(ke)程+理工課(ke)(ke)程”為主(zhu)的復合課(ke)(ke)程平臺,建立(li)與(yu)(yu)完善教學(xue)運行與(yu)(yu)管(guan)理的條件(jian)和(he)制度保障體(ti)系。推行“政校行企”多元參(can)與(yu)(yu)的教學(xue)工作評估制度,提(ti)高教育(yu)教學(xue)質量。
第十三條 堅(jian)持“應(ying)用為主”的科(ke)(ke)研(yan)(yan)導向(xiang),組建(jian)各類研(yan)(yan)究組織和協同創(chuang)新(xin)平臺(tai),創(chuang)新(xin)科(ke)(ke)技研(yan)(yan)發管理體制,健(jian)全科(ke)(ke)研(yan)(yan)激勵機制,完善科(ke)(ke)研(yan)(yan)績效評(ping)價體系(xi),鼓勵科(ke)(ke)技研(yan)(yan)發和知識創(chuang)新(xin),保障學術自由,嚴格學術規(gui)范。
第十四條(tiao) 面向公眾(zhong)合理開放辦學(xue)資源,推動知識服務、技(ji)(ji)術服務、成果轉化,打造全民終身(shen)學(xue)習(xi)體系,提供各類(lei)技(ji)(ji)能培訓、技(ji)(ji)能鑒定及(ji)職業資格認證等,積極開展志愿(yuan)者(zhe)服務和(he)社會公益(yi)服務。
第十五條(tiao) 秉承“德業(ye)并進,自(zi)強不息”的大學精(jing)神(shen),創(chuang)新(xin)書院(yuan)、志(zhi)愿者之校(xiao)等育(yu)人載(zai)體(ti),弘揚中外(wai)優秀傳統文化(hua),創(chuang)新(xin)時代特色(se)(se)、城市特色(se)(se)和校(xiao)本特色(se)(se),彰顯民(min)族精(jing)神(shen),突出(chu)社會主(zhu)義核(he)心價值觀(guan)。
第十(shi)六(liu)條(tiao) 實(shi)施國(guo)際(ji)化戰略(lve),瞄準世界(jie)一流(liu),在人才培養、科學研發、師資建設等(deng)方(fang)面,大(da)力推進國(guo)際(ji)與跨境合作。
第三章 學校的權利與義務
第十(shi)七條 學校具(ju)有(you)獨(du)(du)立(li)法(fa)(fa)人(ren)資格,獨(du)(du)立(li)承擔法(fa)(fa)律責任,依法(fa)(fa)行使下列權利:
(一)自主設(she)置和調整學科、專業;
(二(er))制定人才(cai)培養(yang)方案和教(jiao)學計(ji)劃,組織(zhi)實(shi)施教(jiao)育教(jiao)學活動;
(三)對學(xue)生(sheng)進行學(xue)籍管理;對學(xue)生(sheng)及學(xue)員頒發相應的學(xue)業(歷)證(zheng)書,實施獎勵(li)或處分;
(四)按照國家相關規定,確定內部(bu)組織機構和人員(yuan)編制(zhi),聘任教職(zhi)員(yuan)工,制(zhi)定薪資與福利方案;
(五(wu))依法與(yu)境內外(wai)高等學(xue)校、政府、行(xing)業(ye)、企(qi)業(ye)、事業(ye)單位、社(she)會組織等主體,在(zai)人才培養、科技研發、社(she)會服務等方面(mian)開展多(duo)種形式的(de)合作;
(六)依法收取學費及有關費用;
(七)對學校法人財產(chan)依(yi)法自主管理、使用(yong);
(八)法律、法規、規章規定的其他權利。
第十八條 學校依據法(fa)律法(fa)規、規章及相關政策規定(ding),履行下列義(yi)務:
(一(yi))遵守憲(xian)法、法律、法規(gui)、規(gui)章和(he)學校章程;
(二(er))貫徹(che)國家教(jiao)育(yu)方(fang)針,執行國家高等(deng)教(jiao)育(yu)教(jiao)學標準,保證教(jiao)育(yu)教(jiao)學質量;
(三(san))保護受教育者、教職員工(gong)的(de)合法權益(yi);
(四)保(bao)護學校的資產不被侵占、破(po)壞和(he)流失;
(五)遵守國家(jia)收費規定,公開收費項目和標準;
(六)實(shi)行校(xiao)務(wu)公開,民(min)主管理;
(七)依法接受舉(ju)辦者(zhe)、主管部門、師生(sheng)員(yuan)工和社(she)會的監督(du);
(八)法律法規、規章規定(ding)的其他義務。
第四章 管理體制
第(di)十(shi)九條 學(xue)(xue)校實行依法(fa)治(zhi)校、民主(zhu)(zhu)管理、教授(shou)治(zhi)學(xue)(xue)、多元參與,建立政(zheng)府主(zhu)(zhu)導、學(xue)(xue)校主(zhu)(zhu)體(ti)、行業企業參與的辦學(xue)(xue)運行機制(zhi),形(xing)成政(zheng)府宏觀管理、市場適度(du)調節、社會廣泛參與、學(xue)(xue)校依法(fa)自主(zhu)(zhu)辦學(xue)(xue)的現代大(da)學(xue)(xue)辦學(xue)(xue)制(zhi)度(du)。
第二十條 學校建立(li)和完善議事(shi)規(gui)則(ze)與決策(ce)程序(xu),凡重大(da)決策(ce)、重要人事(shi)任免、重大(da)項目安排和大(da)額度(du)資金(jin)運(yun)作事(shi)項必須經校長辦公(gong)會或(huo)黨委會集體研究(jiu)決定。堅持民主集中制(zhi)原則(ze),充(chong)分發揚民主,完善群(qun)眾參(can)與、專家(jia)咨詢和集體決策(ce)相(xiang)結合的決策(ce)機制(zhi)。
第一節 學校黨(dang)委
第二十(shi)一條(tiao) 學(xue)校黨委對學(xue)校事(shi)務進行(xing)政(zheng)治、思想、組織領導,實行(xing)集體領導,民主決(jue)策(ce)。其主要職責是:
(一)全面(mian)貫徹執行黨的路線(xian)方針政(zheng)策(ce),貫徹執行黨的教育方針,堅持社會(hui)主義辦學(xue)方向,堅持立德(de)樹人,依法(fa)治(zhi)校(xiao)(xiao),依靠全校(xiao)(xiao)師(shi)生員(yuan)工推動(dong)學(xue)校(xiao)(xiao)科學(xue)發展。
(二)討論決(jue)定事(shi)關(guan)學校(xiao)改革發(fa)展穩(wen)定及教學、科研、行政管(guan)理中(zhong)的重大事(shi)項和(he)基本管(guan)理制度。
(三(san))堅持黨管干部(bu)(bu)原(yuan)則(ze),按(an)照干部(bu)(bu)管理權限負責干部(bu)(bu)的選(xuan)拔、教育、培養、考(kao)核和(he)監督,討(tao)論決定學校(xiao)內(nei)部(bu)(bu)組織(zhi)機構(gou)的設置及其負責人(ren)(ren)的人(ren)(ren)選(xuan),依照有關程序推薦校(xiao)級領導(dao)干部(bu)(bu)和(he)后備干部(bu)(bu)人(ren)(ren)選(xuan)。做(zuo)好老(lao)干部(bu)(bu)工作。
(四)堅持黨管(guan)人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)原則,討論決定學(xue)校(xiao)人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)工(gong)作(zuo)規劃(hua)和重大人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)政策,創新人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)工(gong)作(zuo)體制(zhi)機制(zhi),優(you)化人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)成長(chang)環境,統籌推(tui)進學(xue)校(xiao)各(ge)類(lei)人(ren)(ren)才(cai)(cai)(cai)隊伍建設。
(五)領導(dao)學校思想政治工作和(he)德育工作,堅持用中國(guo)特色(se)社會主義(yi)理(li)論體系武裝(zhuang)師生員工頭腦(nao),培育和(he)踐行社會主義(yi)核心價值觀(guan),牢牢掌握學校意識形態工作的領導(dao)權、管理(li)權、話語(yu)權。維護學校安全穩定,促進(jin)和(he)諧校園建設。
(六)加強大學文化建設,發揮文化育人(ren)作(zuo)用(yong),培育良好校風學風教風。
(七)加強對學校(xiao)院(系)等基(ji)層黨組織的(de)領導,做好發展黨員(yuan)和黨員(yuan)教(jiao)育、管理、服務工作(zuo),發展黨內基(ji)層民主(zhu),充(chong)分發揮基(ji)層黨組織的(de)戰(zhan)斗堡壘作(zuo)用和黨員(yuan)的(de)先(xian)鋒模(mo)范(fan)作(zuo)用。加強學校(xiao)黨委(wei)自身建設(she)。
(八)領導(dao)學校(xiao)黨的紀(ji)律檢查工作,落實黨風廉(lian)政建設主體責任(ren),推進懲治和預防腐敗體系建設。
(九)領(ling)導學(xue)校工會、共(gong)青團、學(xue)生會等群(qun)眾(zhong)組織和教職工代表大(da)會。加(jia)強黨派協商,做(zuo)好統(tong)一戰(zhan)線工作。
(十)討論決定其他事(shi)關師生(sheng)員工(gong)切身利(li)益的重要事(shi)項。
學校黨(dang)委會(hui)(hui)由黨(dang)委書(shu)記召集和(he)主持(chi),實際(ji)到(dao)會(hui)(hui)委員(yuan)達到(dao)應(ying)到(dao)會(hui)(hui)委員(yuan)的(de)(de)三(san)分之二(er)以上方可召開。黨(dang)委會(hui)(hui)采取(qu)表(biao)決制作出(chu)決定,贊(zan)成委員(yuan)超過(guo)應(ying)到(dao)會(hui)(hui)委員(yuan)的(de)(de)二(er)分之一(yi)方為通過(guo)。
第(di)二十二條 中國(guo)共產黨(dang)(dang)深圳(zhen)職業技術(shu)學院紀(ji)律(lv)檢查(cha)(cha)委員會(hui)是(shi)學校(xiao)的(de)黨(dang)(dang)內監(jian)督(du)機(ji)構,在學校(xiao)黨(dang)(dang)委和(he)(he)上(shang)級(ji)紀(ji)委的(de)領導工作,檢查(cha)(cha)黨(dang)(dang)的(de)路線(xian)方針(zhen)政(zheng)策和(he)(he)決議的(de)執(zhi)行情況(kuang),對領導干部行使(shi)權力(li)進(jin)行監(jian)督(du),協(xie)助黨(dang)(dang)委加強黨(dang)(dang)風建(jian)(jian)設(she)(she)和(he)(he)組織協(xie)調反腐敗(bai)工作,推進(jin)廉(lian)潔教育和(he)(he)廉(lian)政(zheng)文(wen)化建(jian)(jian)設(she)(she)等,保(bao)障和(he)(he)促進(jin)學校(xiao)各項(xiang)事業健康發展。學校(xiao)黨(dang)(dang)委承(cheng)擔黨(dang)(dang)風廉(lian)政(zheng)建(jian)(jian)設(she)(she)主體責任,學校(xiao)紀(ji)委承(cheng)擔監(jian)督(du)責任。
學校(xiao)設(she)立行政(zheng)監(jian)督(du)機構(gou),在校(xiao)長領導(dao)下受理舉報并依法調查處(chu)理,對學校(xiao)各單位及其領導(dao)干(gan)部(bu)、學校(xiao)機關行政(zheng)工(gong)(gong)作人員的(de)執行、廉政(zheng)、效能(neng)情況進(jin)行監(jian)察,糾正(zheng)損(sun)害群眾利(li)益(yi)的(de)不正(zheng)之風等工(gong)(gong)作。
第二節 校 長
第(di)二十(shi)三條 校(xiao)長依法主(zhu)持學(xue)校(xiao)行政(zheng)(zheng)工(gong)作,負責學(xue)校(xiao)的人(ren)才培養、學(xue)科(ke)與(yu)專業建設、教學(xue)科(ke)研(yan)、社會服(fu)務及其他行政(zheng)(zheng)管理(li)工(gong)作。
校長依(yi)法(fa)依(yi)規行(xing)使下列職(zhi)權:
(一)擬定學(xue)校(xiao)發(fa)展(zhan)規劃、規章制度和工(gong)作計劃并(bing)組(zu)織實施;
(二(er))組織人才(cai)培養、學科與專(zhuan)業建(jian)設、教學科研(yan)、社(she)會服務、國際交流活動;
(三)擬定(ding)內部(bu)組(zu)織(zhi)機構設置(zhi)方案,推(tui)薦(jian)副校長人選,任(ren)免內部(bu)組(zu)織(zhi)機構負責(ze)人;
(四)依照法律(lv)法規(gui)、規(gui)章(zhang)和學校(xiao)規(gui)定聘任(ren)和解聘教職員工,實施(shi)獎勵(li)或(huo)處分(fen);
(五)組(zu)織制定招生方案,進行(xing)學籍管理并實施(shi)獎勵或處分,向(xiang)畢業生頒(ban)發學歷證書(shu)、學位證書(shu);
(六(liu))擬定和執(zhi)行年度經費預算方案(an),依(yi)法管(guan)理和使用舉(ju)辦者提供的財產、國家財政性資助、受捐贈(zeng)財產,維護學校的合法權益;
(七(qi))對(dui)外代(dai)表學校;
(八)法(fa)律法(fa)規、規章(zhang)和本章(zhang)程規定的其他職權。
第二十(shi)四條 學(xue)(xue)校(xiao)定期召開校(xiao)長辦公會議,研(yan)究(jiu)決定學(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)事業發展規(gui)劃、年度(du)工(gong)作計劃和具體規(gui)章制度(du),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)、學(xue)(xue)術研(yan)究(jiu)的(de)(de)計劃和安排,確定內部(bu)機構設置(zhi)方(fang)案和機構負責人任免(mian),教(jiao)(jiao)職工(gong)的(de)(de)聘任和解(jie)聘,學(xue)(xue)生的(de)(de)學(xue)(xue)籍管理和思(si)想品(pin)德教(jiao)(jiao)育(yu),師生員工(gong)的(de)(de)獎勵(li)和處分(fen),年度(du)財務預算方(fang)案的(de)(de)擬訂(ding)和執行,校(xiao)產保護和管理,社會服務、國際交流合作等行政工(gong)作重要事務。
校(xiao)長(chang)(chang)(chang)或校(xiao)長(chang)(chang)(chang)委托的其他校(xiao)領導主(zhu)持校(xiao)長(chang)(chang)(chang)辦公(gong)(gong)會議。校(xiao)長(chang)(chang)(chang)辦公(gong)(gong)會議成(cheng)員由校(xiao)長(chang)(chang)(chang)、副校(xiao)長(chang)(chang)(chang)組成(cheng),辦公(gong)(gong)室、紀檢監察(審計)室、工會主(zhu)要(yao)負責人(ren)列席。根據學校(xiao)實際(ji),黨委書記(ji)(ji)、副書記(ji)(ji)和(he)紀委書記(ji)(ji)可(ke)以視議題內(nei)容(rong)參(can)加會議。
校(xiao)長辦公會議的參(can)會人(ren)數不少于應到(dao)會人(ren)數的三分之二(er),校(xiao)長或主持人(ren)聽(ting)取會議意(yi)見(jian)后在(zai)其(qi)職權范圍(wei)內(nei)作出決定,其(qi)決定及與會人(ren)員意(yi)見(jian)記入會議記錄。對于必須表決的事項(xiang),以贊成票超過應到(dao)會人(ren)數的二(er)分之一為通過。
第三節 學術組織
第二(er)十五條 學校設立學術(shu)(shu)委(wei)(wei)員會(hui)。學術(shu)(shu)委(wei)(wei)員會(hui)是學校最高學術(shu)(shu)機構,依(yi)照有關法律、規章產生和行使職權(quan),統籌(chou)負責學術(shu)(shu)事務的(de)決策、審議、評定和咨(zi)詢等事項,致力(li)于(yu)促進人才培(pei)養與學術(shu)(shu)研究,追求學術(shu)(shu)理(li)想,堅(jian)持學術(shu)(shu)自由,推(tui)動(dong)學術(shu)(shu)創新(xin),維護學術(shu)(shu)道(dao)德。
學(xue)術委員會行使下(xia)列職(zhi)權:
(一)知(zhi)悉(xi)與學(xue)術事務相(xiang)關的學(xue)校各項管理制度(du)、信息等,在(zai)學(xue)術委員會(hui)會(hui)議中自由(you)、獨(du)立(li)地發表意見(jian),討論、審(shen)議和表決各項決議;
(二)就學(xue)(xue)校與學(xue)(xue)術相(xiang)關的全局性的重大發展規劃(hua)或(huo)發展戰(zhan)略(lve)提出(chu)意見和(he)建議;
(三) 就(jiu)學術(shu)事(shi)務向學校相關職能部門提出咨詢(xun)或質(zhi)詢(xun);
(四)評議新設立或(huo)撤銷合(he)并(bing)的校(xiao)級(ji)科研平臺和(he)團隊,并(bing)向校(xiao)長辦公(gong)會提出推(tui)薦意見;
(五)評議(yi)學(xue)校自主設立各類(lei)重要的學(xue)術、科研(yan)資助計劃, 并向(xiang)校長(chang)辦公會提出推薦意見;
(六)評議學校(xiao)各類科(ke)研業績(ji)成果水平和獎(jiang)勵(li)等(deng)級, 并(bing)向校(xiao)長辦公會提出推薦意見;
(七(qi))審議學(xue)術(shu)評價、學(xue)術(shu)爭議的處理規(gui)則(ze),裁(cai)決學(xue)術(shu)糾紛,裁(cai)定學(xue)術(shu)不端行為;
(八)審(shen)議(yi)學校學術(shu)委員會(hui)專門(men)委員會(hui)組織規程(cheng)、學院學術(shu)委員會(hui)章程(cheng);
(九(jiu))對學校(xiao)學術事務及(ji)學術委員(yuan)會(hui)工作提出建議、實(shi)施監(jian)督;
(十)討(tao)論、審議(yi)學校(xiao)委托咨(zi)詢的其他(ta)學術(shu)事務。
學(xue)(xue)術(shu)(shu)委(wei)員(yuan)會由學(xue)(xue)校教(jiao)(jiao)授(shou)代表(biao)組成,成員(yuan)包括(kuo)各學(xue)(xue)院等教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)研究(jiu)機構按教(jiao)(jiao)授(shou)比例(li)推(tui)薦選舉的(de)(de)委(wei)員(yuan)和特邀委(wei)員(yuan)。學(xue)(xue)術(shu)(shu)委(wei)員(yuan)會人數應當與學(xue)(xue)校的(de)(de)學(xue)(xue)科、專業設置(zhi)相匹配(pei),并為不低于15人的(de)(de)單數。其中,擔任(ren)學(xue)(xue)校及職能部門(men)黨政領(ling)導職務(wu)的(de)(de)委(wei)員(yuan),不超過委(wei)員(yuan)總(zong)人數的(de)(de)1/4;不擔任(ren)黨政領(ling)導職務(wu)及學(xue)(xue)院主要負(fu)責人的(de)(de)專任(ren)教(jiao)(jiao)授(shou),不少(shao)于委(wei)員(yuan)總(zong)人數的(de)(de)1/2。
學校(xiao)(xiao)可以根據需要聘請校(xiao)(xiao)外專家及有(you)關方面的(de)代表擔任特(te)邀委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan),特(te)邀委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)由(you)校(xiao)(xiao)長、學術委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)主(zhu)任委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)或者1/3以上學術委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)提名(ming),經(jing)學術委(wei)員(yuan)(yuan)(yuan)會(hui)同意后(hou)確定。
學術委(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)議(yi)(yi)(yi)事(shi)決策實行(xing)少數(shu)服(fu)從多數(shu)的原則,重大事(shi)項應當(dang)以(yi)(yi)與(yu)會(hui)委(wei)員(yuan)(yuan)的2/3以(yi)(yi)上同意,方(fang)可(ke)通過。學術委(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)會(hui)議(yi)(yi)(yi)審議(yi)(yi)(yi)決定(ding)或者(zhe)(zhe)評定(ding)的事(shi)項,一般應當(dang)以(yi)(yi)無記(ji)名投票方(fang)式(shi)做(zuo)出決定(ding);也可(ke)以(yi)(yi)根據事(shi)項性質,采(cai)取實名投票方(fang)式(shi)。學術委(wei)員(yuan)(yuan)會(hui)審議(yi)(yi)(yi)或者(zhe)(zhe)評定(ding)的事(shi)項與(yu)委(wei)員(yuan)(yuan)本人及(ji)其配偶和直(zhi)系親屬有(you)關(guan)(guan),或者(zhe)(zhe)具有(you)利(li)益關(guan)(guan)聯(lian)的,相關(guan)(guan)委(wei)員(yuan)(yuan)應當(dang)回避。
第二十六條(tiao) 學(xue)(xue)校(xiao)設(she)教(jiao)學(xue)(xue)指導委(wei)員會對(dui)教(jiao)學(xue)(xue)工(gong)作進行宏觀指導和管(guan)理,研究和審(shen)議(yi)重大教(jiao)學(xue)(xue)事項(xiang),推動學(xue)(xue)校(xiao)的教(jiao)學(xue)(xue)改革和教(jiao)學(xue)(xue)建設(she)工(gong)作。
教(jiao)學指導委員會行使(shi)下列職(zhi)權:
(一(yi))審議學(xue)校(xiao)教(jiao)學(xue)整體發(fa)展規劃;
(二)指導學校專業建設(she)工作,審定學校專業設(she)置與調整方案(an);
(三)指導學校課(ke)程建(jian)設(she)、教(jiao)學團隊建(jian)設(she)工作,審(shen)定學校課(ke)程設(she)置(zhi)與建(jian)設(she)、教(jiao)學團隊建(jian)設(she)方案;
(四)指導學(xue)校教材建設工(gong)作,審定學(xue)校教材建設與發展規劃(hua);
(五)指導實訓(xun)室(shi)(shi)、實習實訓(xun)室(shi)(shi)基地(di)建設,審定實訓(xun)室(shi)(shi)、實習實訓(xun)基地(di)建設與發展規劃;
(六)審(shen)議(yi)學校教學工作中的重要規(gui)章制度及實施辦法;
(七)審定(ding)校級(ji)(ji)優(you)秀教學(xue)成(cheng)果獲(huo)獎名單(dan),審議(yi)并推(tui)薦校級(ji)(ji)以上教學(xue)成(cheng)果獎候選名單(dan)
(八)受(shou)理向上級部門申(shen)報各(ge)類教學建(jian)設、改革、教育教學研究項目等(deng)程(cheng)序規(gui)定的(de)評審推薦工(gong)作;
(九)接受校長委(wei)托,處理其他有關教學方(fang)面的重大事(shi)項。
教學(xue)指(zhi)導委員(yuan)(yuan)會(hui)設主任(ren)(ren)(ren)(ren)一名(ming),由(you)(you)校(xiao)(xiao)長擔(dan)任(ren)(ren)(ren)(ren);副主任(ren)(ren)(ren)(ren)一名(ming),由(you)(you)主管教學(xue)的副校(xiao)(xiao)長擔(dan)任(ren)(ren)(ren)(ren);秘(mi)書長一名(ming),由(you)(you)教務(wu)處處長擔(dan)任(ren)(ren)(ren)(ren)。教學(xue)指(zhi)導委員(yuan)(yuan)會(hui)由(you)(you)職(zhi)務(wu)委員(yuan)(yuan)、非職(zhi)務(wu)委員(yuan)(yuan)和校(xiao)(xiao)外委員(yuan)(yuan)組成。職(zhi)務(wu)委員(yuan)(yuan)實(shi)行(xing)任(ren)(ren)(ren)(ren)命制,由(you)(you)校(xiao)(xiao)長、相關業務(wu)的校(xiao)(xiao)領導、各二級教學(xue)部(bu)門(men)行(xing)政(zheng)負(fu)責人、教務(wu)處、科研(yan)處、學(xue)生(sheng)處等職(zhi)能、教輔部(bu)門(men)負(fu)責人擔(dan)任(ren)(ren)(ren)(ren);非職(zhi)務(wu)委員(yuan)(yuan)及(ji)校(xiao)(xiao)外委員(yuan)(yuan)由(you)(you)教學(xue)指(zhi)導委員(yuan)(yuan) 會(hui)主任(ren)(ren)(ren)(ren)提名(ming),聘請(qing)知名(ming)專家擔(dan)任(ren)(ren)(ren)(ren)。委員(yuan)(yuan)實(shi)行(xing)任(ren)(ren)(ren)(ren)期(qi)(qi)制,任(ren)(ren)(ren)(ren)期(qi)(qi)一般為(wei)每期(qi)(qi)三年。
第四節(jie) 民主管理
第二十七條 教職(zhi)工代(dai)表大會(hui)是(shi)全體教職(zhi)員工在黨委領導(dao)下行(xing)(xing)使民(min)主(zhu)權利(li),參與(yu)學校民(min)主(zhu)管理和(he)監督的(de)重要(yao)形式,依法行(xing)(xing)使民(min)主(zhu)權利(li)、參與(yu)學校民(min)主(zhu)管理。校教職(zhi)工代(dai)表大會(hui)依法行(xing)(xing)使以下職(zhi)權:
(一(yi))聽取學校章程(cheng)的制定和修訂情況(kuang)報(bao)告(gao),提出修改意見和建(jian)議(yi);
(二)聽取學校(xiao)發展(zhan)規劃、教職工隊(dui)伍(wu)建設(she)、教育教學改革、校(xiao)園(yuan)建設(she)以及(ji)其他重(zhong)大(da)改革和(he)重(zhong)大(da)問題解決方案的(de)報告,提(ti)出(chu)意見和(he)建議;
(三)聽取學校年度工(gong)(gong)作(zuo)、財(cai)務工(gong)(gong)作(zuo)、工(gong)(gong)會工(gong)(gong)作(zuo)報告(gao)(gao)以及其他專項工(gong)(gong)作(zuo)報告(gao)(gao),提出意見(jian)和建議(yi);
(四)討論通過學校(xiao)提出的(de)(de)與(yu)教(jiao)職工(gong)利(li)益(yi)直接相關的(de)(de)福利(li)、校(xiao)內分配實施(shi)方案以及相應的(de)(de)教(jiao)職工(gong)聘任、考核(he)、獎懲辦法;
(五(wu))審議學校上一屆(次)教職工代表大(da)會提案的辦理情況(kuang)報(bao)告(gao);
(六)按照有(you)關(guan)工作規定和安排評議學校領導干部;
(七)通(tong)過(guo)多種方式對學校(xiao)(xiao)工作(zuo)提出意見(jian)和(he)(he)建議,監督學校(xiao)(xiao)章程、規章制度和(he)(he)決策的落實,提出整改意見(jian)和(he)(he)建議;
(八)討(tao)論法(fa)律法(fa)規(gui)、規(gui)章規(gui)定的(de)以(yi)及學校(xiao)與學校(xiao)工會商定的(de)其他事項。
學(xue)校教職工代表大會的(de)意見(jian)和建議,以(yi)會議決議的(de)方(fang)式做出。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)教(jiao)職工代(dai)表(biao)大(da)(da)(da)會每(mei)學(xue)(xue)年應至(zhi)少召開(kai)一次全(quan)體(ti)會議(yi)(yi),遇(yu)有重大(da)(da)(da)事(shi)項,經(jing)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)工會或三(san)分(fen)之一(含)以(yi)(yi)上(shang)校(xiao)(xiao)教(jiao)職工代(dai)表(biao)大(da)(da)(da)會代(dai)表(biao)提議(yi)(yi),可以(yi)(yi)臨(lin)時(shi)召開(kai)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)教(jiao)職工代(dai)表(biao)大(da)(da)(da)會的(de)選舉與表(biao)決(jue),須經(jing)教(jiao)職工代(dai)表(biao)大(da)(da)(da)會代(dai)表(biao)總數半數以(yi)(yi)上(shang)通過(guo)方為有效。
第二十八(ba)條 學生代表(biao)大會(hui)是全(quan)體學生行使民主權(quan)利和參與學校(xiao)民主管(guan)理的基本形式。
學生代表大會(hui)行使下列(lie)職(zhi)權:
(一)審議學生代(dai)表大會章程及(ji)修改草案;
(二(er))審議(yi)上一屆(jie)學(xue)生代表(biao)大會(hui)工作報告;
(三)討論學校與學生(sheng)權(quan)利(li)有關的重(zhong)大改革(ge)方案和重(zhong)要規章(zhang)制度;
(四)收集和處(chu)理學生代表(biao)大會代表(biao)關于學校工作的意見和建議(yi);
(五)討論和決定應(ying)當(dang)由(you)學(xue)生代表大會決議的其他重大事項(xiang)。
學生(sheng)(sheng)代表(biao)(biao)大會(hui)(hui)委(wei)員會(hui)(hui)由學生(sheng)(sheng)代表(biao)(biao)大會(hui)(hui)選(xuan)舉(ju)產(chan)生(sheng)(sheng)。學生(sheng)(sheng)代表(biao)(biao)大會(hui)(hui)閉會(hui)(hui)期(qi)間(jian),由學生(sheng)(sheng)會(hui)(hui)主持其日(ri)常工作。學生(sheng)(sheng)代表(biao)(biao)大會(hui)(hui)及學生(sheng)(sheng)代表(biao)(biao)大會(hui)(hui)委(wei)員會(hui)(hui)的組成、工作程(cheng)序等(deng)按照相關規(gui)定執(zhi)行。
第二十九條 學(xue)校(xiao)(xiao)依法(fa)設(she)置理事會,參與學(xue)校(xiao)(xiao)治理,對涉及學(xue)校(xiao)(xiao)改革發(fa)展的(de)重要事項進行咨詢(xun)、建(jian)議、指導和監督。
理事會成(cheng)員由政府代表(biao)、學界精英、大(da)學校長、著(zhu)名校友、知名企業家、學校相關領導及其(qi)他社會杰出人士等組成(cheng)。理事會每年至少召開(kai)一次,依其(qi)章程履行職責。
第三十條 校(xiao)內各民主黨派(pai)組織在學(xue)校(xiao)黨委領導下按照各自章程開展活動。
各民主黨派(pai)成員和無(wu)黨派(pai)人士(shi)及(ji)社會團(tuan)體(ti)成員參與學校民主管(guan)理(li)、民主監督。
第三十一條(tiao) 依法設立工(gong)會、婦委會、共青團、學(xue)(xue)生會等群眾組(zu)織。群眾組(zu)織在(zai)學(xue)(xue)校(xiao)黨委領導下按(an)照各自(zi)章程在(zai)法律、法規和(he)學(xue)(xue)校(xiao)規章制(zhi)度規定的范圍內獨立開(kai)展活動(dong),參(can)與學(xue)(xue)校(xiao)民主管理。學(xue)(xue)校(xiao)為群眾組(zu)織提供必要的活動(dong)條(tiao)件。
第三十二條 深圳職業技術學(xue)(xue)(xue)院(yuan)校(xiao)(xiao)友(you)包括在學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)習過(guo)(guo)的學(xue)(xue)(xue)生(sheng)、工作過(guo)(guo)的教職員工,以及被(bei)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)授予各(ge)種榮譽職銜的社會各(ge)界人士。
深圳職業(ye)技術學院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)(you)(you)會(hui)(hui)(hui)是(shi)由校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)(you)(you)自愿組成(cheng)的非營(ying)利性社會(hui)(hui)(hui)組織(zhi),校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)(you)(you)會(hui)(hui)(hui)依照(zhao)國家有(you)關規(gui)定及其章程開展(zhan)(zhan)活(huo)動,以多種(zhong)方式(shi)聯系和服務校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)(you)(you),凝聚校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)(you)(you)力量,拓展(zhan)(zhan)社會(hui)(hui)(hui)資(zi)源,促進(jin)學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)教育事(shi)業(ye)發展(zhan)(zhan)。學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)支持校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)(you)(you)會(hui)(hui)(hui)工(gong)作,為校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)(you)(you)會(hui)(hui)(hui)的發展(zhan)(zhan)提供(gong)必要(yao)的保障。學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)鼓(gu)勵(li)和支持校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)(you)(you)成(cheng)立(li)具有(you)地域、行業(ye)、院系、屆別等特點的校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)(you)(you)分會(hui)(hui)(hui)。各校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)(you)(you)分會(hui)(hui)(hui)在學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)友(you)(you)(you)(you)(you)會(hui)(hui)(hui)指導下開展(zhan)(zhan)工(gong)作。
第(di)三(san)十三(san)條 學(xue)(xue)校主動接受社會監(jian)督(du)和評(ping)價,依(yi)法實行信(xin)息公(gong)開制度,及時向(xiang)社會發(fa)布辦學(xue)(xue)信(xin)息。
第三十四條 學(xue)(xue)校建(jian)立多(duo)種獎勵(li)制(zhi)度(du),對(dui)在教學(xue)(xue)、科(ke)研(yan)、學(xue)(xue)科(ke)與專業建(jian)設、公務管理、辦(ban)學(xue)(xue)經(jing)費籌集、社(she)會(hui)服務以及提升學(xue)(xue)校社(she)會(hui)影響等(deng)方(fang)面做出突出貢獻的單位、教職員工、學(xue)(xue)生進(jin)行表彰(zhang)獎勵(li)。
第三(san)十(shi)五條 學(xue)(xue)校(xiao)建(jian)立違(wei)(wei)章違(wei)(wei)紀處分(fen)制(zhi)度(du),對違(wei)(wei)章違(wei)(wei)紀的教(jiao)職員工、學(xue)(xue)生(員),依(yi)據法律(lv)、法規(gui)、規(gui)章和(he)學(xue)(xue)校(xiao)規(gui)章制(zhi)度(du)規(gui)定予以處分(fen)。
第五章 組織機構
第(di)三十六條 學(xue)校(xiao)黨政管(guan)(guan)理(li)機構(gou)(gou)(gou)(gou)根(gen)據在校(xiao)學(xue)生規模及上(shang)級機構(gou)(gou)(gou)(gou)編制(zhi)(zhi)管(guan)(guan)理(li)部(bu)門(men)規定的限(xian)額內設置(zhi)、變更(geng)、撤銷,教學(xue)、教輔和(he)科研機構(gou)(gou)(gou)(gou)由(you)學(xue)校(xiao)自主設置(zhi)并報上(shang)級機構(gou)(gou)(gou)(gou)編制(zhi)(zhi)部(bu)門(men)備案確認。校(xiao)內各單(dan)位(wei)根(gen)據學(xue)校(xiao)的授權,履(lv)行管(guan)(guan)理(li)和(he)服務職責,為全校(xiao)師生員工提供優質服務,建立權責合理(li)、流(liu)程精簡、規范透(tou)明的管(guan)(guan)理(li)制(zhi)(zhi)度。
第三(san)十七(qi)條 學(xue)(xue)校設二(er)級學(xue)(xue)院(yuan)和(he)(he)研究院(yuan)(所、中心(xin))、實訓(xun)(驗)室、工業訓(xun)練中心(xin)等(deng)二(er)級教學(xue)(xue)、研究機構,負(fu)責具體開(kai)展教學(xue)(xue)、研究活(huo)動和(he)(he)學(xue)(xue)科建設、隊伍建設等(deng)有關事務。
二級教學研(yan)究機構由學校根(gen)據人(ren)才培養(yang)和學術(shu)發(fa)展需要(yao)設(she)置,經學術(shu)委員會審議(yi)后,由校長(chang)辦公會議(yi)研(yan)究決定。
第三十八條 二(er)級學(xue)院主要職(zhi)能是:
(一)根(gen)據學校的規劃(hua)(hua)、規定或授權,制(zhi)訂二級學院發展規劃(hua)(hua)、工作規則和管(guan)理(li)制(zhi)度;
(二)組織(zhi)實施人(ren)才(cai)培養方案、學(xue)科(ke)專業(ye)建(jian)設(she)、課程建(jian)設(she)、師(shi)資隊伍建(jian)設(she),組織(zhi)開展科(ke)學(xue)研究(jiu)和其他(ta)學(xue)術(shu)活動,檢查(cha)并評價本院教(jiao)師(shi)的工作;
(三(san))負責學生的教(jiao)育與管理,對學生的獎懲提(ti)出建(jian)議;
(四)管理和(he)使(shi)用學校(xiao)核撥的經費(fei)和(he)資產(chan);
(五)行使學(xue)校賦予的其它職能。
第三(san)十九條 二級學(xue)院(yuan)(yuan)實行(xing)黨政聯(lian)席會(hui)議(yi)制(zhi)度,對(dui)學(xue)院(yuan)(yuan)的(de)教學(xue)、科(ke)研、人事(shi)、財(cai)務等方面的(de)重大決(jue)(jue)策和重要(yao)事(shi)項安排進行(xing)集體討論,表決(jue)(jue)決(jue)(jue)定或協(xie)商確定。黨政聯(lian)席會(hui)是二級學(xue)院(yuan)(yuan)的(de)最高決(jue)(jue)策機(ji)構,根(gen)據會(hui)議(yi)議(yi)題分別由(you)院(yuan)(yuan)長(chang)或書記主持。
第四十條(tiao) 二級學院(yuan)黨(dang)(dang)委(總支(zhi))貫徹執行學校黨(dang)(dang)委的(de)各項規定,領導(dao)學院(yuan)思想政治和黨(dang)(dang)建等工作,支(zhi)持并監督院(yuan)長履行職責。
各二級學院院長是二級學院行(xing)政(zheng)主要負責人,對二級學院的行(xing)政(zheng)事(shi)務(wu)行(xing)使管理權,并定期(qi)向本學院全體(ti)教職員工(gong)或教職工(gong)代表大會報告工(gong)作。
第(di)四十一條 學校探索(suo)建立書院制學生(sheng)工作管(guan)理(li)的新模式(shi),重點實施(shi)寓教(jiao)(jiao)(jiao)育于(yu)生(sheng)活(huo)的文化育人(ren)理(li)念,深入(ru)推進思想政(zheng)治教(jiao)(jiao)(jiao)育和(he)全人(ren)教(jiao)(jiao)(jiao)育,提高大學生(sheng)的人(ren)文素養、實踐與創(chuang)新能(neng)力、團隊精神以及綜(zong)合素質(zhi),培養復合式(shi)創(chuang)新型(xing)高素質(zhi)高技能(neng)人(ren)才(cai)。
第(di)四(si)十二條 學(xue)(xue)校(xiao)設若干黨(dang)委(wei)職能(neng)部門、行政職能(neng)部門、學(xue)(xue)術(shu)支撐機構(gou)和服(fu)務機構(gou),在(zai)校(xiao)黨(dang)委(wei)和校(xiao)長的領導(dao)下開(kai)展(zhan)工作,保障(zhang)本(ben)校(xiao)有效運行,面向(xiang)師生(sheng)員工提(ti)供服(fu)務。
第六章 教職工
第(di)四十三條 學(xue)校教職工由教師(shi)、專業技術人員(yuan)、管理(li)人員(yuan)和(he)工勤人員(yuan)等組成(cheng)。
第四(si)(si)十四(si)(si)條 教職(zhi)工依(yi)法(fa)享有下列(lie)權(quan)利(li):
(一)使(shi)用(yong)學校的公共資源,享受福(fu)利待遇(yu),獲(huo)得自身發展(zhan)所需的機會和條件;
(二)就(jiu)職務聘用、福利待遇、評優(you)評獎、紀律(lv)處分等事項表達異議和提出申(shen)訴;對學校(xiao)侵(qin)犯其人(ren)身、財(cai)產等合(he)法權益的行為,依法申(shen)請(qing)復(fu)議或提起訴訟;
(三)獲得(de)各種獎(jiang)勵和(he)榮譽(yu)稱號,在品德、能力(li)和(he)業績等(deng)方面獲得(de)公正評價;
(四(si))知悉學校改革、建設和發展及關涉切(qie)身利益的重大事項,參與民主管理和監督,對學校工作提出意見(jian)和建議;
(五(wu))法律、法規(gui)、規(gui)章規(gui)定的(de)及合同約(yue)定的(de)其他權利。
第四十五條 教職員工應(ying)依法履行下列義務(wu):
(一)遵守學校規章制度(du);
(二(er))恪盡職(zhi)守,勤勉工作;
(三(san))為人師表,關(guan)心愛護學生,尊重學生人格(ge),促進(jin)學生在(zai)德、智、體各方面全面發展;
(四)珍惜和維護學(xue)校聲譽(yu),維護學(xue)校利益;
(五(wu))自覺捍衛職業(ye)尊(zun)嚴(yan),珍惜教(jiao)師聲譽,提升(sheng)師德境(jing)界;
(六)法律、法規、規章規定(ding)的(de)及合同約定(ding)的(de)其他義務。
第四十六(liu)條(tiao) 以教(jiao)師(shi)為(wei)(wei)本,尊(zun)重(zhong)教(jiao)師(shi)的(de)創(chuang)(chuang)造性活(huo)動,尊(zun)重(zhong)和(he)保護學(xue)(xue)術(shu)自由,規(gui)范學(xue)(xue)術(shu)行為(wei)(wei),為(wei)(wei)教(jiao)師(shi)開展教(jiao)學(xue)(xue)和(he)科(ke)技(ji)研發、學(xue)(xue)術(shu)創(chuang)(chuang)新(xin)提供必要的(de)條(tiao)件(jian)和(he)保障。建立健(jian)全教(jiao)職員(yuan)工(gong)權(quan)益(yi)救(jiu)濟(ji)和(he)糾紛解決(jue)機制(zhi),維護教(jiao)職員(yuan)工(gong)合法權(quan)益(yi)。教(jiao)職工(gong)申訴委員(yuan)會(hui)及其工(gong)作(zuo)機構的(de)組成、工(gong)作(zuo)程序等按照相關規(gui)定執行。
第七章 學生與學員
第四十七條(tiao) 學校根(gen)據國家教育行政(zheng)主管(guan)(guan)部門的規定,建立(li)學籍管(guan)(guan)理制度(du)。
學籍是指(zhi)受(shou)教(jiao)育(yu)者(zhe)經(jing)過國家招生行(xing)政(zheng)部門認(ren)可,依法取得享有在(zai)本校接受(shou)學歷教(jiao)育(yu)的學習資(zi)格。在(zai)本校注冊(ce)的接受(shou)非學歷教(jiao)育(yu)的受(shou)教(jiao)育(yu)者(zhe)不享有學籍。
第四十八條 學(xue)生是指被學(xue)校依法錄(lu)取、取得入(ru)學(xue)資(zi)格(ge),具有學(xue)校學(xue)籍的受教(jiao)育者。
第四(si)十九條 學生(sheng)依法(fa)享有下(xia)列(lie)權利:
(一)公平接(jie)受學校教(jiao)育,使(shi)用學校公共教(jiao)育資源;
(二)依照法(fa)律和(he)學(xue)校規(gui)定,組(zu)織(zhi)或參(can)加學(xue)生(sheng)自(zi)治組(zu)織(zhi)、學(xue)生(sheng)團體、社(she)會服務和(he)勤工助學(xue)等活動;
(三)按國家和學(xue)校的規定申請獎學(xue)金、助學(xue)金及助學(xue)貸款等資助項目;
(四)在思(si)想品德、學(xue)業成績等方(fang)面獲得公正評價(jia),完成學(xue)校規定學(xue)業后獲得相(xiang)應的學(xue)業、學(xue)位等證書或證明,公平獲得相(xiang)應的榮譽稱(cheng)號和(he)獎(jiang)勵;
(五)參與民主(zhu)管(guan)理,對(dui)教育教學(xue)活動及管(guan)理、校園文化、后勤服務、校園安全(quan)等工作提出(chu)意(yi)見和建議,對(dui)涉及個(ge)人切(qie)身利益的事項,享有知情權(quan)、異(yi)議權(quan)和申訴權(quan);
(六)法(fa)律、法(fa)規(gui)、規(gui)章(zhang)及學校規(gui)定(ding)的其他權(quan)利。
第五十條 學生除履行憲法(fa)、法(fa)律、法(fa)規及規章規定的義(yi)務外(wai),還應履行下列義(yi)務:
(一)珍惜和維(wei)護學校(xiao)名譽,維(wei)護學校(xiao)利(li)益;
(二)遵守(shou)學校的規章制度;
(三)按規(gui)定(ding)交納學(xue)費及有關費用,履(lv)行獲得資助(zhu)所承諾的相關義(yi)務;
(四)愛(ai)護并合理使用教育(yu)設備和生活(huo)設施(shi);
(五)法(fa)律(lv)、法(fa)規(gui)、規(gui)章及學校(xiao)規(gui)定的其他義務。
第五十(shi)一條 學生會是學校(xiao)學生進行自我(wo)教育、自我(wo)管理(li)、自我(wo)服(fu)務,參與學校(xiao)民(min)主管理(li)和監督的重要組織形式,依(yi)照有關章程開展(zhan)活動。
學(xue)(xue)生(sheng)在校(xiao)內(nei)可以按法律和(he)(he)(he)學(xue)(xue)校(xiao)規定組織、參(can)加學(xue)(xue)生(sheng)自治組織、社團,服(fu)從(cong)學(xue)(xue)校(xiao)的管理和(he)(he)(he)指導。學(xue)(xue)校(xiao)提倡和(he)(he)(he)支(zhi)持學(xue)(xue)生(sheng)自治組織、社團開展學(xue)(xue)術、科技、文化、藝術、體育等活(huo)動(dong),支(zhi)持和(he)(he)(he)保障學(xue)(xue)生(sheng)依法參(can)與學(xue)(xue)校(xiao)民主管理。
第五(wu)十(shi)二條(tiao) 學(xue)校鼓勵、支持(chi)和(he)尊重志(zhi)愿(yuan)(yuan)(yuan)服(fu)務(wu)(wu)活動,倡(chang)導志(zhi)愿(yuan)(yuan)(yuan)服(fu)務(wu)(wu)精神(shen),為志(zhi)愿(yuan)(yuan)(yuan)服(fu)務(wu)(wu)提供保障(zhang),維護志(zhi)愿(yuan)(yuan)(yuan)者(zhe)和(he)志(zhi)愿(yuan)(yuan)(yuan)者(zhe)組織的合(he)法權益,推動“志(zhi)愿(yuan)(yuan)(yuan)者(zhe)之校”建設。
第五(wu)十三(san)條 學(xue)校建立健全(quan)學(xue)生(sheng)(sheng)權利保(bao)護機制(zhi)、學(xue)生(sheng)(sheng)安全(quan)管理制(zhi)度和學(xue)生(sheng)(sheng)救助制(zhi)度,保(bao)障學(xue)生(sheng)(sheng)合法權益(yi)。學(xue)生(sheng)(sheng)申訴(su)委員會及(ji)其工作(zuo)機構的組(zu)成、工作(zuo)程(cheng)序等(deng)按照相關(guan)規定執(zhi)行。
第五十四條 學(xue)員(yuan)是指按照規定在本(ben)校辦理(li)相關手續但沒有(you)學(xue)籍的接受(shou)非學(xue)歷教育的受(shou)教育者。
學員按照國家和學校的(de)(de)有(you)關規定或者教育服(fu)務協議的(de)(de)約定,享有(you)相應的(de)(de)權利(li)和履行相應的(de)(de)義務。
第八章 財務與資產
第五(wu)十(shi)五(wu)條 經(jing)(jing)費來源主(zhu)要包括財政補助(zhu)收(shou)(shou)入(ru)、事業收(shou)(shou)入(ru)、上級補助(zhu)收(shou)(shou)入(ru)、附屬(shu)單位上繳收(shou)(shou)入(ru)、經(jing)(jing)營收(shou)(shou)入(ru)和其他收(shou)(shou)入(ru)。
學(xue)校積極拓展經費來源渠道,鼓勵和支持(chi)校內各(ge)單位面(mian)向社會(hui)籌措教學(xue)、科(ke)研經費及各(ge)類獎、助基金,籌措事(shi)業發展資金,不斷提高辦學(xue)實力。
學(xue)校成立深(shen)圳市深(shen)職院(yuan)產(chan)學(xue)研用協同育人教育基(ji)金會(hui)(hui),依據(ju)基(ji)金會(hui)(hui)章(zhang)程接受和管理社會(hui)(hui)公益(yi)捐贈。
第五十六條 學校建立包括基本支出(chu)預(yu)(yu)算和項目支出(chu)預(yu)(yu)算在內(nei)的(de)(de)預(yu)(yu)算管理體系。學校預(yu)(yu)算編(bian)(bian)制(zhi)堅(jian)持“量入為(wei)出(chu),收支平(ping)衡”的(de)(de)原則(ze),收入預(yu)(yu)算編(bian)(bian)制(zhi)應當(dang)積極穩妥(tuo),支出(chu)預(yu)(yu)算編(bian)(bian)制(zhi)應當(dang)統籌兼顧、保證重點、勤儉節約(yue)。
第五(wu)十七條 學校(xiao)資(zi)(zi)產(chan)(chan)指學校(xiao)占有或使用的能(neng)以貨幣計量(liang)的經濟資(zi)(zi)源的總(zong)稱,包(bao)括各種流動資(zi)(zi)產(chan)(chan)、固定資(zi)(zi)產(chan)(chan)、在建工程、無(wu)形(xing)資(zi)(zi)產(chan)(chan)和對(dui)外投資(zi)(zi)等(deng)。
學校對擁(yong)有(you)(you)的資(zi)產(chan)(chan)(chan)享有(you)(you)法人財產(chan)(chan)(chan)權(quan),依法自主管(guan)理和使(shi)用。學校建立(li)健全(quan)國有(you)(you)資(zi)產(chan)(chan)(chan)管(guan)理制(zhi)度,加強國有(you)(you)資(zi)產(chan)(chan)(chan)管(guan)理,優化資(zi)源配置,實現國有(you)(you)資(zi)產(chan)(chan)(chan)保值(zhi)增值(zhi)。
第五十八條 實(shi)行“統(tong)一領導,分級管理(li)”的財(cai)務(wu)管理(li)體制(zhi),建立(li)健全(quan)(quan)財(cai)務(wu)管理(li)制(zhi)度(du)、經濟責任制(zhi)度(du),保(bao)證資(zi)金規范(fan)、安全(quan)(quan)、有效使用(yong)。學校財(cai)務(wu)工作實(shi)行校長負責制(zhi)。
第五十九條 學校完善(shan)財(cai)務(wu)監督(du)機制(zhi),建立健(jian)全內部控制(zhi)制(zhi)度(du)、經(jing)濟(ji)責任(ren)制(zhi)度(du)、財(cai)務(wu)信息公開制(zhi)度(du)等監督(du)制(zhi)度(du),主動接受國家有(you)關部門(men)的(de)財(cai)務(wu)監督(du),保(bao)障資金運行安(an)全。
第六十條 不斷推(tui)進后(hou)勤(qin)社會化改革,建立和完善后(hou)勤(qin)保障(zhang)制(zhi)度(du),努力構建新型后(hou)勤(qin)保障(zhang)體系,為(wei)辦(ban)學(xue)活動提供后(hou)勤(qin)保障(zhang)。
第九章 校訓、校徽、校慶日
第六十一條 學校校訓:德業并(bing)進 自(zi)強不息。
第六十二條 學校校徽:以紅色為主調,圖案中“1993”是學校創立首屆招生年代,中心三角形以深圳市市花勒杜鵑的基本形態變化而來,圍合向心的“ T ”字,含英文 Technology (技術)與團結協作之意,中文校名與英譯校名放在外圍,飾以圓弧。
第六十三條(tiao) 校慶日為公歷4月28日。
第六十(shi)四(si)條 遵照有(you)關法律對校訓、校徽(hui)等學(xue)校標識申請商標保護,依(yi)法對學(xue)校標識享有(you)排他性獨(du)占(zhan)權(quan)和處置權(quan)。
第十章 附 則
第六十五條 本章程(cheng)草案經學(xue)校教(jiao)職工代(dai)表大會(hui)討論,校長辦(ban)公(gong)會(hui)議討論通過后,由學(xue)校黨委會(hui)審定,并報廣(guang)東(dong)省教(jiao)育廳核準。
第(di)六十六條(tiao) 章程具有下列情形(xing)之一時(shi)可以修改:
(一)章程依據的(de)教育(yu)法律法規(gui)、規(gui)章發生(sheng)重大變化(hua);
(二)章程依據的教(jiao)育政策發生重大變(bian)化;
(三)學校(xiao)管(guan)理體制(zhi)、學校(xiao)發展(zhan)目標發生(sheng)重大(da)改變。
章程(cheng)的(de)修訂(ding),由校(xiao)長提出,或學校(xiao)黨(dang)委(wei)(wei)三分之一以(yi)(yi)上(shang)(shang)委(wei)(wei)員聯合提議,或教職(zhi)工代表大會三分之一以(yi)(yi)上(shang)(shang)代表提議。修訂(ding)決定由學校(xiao)黨(dang)委(wei)(wei)全委(wei)(wei)會二分之一以(yi)(yi)上(shang)(shang)應到會委(wei)(wei)員通過。
章程修訂應(ying)當(dang)符(fu)合(he)章程制定程序。
第六(liu)十七條 本(ben)(ben)章程是(shi)學校運行的基本(ben)(ben)規(gui)范(fan),校內其他規(gui)章依(yi)據本(ben)(ben)章程制定。與本(ben)(ben)章程相抵觸(chu)的校內其他規(gui)定,以本(ben)(ben)章程為準。
第(di)六十(shi)八條 本(ben)章(zhang)程由學(xue)校黨委會(hui)負責解釋。
第六(liu)十九條 本章程自廣東省教(jiao)育廳核準后、學(xue)校公(gong)布之(zhi)日起實施生效。