深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立(li)舉辦(ban)高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創新(xin)精(jing)神,開(kai)拓(tuo)進取,創造了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)(cong)(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)(cong)最初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育發展之路,被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積(ji)極(ji)適應(ying)深(shen)圳及(ji)珠(zhu)三角地(di)區經濟社會(hui)和產業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制和預警機制。目前學院共設置16個二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)(jian)校(xiao)以來(lai)(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)個(ge)從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展的過程,人才培(pei)養模(mo)(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以來(lai)(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院以建(jian)(jian)設世(shi)界一(yi)流職(zhi)業院校(xiao)為(wei)目標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才培(pei)養模(mo)(mo)(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人才培(pei)養模(mo)(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專(zhuan)業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)(duan)創(chuang)新(xin)。
學校(xiao)(xiao)緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)化辦學步伐,充分(fen)利用區域與自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)教育交流(liu)與合(he)作。在學生交換、課(ke)程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領域與境外(wai)合(he)作院校(xiao)(xiao)開(kai)展(zhan)了(le)全(quan)方(fang)位(wei)、多層(ceng)次(ci)、形式(shi)多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交流(liu)合(he)作,為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)(ji)交流(liu)與發展(zhan)做出了(le)一定的(de)貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數(shu)據(ju)庫,多媒(mei)體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統(tong),建(jian)有多間電子閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)習討(tao)論室(shi)(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)(yu)微信,加強與(yu)(yu)讀者互動。
學校以(yi)高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人的(de)根(gen)本任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人戰(zhan)略”,在國內(nei)率先大力倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人才培養,大力開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人課程建設(she),開(kai)(kai)展(zhan)(zhan)書院及(ji)書香校園建設(she),創建“志愿者之校”,舉辦豐富(fu)多彩(cai)的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)(yu)人活(huo)動,受(shou)到學生喜愛(ai)。
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