
深圳職(zhi)業技術學院(yuan)創建于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立(li)舉辦高等職(zhi)業技術教育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為(wei)天下(xia)先”的(de)改革(ge)創新(xin)精神,開拓(tuo)進取,創造了中國(guo)高職(zhi)教育的(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆59名(ming)學生(sheng)(sheng)到(dao)(dao)如(ru)今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng),從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)(dao)蜚(fei)聲(sheng)八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色高等職(zhi)業教育發展之(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳及(ji)珠三角地區經(jing)濟(ji)社會和(he)產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼深圳“十大重大科(ke)技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形(xing)成了專業(ye)(ye)設(she)(she)置動態(tai)機制和(he)預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)(she)置16個二級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程,人才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)目標,全面(mian)深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個融合”,人才培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)際化辦(ban)學步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自(zi)身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際教育(yu)交(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開(kai)展(zhan)了全方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞(dong)校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)(jian)有(you)先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢(xun)等(deng)系統,建(jian)(jian)有(you)多(duo)間電子閱覽室、影視播(bo)放室、教師研究(jiu)室和學習討論室,并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)的(de)根本任(ren)務,實施“文(wen)化育(yu)人(ren)戰略”,在國內(nei)率(lv)先(xian)大力倡導和實施文(wen)化引領技能人(ren)才培(pei)養,大力開展(zhan)文(wen)化育(yu)人(ren)課程建(jian)(jian)設,開展(zhan)書院及(ji)書香校(xiao)園建(jian)(jian)設,創(chuang)建(jian)(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)化及(ji)高雅文(wen)化育(yu)人(ren)活動(dong),受到學(xue)生喜愛。
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