深圳職業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高等職業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改(gai)革創新精神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色(se)高等職業(ye)教(jiao)育發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積(ji)極適應深(shen)圳及珠三角(jiao)地區經(jing)濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重大科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)設置動態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院(yuan)共設置16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷了(le)一(yi)個(ge)從探索起(qi)步(bu)到逐漸深(shen)(shen)(shen)化發(fa)展的過程,人才(cai)培養模式日臻完善(shan),專業與課程改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新。進入(ru)(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業院校為目(mu)標(biao),全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實施以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導(dao)向的OBE人才(cai)培養模式改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”,人才(cai)培養模式日臻完善(shan),專業與課程改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新。
學(xue)(xue)校緊貼(tie)市場辦學(xue)(xue),每年招(zhao)生(sheng)(sheng)時將依據實際情況對專業(ye)進行(xing)適當調整(zheng),并在部分學(xue)(xue)院(yuan)開始試行(xing)專業(ye)大類、專業(ye)群招(zhao)生(sheng)(sheng),詳(xiang)見深圳職業(ye)技術學(xue)(xue)院(yuan)招(zhao)生(sheng)(sheng)網(wang)站(zhan)(文字鏈接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)(zhan)(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館、西麗湖校(xiao)(xiao)區館和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分館。紙質館藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十(shi)種數據(ju)庫,多媒體(ti)資料48000多件(jian),館內建(jian)有先進(jin)的書(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏、檢(jian)索(suo)、借閱(yue)、咨詢(xun)等系(xi)統(tong),建(jian)有多間電(dian)子閱(yue)覽室、影(ying)視(shi)播放室、教師研(yan)究室和學(xue)(xue)習討論室,并開設(she)了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館微博與微信,加強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立(li)德樹人(ren)的根本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國(guo)內率先大力倡(chang)導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程建設(she),開展(zhan)書院及書香校(xiao)園建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩(cai)的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活動,受(shou)到學生喜(xi)愛。